第40章 發(fā)生了意外
從此，湯老師會(huì)時(shí)不時(shí)地安排揚(yáng)揚(yáng)參與《我是小星星》里一些小板塊的主持。
在電視里看到了揚(yáng)揚(yáng)，小伙伴們都很興奮，逢人就說(shuō)，他們的隊(duì)長(zhǎng)上電視了，個(gè)個(gè)都與有榮焉。
《我是小星星》是每月錄一期。每個(gè)周六周日，都會(huì)在R城電視臺(tái)八點(diǎn)檔重復(fù)播出。
楚雨每到這個(gè)時(shí)間，都會(huì)準(zhǔn)時(shí)坐到電視機(jī)前津津有味地觀看。有意思地是，他只看有揚(yáng)揚(yáng)的那個(gè)板塊。一旦看完，就立刻撤退。
楚雨媽媽以為楚雨是在羨慕揚(yáng)揚(yáng)能上電視。畢竟是一起長(zhǎng)大的孩子，難免會(huì)在心里比較。于是，就對(duì)楚雨說(shuō)，“小雨，你如果也想上電視，媽媽可以送你去那個(gè)希望藝術(shù)學(xué)校。我和那個(gè)湯明燦湯主任也挺熟的。不用這么羨慕揚(yáng)揚(yáng)。你若是學(xué)了，肯定不比她差?！?p> 楚雨沖媽媽翻了個(gè)白眼，“媽媽，我看揚(yáng)揚(yáng)的節(jié)目，不是羨慕。我是欣賞。欣賞，你懂嗎？你不覺得揚(yáng)揚(yáng)在電視上特別漂亮？你看看……”說(shuō)完，用手指著屏幕上的揚(yáng)揚(yáng)，嘴角還不停地往上翹。
媽媽看了看點(diǎn)頭道：“是挺漂亮的。不過(guò)，揚(yáng)揚(yáng)本來(lái)就很漂亮啊。你們每天都能見面，還用老到電視上去看？翻來(lái)覆去就這么幾句臺(tái)詞，你都看好幾遍了，有意思嗎？”媽媽表示疑惑。
看著屏幕上揚(yáng)揚(yáng)的鏡頭過(guò)去了，楚雨把手里的遙控器一扔，“當(dāng)然有意思！媽媽，你不懂?！闭f(shuō)完，進(jìn)屋彈鋼琴去了。
從自己的嗓音發(fā)生改變開始，揚(yáng)揚(yáng)便相信了這個(gè)世界上是有奇跡的。對(duì)自己，也開始重新生出信心了。她覺得，只要她肯努力，她是可以戰(zhàn)勝自己的。
雖然，她心中的陰影依然還在，對(duì)黑暗和幽閉空間依然恐懼。但她的睡眠明顯改善了一些，她沒有以前那么入睡困難了，噩夢(mèng)也沒有以前那么恐怖了。她相信，總有一天，她會(huì)克服這些問(wèn)題的。
隨著揚(yáng)揚(yáng)的心情不再那么壓抑，她心中的戾氣也不再那么時(shí)不時(shí)地想冒頭兒了。她也就不用拼命地去壓制了。她整個(gè)人都覺得輕松了一些。
慢慢地，揚(yáng)揚(yáng)恢復(fù)了一些當(dāng)初活潑開朗的狀態(tài)。
爸爸媽媽高興了，對(duì)湯老師越發(fā)地尊敬和感激。
楚雨也高興了，他終于不用再看著揚(yáng)揚(yáng)憂心了。他的隊(duì)長(zhǎng)又回來(lái)了！
又是一年芳草綠時(shí)，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷。
長(zhǎng)風(fēng)小學(xué)兩棟教學(xué)樓之間，有一棵一人抱不過(guò)來(lái)的百年櫻花樹?？v橫伸展的繁茂枝葉，幾乎把兩棟樓之間的空間都遮滿了。
一到春天，粉色的櫻花開滿樹，遮天蔽日都是，美得簡(jiǎn)直驚天動(dòng)地的。
揚(yáng)揚(yáng)最喜歡這棵櫻花樹了。每到下課，都會(huì)跑到櫻花樹下仰頭看一會(huì)兒，然后再心滿意足地踩著下課鈴跑回教室里上課。
這天上午的大課間，揚(yáng)揚(yáng)跟楚雨、伊瑤還有李明德幾個(gè)，在櫻花樹下玩兒。
7班的一個(gè)有輕微自閉癥，叫李成杰的男孩兒，眼睛總是往揚(yáng)揚(yáng)身上瞟，想過(guò)來(lái)跟揚(yáng)揚(yáng)她們幾個(gè)一起玩兒，又不敢過(guò)來(lái)。
他注意揚(yáng)揚(yáng)很久了。從李明德向揚(yáng)揚(yáng)求婚那次轟動(dòng)事件開始，他就開始關(guān)注這個(gè)漂亮爽朗的女孩子了。她身上有許多他羨慕向往的地方，她就像一束溫暖耀眼的太陽(yáng)光一樣，能讓靠近她身邊的人感到安全舒適。
猶猶豫豫間，上課鈴響了。揚(yáng)揚(yáng)他們幾個(gè)立刻往教室里跑。李成杰跟在了揚(yáng)揚(yáng)和伊瑤的身后。
樓道里擠滿了往各自班里趕的孩子?？斓?班門口的時(shí)候，鬼使神差地，跟在揚(yáng)揚(yáng)身后的李成杰下意識(shí)地伸手推了揚(yáng)揚(yáng)一把。
剛好在此時(shí)，周圍其他的同學(xué)猛然地往前一擁。沒有防備的揚(yáng)揚(yáng)，一個(gè)身形不穩(wěn)，身子驀地往前一撲，右邊的小臉好巧不巧地撞到了窗戶邊的瓷磚棱上，身后的大力與瓷磚棱的鋒利疊加，揚(yáng)揚(yáng)當(dāng)即就疼得大喊了一聲，捂著臉嗚嗚哭了出來(lái)。
身后的孩子們嚇地都停下了腳步，李成杰當(dāng)即就嚇傻了。
于是，有孩子飛快地跑去辦公室去叫老師了，其他孩子則圍著揚(yáng)揚(yáng)七嘴八舌地關(guān)心。
看著小臉很快腫起來(lái)的揚(yáng)揚(yáng)，伊瑤嚇得手足無(wú)措，一個(gè)勁兒地問(wèn)揚(yáng)揚(yáng)：“揚(yáng)揚(yáng)，你別哭了，你是不是特別疼……”
李成杰站在那里，呆呆地看著揚(yáng)揚(yáng)，眼里盛滿了懊悔和自責(zé)。他只是想引起揚(yáng)揚(yáng)的注意，他想和揚(yáng)揚(yáng)玩兒，他不知道怎么會(huì)推得這么重。
2班和7班的班主任都趕過(guò)來(lái)了。揚(yáng)揚(yáng)的班主任張老師，看了看揚(yáng)揚(yáng)的臉，趕緊把揚(yáng)揚(yáng)抱回辦公室。7班的班主任氣得劈頭蓋臉給了李成杰一巴掌，把他也帶回了辦公室。
兩個(gè)班主任跟校長(zhǎng)匯報(bào)了情況，校長(zhǎng)讓班主任給雙方家長(zhǎng)打電話，讓雙方家長(zhǎng)協(xié)商解決。
接到電話的時(shí)候，方靜正在上班。聽到消息，方靜一下子就懵了，腦子空白了幾秒后，一邊心急火燎地往外跑，一邊給林志成打電話。
到了學(xué)校，來(lái)到老師辦公室，方靜一眼就看見右臉腫得高高的揚(yáng)揚(yáng)，心疼地霎時(shí)就落下了眼淚，“這是怎么弄的？怎么腫成這樣？！”
揚(yáng)揚(yáng)委屈地看著媽媽不說(shuō)話，不斷地抽答。
老師趕緊把事情的經(jīng)過(guò)講了一遍。話音剛落，林志成和李成杰的父親就前后腳地推門走了進(jìn)來(lái)。
林志成一見揚(yáng)揚(yáng)的慘像，當(dāng)即就炸了：“我閨女怎么傷地這么嚴(yán)重？你們當(dāng)老師的這是怎么看的孩子？！”
老師趕緊把事情的經(jīng)過(guò)又講了一遍，并把校長(zhǎng)的意思說(shuō)了。說(shuō)完，沖李成杰爸爸道：“李成杰爸爸，你兒子的教育非常有問(wèn)題。平時(shí)不團(tuán)結(jié)同學(xué)愛打架也就算了，現(xiàn)在居然把人家孩子傷成這樣。該怎么解決，你跟林飛揚(yáng)爸爸媽媽好好地商量著辦吧！”
李成杰爸爸二話不說(shuō)，走到正在角落里發(fā)呆的李成杰面前，伸手就打了個(gè)耳刮子，“小兔崽子，看你干的好事！”
還想打第二下的時(shí)候，被7班的班主任攔住了，“現(xiàn)在不是打孩子的時(shí)候，你趕緊去跟人家父母說(shuō)說(shuō)怎么解決吧！”
李成杰爸爸瞪了自己兒子一眼后，轉(zhuǎn)身對(duì)方靜和林志成滿臉賠笑：“林飛揚(yáng)爸爸媽媽你們好，我是李成杰的爸爸，我叫李智遠(yuǎn)。是外貿(mào)公司的下崗職工，現(xiàn)在開出租車。是我沒把孩子教育好，都是我兒子的錯(cuò)，你們說(shuō)怎么解決都行。我看，現(xiàn)在還是趕緊地先把孩子送醫(yī)院吧，讓醫(yī)生看看怎么治療。剩下的，我們?cè)偕塘拷鉀Q好不好？”