妹妹來學校的時候是下午，我正在上課。
是奶奶帶著妹妹過來的。
書包都是奶奶拎著的，雖然妹妹不喜歡這樣，尤其是當著全班同學的面還讓奶奶幫忙拿著，但奶奶執(zhí)意如此。
回來的這一天。
班主任過來和奶奶詢問了一些妹妹的病情，臉上很擔憂。
妹妹轉過身從書包里拿出鉛筆盒，手還是抬不起來，只能將鉛筆盒趕快放到桌邊，再慢慢往前推著，動作很別扭。
身邊圍觀著一群不明真相的吃瓜同學。
妹妹低著頭又要去拿書包里的書，已經(jīng)有人幫忙在拿了。
奶奶看見了就著急對著那個好心幫忙的同學大聲斥責道：“你干什么，別欺負我們家阿二?！?p> “沒欺負沒欺負?！蓖瑢W忙著解釋，拿出書放到妹妹身前的課桌上，“我就幫下忙，不會欺負的?！?p> “那就謝謝你。”奶奶馬上轉怒為笑，又看著周圍一圈的人，沉著臉警告道：“你們也一樣，不能欺負我們家雙雙子。”
大家都應好，但有一個人神色異樣。
那個人是班長。
她的名字里有和我一樣的一個字，都有“文”，可是她一點也不斯文，給人的感覺就是趾高氣揚。
班主任拉著奶奶出去，說有別的事要說。
班長的眼神就飄了出去。
午休過了，要上課，大家都開始散去，我也從妹妹的桌邊回到自己那里去。
妹妹來了，我的心就定了。
剛開學，只有我一個人，因為升了一個年級，所以教室的班級就開始換了，這要自己去重新找。
奶奶早早送我進了學校的門。
我開始找自己的那個班。
101，102，103一層樓都是這樣排過去的，我是8班，所以，我只要找到同年級的7班在哪里，就能找到自己的班級了。
底下是1年級的，我的年級在樓上。
但是我把同年級的所有班級都找到了，就是找不到8班。
從1班到7班是一排教室，從9班往后的班級又是一排教室。
8班呢？
8班到底去哪了。
我從這幢樓的底樓跑到頂樓，每一層都找了一遍，再跑下來到對面的那幢樓，從底樓跑到頂樓，再找了一遍，來來回回跑了好幾趟。
找不到班級，我很著急。
尤其還見不到一個8班的同學，沒有辦法跟著一起去，上課的鈴聲響了，在兩幢大樓之間，我感覺頭暈目眩，有一個年輕的老師帶著書本走過來，我跑過去把她當成是我的救命稻草，忙問她：“老師，你知道8班在哪里嗎？”
“8班?！崩蠋煋u頭，指著我最開始跑的那幢樓，說，“那最上面就是你們的年級，8班應該也在上面，你去找找看?！?p> “我找過了，但是沒找到。”我很著急，跑得臉上都是汗了。
老師也著急要去上早讀，就說：“同學，你再找找，我也是新來不久的?！?p> 我只好再扶著樓梯的扶手走上去。
5班，6班，7班，還是沒有8班，怎么會沒有8班呢，別的教室里都已經(jīng)坐滿了人，而我還是找不到8班在哪里。
忽然，我看到同班的同學了。
從老師的辦公室里出來。
雖然我沒有看到辦公室，但以前就是這樣，最靠外的那個地方都是老師的辦公室，要先走過一道和學生教室外的走廊隔開的鐵門，往里走才能看到辦公室。
她見我背著書包，感到奇怪，看了看身后說：“快點進去吧?！?p> 我疑惑老師也要找我嗎？
等我走到鐵門內的走廊上，我才發(fā)現(xiàn)，這后面是教室，走近了才看到門牌，是我要找的8班，原來是在這種地方。
我興沖沖地雙手抓住身后書包的兩條肩帶，小跑過去。
要進教室，有人攔下了我。
早讀時間，大家都在班長的帶領下讀著語文課上學到的詞組，班主任那邊拿來的卡片，由講臺上的班長拿著舉起來給大家看，然后大家就照著上面的念。
班長不用念，只用聽就行了。
臺下的人不光要好好念出來，還要念得大聲些，坐得端正些，好讓外面檢查早讀情況的學生或是老師能夠聽到，看到。
一場早讀下來，很累。
因為大多數(shù)人是裝出來的認真。
重復念這些，大家達成了默契，只要看到檢查的人一走，就會加快念詞組的速度，像完成任務一般快速讀完卡片上的詞組。
班長說：“慢點讀?！?p> 卡片一張張拿起，再放下，剛拿起還沒放好位置就被念完，只好趕緊放下拿下一張，這樣快速換著卡片就沒有了一點氣勢，更像是給臺下的人打工的，要不停換著卡片。
同學們紛紛反駁：“你又不讀。”
還有同學說：“你不想舉卡片，就下來，換別人?！?p> 也有同學在勸：“快點讀讀完算了，檢查的人已經(jīng)走了?！?p> 班長受了氣，沒辦法和整個班的同學作對，就只好撒在我身上。
“你怎么這么晚才來？”班長放下卡片，下了講臺，攔在教室門口不讓開，我要進去，她就推著我的身前不讓我進。
“問你話呢，為什么遲到？”
她的口氣一點也不友善，如果可以，真是不想理會這樣的人。
迫于她是班長，我還是回答她了：“我剛才找不到教室?！?p> “遲到就遲到，還要找借口?！卑嚅L的眼睛瞪得很大，那種惡狠狠的感覺真是像極了老媽發(fā)脾氣的模樣。
“我沒有。”
我想要從頭到尾和班長解釋一下，已經(jīng)跑了一個早讀時間，現(xiàn)在還是氣喘吁吁的，先緩一緩再慢慢解釋給她聽。
但是，沒有這個機會了。
一個巴掌扇了過來。
臉上火辣辣的疼。
只是臉上疼，我的心在這一刻是很平靜的，看著班長還在拿班級榮譽說事，說我遲到扣分影響整個班級，還不打報告就進教室，我只覺可笑。
當班長真是了不起呢。
她不就是家里有錢嗎？不然，她怎么能當班長的，從一年級當?shù)浆F(xiàn)在，為什么不換呢，老師其實也是怕麻煩，班級有什么事，原來的班干部已經(jīng)做順了，換一個只會要浪費更多的時間。
不換，班長就是這樣耀武揚威。
老師還沒有過來。
有同學眼看早讀要過了，跑過來拉著我去我的座位上，班長還是余怒未消，一點也不覺得打人這件事有什么錯的。
我也打過人。
所以，早就被人看不順眼了。
可我從來沒有去主動招惹過任何一個人。
這一巴掌，我記下了，不想現(xiàn)在還是因為我知道，她家里有錢，而且來接她上學放學的人是她的媽媽，看上去就是那種闊太太，墨鏡，耳環(huán)，光鮮亮麗的衣著還有不同于我媽媽的那種貴重皮包，這樣的人，我惹不起。
“你妹妹呢？怎么沒來?！?p> 有人問起我，別人都知道，我有一個一向是形影不離的妹妹。
除非是生病了不能來。
我坐在座位上，平靜地拿出書本，告訴他們：“她在醫(yī)院里面?！?p> 他們就不問我話了。
班長那邊還有人在說話，我隱隱聽到一些，能感覺這一會，大家都是幫我的，因為在他們看來，我成了弱勢群體。
這樣算是可憐我吧。
沒了妹妹在身邊的可憐人。
其實，我不想裝可憐的。
所以，被打了一巴掌還能不去追究，就不算是裝可憐了吧。
不過，這又算是什么呢？
軟弱，或許吧。
妹妹還在醫(yī)院，媽媽會給爸爸打電話，在吃晚飯的時候，我也會和妹妹說上幾句話。
治不好。
醫(yī)生不會這么說。
但妹妹偷偷告訴我了，她說每天都要檢查掛鹽水，好是好一點了，但還是看不好，留在醫(yī)院里面就是浪費錢，這種病還是要去大城市里的醫(yī)院看才有可能看好，離我們這很近的那個大城市，費用至少要幾萬。
不去看，那就只能多活動活動手臂。
但是和以前一樣是不可能的了。
還會有別的遺留病。
醫(yī)生給出的建議是，要么轉去大城市的醫(yī)院看病，要么回家養(yǎng)病。
繼續(xù)留下，是花冤枉錢。
早知道，為什么不早說，冤枉錢早就花了不少了。
為什么，為什么我的爸爸媽媽不能和別人的爸爸媽媽一樣有錢呢？
如果有，我一定會毫不猶豫地還班長一個巴掌，不，至少要兩三個才解氣，我還要揪她頭發(fā)，用手肘去打她的背，再狠狠踹上幾腳。
可惜。
我沒有這個底氣。
沒有錢在我的背后給我撐腰。
我只是一個可憐人罷了，趴在桌上，閉著眼睛靠在手臂上哭，故意哭給旁邊圍觀的同學聽，那些指責班長的聲音越來越多了，讓班長也不得已走到我身邊來詢問我的情況，不是道歉，而是詢問：“你怎么樣了?！?p> 心不甘情不愿，我一點也不想搭理。
道一句歉，很難嗎？
老師來了，看大家圍在一起，馬上就過來問怎么了。
有人幫著班長撒謊說我是肚子疼。
老師不信，又來問我。
我埋著頭應了一聲，說：“老師，我要去廁所。”
老師這才相信：“那趕快去吧。”
我捂著被打的臉低頭跑了出去，躲在廁所里哭了很久，把眼淚都擦干以后才走出去，可沒走幾步，眼淚還是會從我這張呆愣愣的臉上流下來。
我不想哭，可是我忍不住。
但是我心里很開心，我明白，老師會知道班長打了人的。
終于，要換班長了嗎？
我似乎為班級做了一件好事啊。