一些吃過午飯來拿信的同學陸陸續(xù)續(xù)的走進了傳達室，很快小小的傳達室里人滿為患，馬上顯得有些嘈雜的傳達室，打擾了我閱讀信件，所以我拿著信走到了一個教室，坐到角落里，開始仔細端詳這封沉甸甸的信。
信封不是普通的那種純白色，而是帶有圖案的。
黃白色的信封上有兩只張開翅膀，展翅飛翔的蝴蝶，兩只蝴蝶一上一下，相互輝映，飛在上面的蝴蝶是黃色的，身形略小，飛在下面的蝴蝶是藍色的，身形稍微大一些。
兩只蝴蝶雖然沒有靠在一起，但是可以看出來它們的目光是注視著對方的。
除了蝴蝶圖案以外，信封上規(guī)規(guī)整整的寫著收件人的信息和發(fā)件人的信息，字體規(guī)整，但也透露著女生特有的輕盈氣質(zhì)，所以筆跡比較淺，字體也偏小。
輕手輕腳的打開了信封，取出來里邊的信紙，信紙也不是普通的方塊形態(tài)，而是折疊成了一只鶴。
還沒來得及仔細欣賞這只鶴，便急匆匆的把它展開了，心里有些著急的想看看回信的內(nèi)容。
其實回信的內(nèi)容很簡單，開篇是基本的問候和吃驚，沒想到自己發(fā)的征友信息，居然有人看，而且還收到了信件。
之后解釋了為什么回信用了一周的時間，原來是因為沒想到自己會收到信，所以從來就不去傳達室，信到學校一周了，其他同學取信時才順便幫她取的，最后把自己介紹了一下，便結(jié)尾了。
信紙的最下邊也是一個笑臉，只不過這個笑臉和我畫的那個完全不一樣，我畫的笑臉只用三筆就完成了，上邊兩個圓弧，表示喜悅狀態(tài)的眼睛，下邊一個大大的圓弧，表示大笑的嘴。
而她畫的笑臉，除了有眼睛和嘴以外，還加上了濃密的頭發(fā)，而且頭發(fā)上戴了兩朵小花。
拿到信時，還是興奮無比的心情，但是到了回信的時候了，又開始犯了難，寫什么內(nèi)容呢。
趕快返回宿舍，幸虧劉小天還在犯迷糊，沒有睡著，拿著信在他眼前晃了晃，劉小天頓時來了精神，盯著我說：“你小子可以啊，居然給你回信了，我看看。”
劉小天這一說，汪曉和郝廣也被吸引了過來，大家迅速的傳看了這封信。
最后劉小天總結(jié)說：“沒啥內(nèi)容，估計是個特別文靜的女生，趕緊回信吧?！?p> 我愁容滿面的說：“問題的關鍵就在這，我怎么回信呢？回信說什么？”
最后傳看的郝廣把信還給我，說：“你這是以筆會友，實在是太難了，比高數(shù)都難，反正我是不會?！?p> 汪曉也搖了搖頭，躺回到床上。
周鳴宇從床上跳了下來，大手一揮，說：“費這個勁干嘛，直接約見面吧?！?p> 劉小天說：“筆友，就是要依靠書信來發(fā)展，怎么能說見面就見面，這種高雅的交流，你不懂。”
周鳴宇比劃了個鄙視的手勢，說：“好好好，你們高雅，我去打我的球嘍?！?p> 周鳴宇離開后，我呆呆的看著劉小天問：“劉大個，快出個主意啊?！?p> 劉小天長長的嘆了一口氣，說：“說實話，我也不知道寫什么。”
汪曉噗嗤一聲笑了出來，說：“剛才還高雅呢，這么快就打回原形了?！?p> 郝廣接著說道：“咱們這些理工男，都是大俗人，附庸風雅那是文學專業(yè)的事?！?p> 汪曉點了點頭。
宿舍馬上陷入了寂靜。
我拿著筆，看著信紙，兩眼無神，大腦一片空白。
劉小天看著窗外，似乎是在思考。
突然他一拍腦門，說：“有了，你介紹一下咱們專業(yè)的學習課程，然后問她的專業(yè)都學什么課。”
汪曉聽完立刻大笑了起來，郝廣也笑了起來，從他們的笑聲中，我感覺這樣回信不靠譜，滿面愁容的問劉小天：“怎么變成學術交流了？”
劉小天摸了摸頭，說：“也是啊，不行不行。”
他又看向了窗外。
過了好一會，郝廣提出了建議：“她不是廣播站的嗎？你就給她說一下咱們學校廣播站的播音時間，播音內(nèi)容，然后再問她們的情況，我覺得比討論學術強?！?p> 汪曉點頭稱贊的說：“這才是高雅，這個主意好?！?p> 我和劉小天也點頭贊同。
就這樣，第二封信的內(nèi)容以討論廣播站為主。
完成信件的書寫后，我準備仿照她疊信的方式，也疊成一個紙鶴，但是她的信紙展開的時間過長，褶皺有點模糊，根本無法再恢復成一個紙鶴，所以我參照她的信紙上的折痕去折疊，更不可能成功。
最后只好疊成方塊，放進了普通信封里，投遞到郵箱。
這封回信雖然缺少了很多小的情趣，但是回信過程非常短暫，不超過半天時間。
我發(fā)出去的第一封信件，對于她來說，是有點意外，所以回信晚，那么這次回信應該很快了吧，我心中默默的想。
信發(fā)出去的一周后，我又開啟了每天去傳達室看兩次的模式。
這段時間，劉小天一直也沒收到回信，看來他發(fā)出去的信是石沉大海了。
用郝廣的話說就是，我們宿舍交筆友的成功率達到了50%，已經(jīng)非常不錯了。
她的第二封回信又是足足等了一周，依然是在第三周的周一，終于收到了印有蝴蝶圖案的信封，上面還是那兩只熟悉的蝴蝶，唯一變化的是，蝴蝶的旁邊畫上了一個笑臉，而且還寫了一行小字，寫的是：“辛苦了，郵遞員叔叔。”
我心中想道：“也許郵遞員是個20多歲的小伙子呢，叫他叔叔，也許他一生氣，信就消失了?！?p> 不過轉(zhuǎn)念一想，這說明她是個天真、可愛的小女孩。
迅速的拿出紙鶴，展開閱讀，回信里果然全是廣播站的事。
最近她們非常忙，又是運動會，又是迎新生，每天都要廣播兩三個小時，她的嗓音都沙啞了，信的最后寫上了回信晚的歉意。
拿著信返回宿舍，又一次在舍友面前得意了一番，他們也照舊傳閱了一遍，劉小天說：“不錯不錯，看來你是交友成功了。接下來怎么寫不用問了吧?！?p> 我說：“先對她嗓音沙啞這個事表示一下關心，然后。。。然后寫什么？”
他們幾人同時笑了起來。
周鳴宇說：“真是費勁，千里之外，看不見聽不到的，半個月才能聊上那么幾句，要是放我身上，早就瘋了?！?p> 劉小天說：“這高雅，不是一般人能玩的。小吳，你要堅持下去，我支持你?！?p> 郝廣也鼓勵說：“咱們宿舍全靠你了?！?p> 我攥了一下拳頭，說：“堅持沒問題，關鍵是寫什么？”
汪曉悠悠的說道：“干脆問她玩不玩游戲吧，要是玩游戲，那咱們可以寫的就多了，從拳皇到紅警，再到星際，實在是太多了，寫一年都沒問題。”
郝廣立馬反駁道：“可別提游戲，那些游戲咱們班女生都不玩，你覺得會有女生喜歡玩嗎？”
劉小天說：“這個初級階段，也不能用上我的情詩，為時太早?！?p> 呆呆的看著信封上展翅飛翔的蝴蝶，我又回到了心中無一句，下筆也無神的狀態(tài)。
不管那么多了，先寫上兩句問候語，再關心一下她的嗓子問題，最后畫個笑臉結(jié)尾。
劉小天看了看空曠的信紙笑著說：“這。。。這以后還能有下文??？”
我看著信紙上大面積的空白，搖了搖頭，說：“這高雅真不是咱們理工生玩得了的啊?！?p> 劉小天看了看窗外，總算是有了點靈感，他樂呵呵的說：“干脆寫校園風景吧，再問一下她們學校的情況?！?p> 等了這么久，我也不想煎熬了，趕快拿起筆刷刷的寫了起來。
我大概的寫了一下學校的宿舍樓、教學樓、圖書館和食堂，我想她對這些建筑物不會感興趣，所以只是簡述，然后重點描述了校園里的戀愛圣地，也就是花園，包括里邊的九曲十八彎的蜿蜒小路、花花草草和小亭子，順便再提一下花園里邊經(jīng)常看到一對對的戀人，起到暗示的作用。
收起筆，我笑了起來，贊嘆自己的絕妙文筆和巧妙的暗示。
我心想：“這次看輕盈的蝴蝶會回復什么內(nèi)容。”
這次參照她寄來的信紙的模樣，我慢悠悠的開始了模仿折疊，用了10分鐘的時間，終于折出了一只紙鶴，雖然形態(tài)不是太好看，但是也可以辨識出那是紙鶴，封好信封，貼好郵票，匆匆忙忙把信投了出去，又到了漫漫等待的狀態(tài)。
根據(jù)前兩次的經(jīng)驗，可以推測出回信還得第三周才能收到，但是第二周就忍不住走到了傳達室，每天仔細的看著黑板上的名字。
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼到了第三周的周一，我滿懷希望的走到了黑板前邊，但是搜索未果，心中不免生出一絲悔意，難道是最后的暗示起到了壞的作用，使她產(chǎn)生了反感。
黯然的走回宿舍，一進門，劉小天迎面問道：“信呢？別藏起來啊。”
我無精打采的說：“時間點，你都記住了，不過很可惜，這次沒收到信?！?p> 郝廣聽后，關切的問道：“不是吧，出什么情況了？”
我說了一下自己的擔心，問道：“要不我再發(fā)一封信，就說上封信是室友瞎寫的，和我無關，你們覺得怎么樣？”
郝廣搖了搖頭，說：“都這么長時間了，你才這樣說，太假了，換成誰都不會相信的。”
劉小天附和道：“是啊，太假了，還是聽天由命吧。而且我覺得這個暗示，也沒什么啊，如果這個她都接受不了，那就不用再聯(lián)系了，她肯定是個特別古板的人?！?p> 汪曉離開了電腦屏幕，說：“我早就看出來這種方式不靠譜了，怎么樣？”
我拿出來之前收到的信，定睛看了看信封上的蝴蝶，嘆了口氣，說：“這輕盈的蝴蝶，真不是隨便什么人就能抓住的?！?p> 周鳴宇從上鋪竄了下來，安慰道：“沒事，別著急，你又沒寫什么過分的話，肯定會收到的?！?p> 我點了點頭。
第三周還真是有點煎熬的感覺，周一周二還能堅持每天去看兩次黑板，到了周三中午，腿雖然朝著傳達室的方向邁了出去，但是大腦卻無論如何也不想過去了，僵在原地半天，最后還是選擇返回宿舍，直到下午6點，才拖著沉重的身軀，來到了黑板邊，可惜還是無功而返。
周四決定不去看了，免受打擊，其實心里想的是，周五來個驚喜，所以周五晚上7點匆匆奔向傳達室，黑板上依然沒有自己的名字。
返回宿舍，就像泄了氣的皮球一樣，癱坐在床上，郝廣看我郁悶的樣子，拉我到王軍宿舍，搓了幾把拳皇。
雖然游戲可以讓人暫時忘記一切，專注于游戲本身，但是返回宿舍躺到床上，無意間就看到了蝴蝶信封。
日有所思夜有所夢，說的真是不假。
睡夢中，我來到了一片青青的綠草地，百花盛開，兩只蝴蝶，一只黃色，一只藍色，在花叢中穿梭，像是在玩耍，像是在跳舞，他們倆始終形影不離。
我跑過去，想要抓住他們，哪怕是一只也行。
經(jīng)過無數(shù)次的努力，黃色的蝴蝶終于被我抓到手中，藍色蝴蝶見狀，馬上飛到了我的手上，它停留在我的手背上，不肯離去，像是在呼喚黃色蝴蝶。
神奇的一幕發(fā)生了，黃色蝴蝶不知道怎么就從手中飛了出去，藍色蝴蝶也同時飛起，他們在空中又玩耍了起來，越飛越高，越飛越遠，我看著他們逐漸遠去的身影，直到完全消失，輕盈的蝴蝶，匆匆的出現(xiàn)，匆匆的消失。
我低頭看了看自己的手，手心留下了黃色蝴蝶的點點痕跡，心中不免生出一絲凄涼，這點點的痕跡仿佛就是那兩封回信。
夢境中的遭遇畢竟只是夢，在現(xiàn)實生活中，我依然抱有一絲希望，所以第四周我還是堅持到傳達室觀望了兩三次，到第四周最后一天，仍然是空手而歸，這打擊有點大，所以周六在王軍宿舍玩了整整一天，玩得暈頭轉(zhuǎn)向的，似乎是在向過去道別。
周日早晨，我在宿舍正式宣布放棄筆友計劃。
汪曉嘖嘖了兩聲，躺在床上看著墻上的海報。
周鳴宇用大喇叭似的嗓門說道：“我早就說了，看不見，聽不到，太不靠譜了。”
郝廣嘆了口氣，說：“哎，可惜，唯一的獨苗也完了。”
劉小天拍了拍我的肩膀，說：“比我強多了，我是一封信沒收到啊?！?p> 聽完他們的評論，我的心情平靜了很多，心中想道：“在科技高度發(fā)達的今天，紙質(zhì)信件這種傳遞消息的方式，確實有些慢，但是在無線電發(fā)明之前，它確實是一種人們溝通交流的好方法，所以它將被永遠的載入史冊，同時它也還在發(fā)揮著它微弱的作用?！?