放學回到家后的杰西興奮地和奶奶的和云姨談論起了晚自習的事情，隨后他把校服隨意的扔到了臟衣筐中便回到了房間中，坐在轉椅上的杰西憧憬著每天可以多看凌靜數(shù)個小時，心里美滋滋的，嘴角的笑容完全掩蓋不住了他內(nèi)心的喜悅。
就在杰西玩手機的時候，突然進入了一通電話嚇得杰西差點扔掉了電話，他握緊著電話查看著屏幕卻發(fā)覺竟然是方敏馨，他猶豫著數(shù)秒后糾結的把手機塞進了枕頭中，恰好云姨叫喊著開飯了，他便徑直走出了房間。坐在飯桌上的杰西見著一旁沮喪著臉的英旭又望見了面帶怒色的奶奶，便詢問起了英旭說道“怎么了，英旭？”
英旭沒有回答而是用筷子光咀嚼著米飯，一旁的奶奶面對杰西的疑問回答了起來“老師作業(yè)沒寫完，讓老師打電話回家了，下次可不能再讓他去你爸媽那玩了，孩子再這樣下去不就完了嗎”英旭隨即辯解道“后面那幾個我真的記得時候就沒看到，我以為我寫完了呢”奶奶譴責的說道“作業(yè)不會回來問一問同學們啊，老師還能冤枉你了不成？”英旭默默地低下頭吃起了飯，奶奶又補充的說道“這學期期末沒考好的話，以后假期出去玩地門也沒有，你看我說話算不算數(shù)”一旁的云姨盡管聽不懂奶奶的語言，但也調(diào)節(jié)的說道“吃飯呢，別說了，孩子吃飯都吃不好了”邊說邊夾著一些青菜放進了英旭的碗中。奶奶還最后不滿的補充著一句說道“能不能跟你哥哥學學，你哥小學時候每學期都能拿回一堆獎狀”盡管是對杰西的表揚，但杰西還是慚愧的低下了頭。
回到房間后的杰西從枕頭下取出了手機，他漫不經(jīng)心的掃看著屏幕上的未接來電，為了清除上面的未讀標志（強迫癥）他便點開看了看，但他卻驚訝的發(fā)現(xiàn)未接來電中顯示的人還多了一個來自凌靜的電話，他激動地毫不猶豫著回撥了過去，
“你找我？看你打給我電話了”杰西慶幸著自己找到了話題迫切的說道。
“沒事情，幸好你沒有接聽，剛剛我跟方敏馨一起回家，方敏馨說有事情找你聯(lián)系不到你，隨后突然管我借了手機說給你打一通電話，我借給她時候就有些后怕，幸虧你沒接，他還問我怎么存有你號了呢，我說是以前你幫我做PPT時候存的，問你別說岔了”凌靜解釋著說道。
“好吧，我剛剛去客廳吃飯了，沒看手機，我知道了，你到家了嗎？”杰西體貼的詢問著。
“我到店里了，但是我爸還沒回來，估計得等一陣，你快回方敏馨一個電話問問有什么事情吧，他要是知道你光回我電話的事情又該不開心了”凌靜要求著。
“噢，我知道了，我一會就問一問她”杰西有些惋惜的回答道。緊接著凌靜便干脆的果斷了電話，杰西看了看屏幕上凌靜的名字略感欣慰的笑著，緊接著又撥起了方敏馨的電話，他忐忑的希望方敏馨可以同樣的不接電話，這樣自己就可以有理由作為借口抗辯、。
電話嘟嘟的響了一聲，兩聲，三聲，杰西細數(shù)著到了四聲便掛斷了電話，打開著 QQ聊天窗口和凌靜找著話題切入了起來。過了沒多久杰西的手機便又響了起來，杰西望著方敏馨的名字略有些掃興的接聽了起來。
“怎么了？我剛剛去吃飯了”杰西直白冷漠的說道。
方敏馨顯然被杰西的態(tài)度感受到了一絲意外，她停頓了數(shù)秒然后說道“沒太多的事情，就是想跟你聊聊天而已”思緒還存在于凌靜之間對話中的杰西皺起了眉頭然后用韓語沖著門外的奶奶隨意的詢問了些問題，得到了奶奶的一聲回應，杰西隨后便佯裝著說道“啊呀，我奶又讓我出去給他跑腿買些東西，，手機玩了一天還沒有充電，估計....”方敏馨聽完便無奈的說到“好吧，你這段時間都不怎么跟我聊天了，我都無聊死了。你是跟其他人聊嗎”杰西聽完辯解的安慰著方敏馨說道“沒有這陣子里面游戲出了些新的任務和道具，我一直都泡在網(wǎng)吧，回到家就太累了直接睡，所以沒能經(jīng)常找你聊天”方敏馨對于杰西的答案勉強的接受著說道“那好吧，我還以為你又女朋友了呢”杰西半笑著說道“哪里有啊”隨后又裝作匆忙的口吻說道“我奶又催我了，我先掛了給手機充電了，回來再跟你聊吧”說完便跺了幾步腳掛斷了電話。
掛斷電話的杰西又和凌靜聊起了天“方敏馨剛給我打電話，沒什么事情，說就是想找我聊天，覺得我很久沒跟他聊天了?！?p> 凌靜頭像很快便繼續(xù)閃動著“我猜你也是接電話去了，那你怎么說的啊，沒說咱們兩個見過面的事情吧”
杰西愉悅的快速回復道“當然沒有，就是隨便找個借口就說沒有時間就掛斷了”說完杰西又調(diào)侃著說道“出去見面了告訴她也沒什么啊，也沒做什么其他的事情啊”
凌靜很快發(fā)送著一個惱怒的表情并附加的說道“你要是跟她說咱們兩個單獨見面的事，她肯定會心里想一些其他的，如果她知道了。以后你就別想讓我跟你說話了”
杰西意識到了自己的錯誤連忙更正的說道“當然不會說了，你讓我做什么我就會做什么的，你不讓我說打死我也不會說的?！?p> 凌靜面對杰西的托辭回應著“現(xiàn)在有點后悔那天陪你出去了，弄得我現(xiàn)在都不知道該怎么面對方敏馨，她總是不時地和我說你，像是知道了些事情一樣試探我”
杰西心里暗喜著卻裝作委屈的回應道“她怎么會發(fā)現(xiàn)，你跟我出去見次面至于那么后悔嗎，難不成我就那么讓你煩嘛，我在瑞南可是天天想著能見到你，今天坐到你后面能一直看到你的背影還有不時磚頭的樣子我真的很開心，這樣也會犯錯嗎”
凌靜從言語間似乎聽出了杰西的委屈便轉著話語基調(diào)說道“沒，我不是那個意思，我知道你換座位是為了我，也沒說答應跟你出去后悔，就是心里面總覺得有些不舒服，，方敏馨那么喜歡你，我還在和你聊天.你能懂我的意思嗎”
杰西立馬大跨步吐露著心聲說道“難不成他要是喜歡我，我就不能再喜歡你，我們就不能在一起了嗎？那黃韜和他在一起的時候也沒有想過你的感受吧，喜歡是相對的，單戀并沒有什么用啊，就像我從初一就喜歡你，但不也就只是喜歡而已”發(fā)送完自己隱秘的心里話后杰西滿懷期待的望著屏幕等待著凌靜的回答、
“你說的都對，我知道挺對不起你的，但是，現(xiàn)在還是沒辦法從那個想法里面走出來，可能還需要一段時間給我，對方敏馨我也沒覺得有太多的虧欠，對于你.暫時我還不知道該怎么樣，所以...”
杰西讀完迅速堅定回復著“我等你的選擇，反正都等了這么久，沒關系再等一陣，我相信我會等到的”他心滿意足的看著自己的措辭，隨后又想起著些東西便又搶在凌靜對于自己的話回復之前繼續(xù)敲打著“對了，這周開始只有周末下午放假了，你有事情嗎？能不能出來跟啊”
“暫時還不知道呢，到時候再看看吧”凌靜的簡潔回復使得杰西無比激動，他品讀出了凌靜對于自己的要求有著肯定的意味，他按耐不住的又在對話框中輸入起了長篇大論的情話臺詞，但還沒等發(fā)送出去便見凌靜說道“我要寫作業(yè)了，手機要交給我媽媽了，別跟我說話了，不用回了，提前跟你說晚安！”杰西略感失落的刪除了對話框中的大量文字，但在失落之余又內(nèi)心激動地在腦海里幻想起了周末可能同凌靜進行的二次約會。
和凌靜聊天結束后的杰西無聊的張望起了屏幕，他翻看著已經(jīng)了然于胸的凌靜照片，內(nèi)心便幻想著未來可以每天稱著各種親昵稱呼時的美好生活，想著想著杰西不由聯(lián)想起了不堪入目的畫面，有過經(jīng)驗的杰西邪念一起便搬下被子拉上了窗簾，并輕輕走到門前轉上了門鎖，然后鉆進被窩開啟了自己未知的另一面。
杰西第二天神清氣爽的穿著自己的衣服大搖大擺的走進校門，面對門前檢查校服的保安杰西神氣的報出著初三生的身份，從而獲得了通行的權利，回到班級內(nèi)，杰西坐到座位上便開始等待著凌靜的出現(xiàn)，臨近上課之時，杰西緊閉上了眼睛然后在一群人倉促的跑進教室時猛地睜開了眼睛望向了凌靜。
“這種感覺可真好，要是還能再近一點該多好啊”杰西盯著凌靜飄然垂后的頭發(fā)開始想入非非的自言自語道。
晚自習安排的英語課上，整個班級都處在活躍的興奮狀態(tài)中，畢竟是第一天的晚自習，但令人意外的是一向喋喋不休的英語老師竟然沒有出現(xiàn)在講臺上，伴隨著同學們不用上英語課的非議，杰西則臆想著“有什么好吵的，英語老師從來沒有漏下過課，躲得了初一，十五也會補回來的，弄得好像一個個多喜愛學習一樣”正當杰西在心里已經(jīng)為這節(jié)英語課下了定義準備低頭把玩手機時，卻發(fā)現(xiàn)門口出現(xiàn)了兩個人，一名是班主任王老師，而王老師的身旁卻站著一名滿頭金發(fā)的老年阿姨，班級內(nèi)的目光顯然被門口的金發(fā)阿姨吸引住了，紛紛開始湊起了熱鬧，后排還有一些被爭吵聲弄醒的人揉了揉還未睡醒的眼睛說道“外國人嗎？”杰西的目光也被好奇驅動的轉向了門口張望著，
只見王老師面對眾人的疑惑闊步走上的講臺，金發(fā)的阿姨在后方跟隨著，王老師輕拍了幾下黑板然后沖著臺下的同學們解釋道“安靜！你們的英語來師這學期因為離任了，所以英語課學校安排了新的老師”隨之王老師揮起手掌指向了金發(fā)的阿姨“這位是范老師，初三一整年將會由這位老師帶著咱們班學英語，你們今天開始見了就要認識了?！?p> 隨后金發(fā)的范老師走上了講臺在黑板上寫上了自己的名字然后沖著臺下的同學們說道“一直聽說你們十三班是個特別好的班級，很高興能帶你們班級，未來一年里咱們都互相尊重互相學習，我姓范，你們叫我范老師就好，我的頭發(fā)是因為快退休了黑頭發(fā)都藏起來了，沒辦法我就染了金色的頭發(fā)把他們叫醒，至于能不能在黑回來，就不知道了，你們一個個頭發(fā)烏黑亮麗的，就不用再用其他顏色拉”范老師歇后語似的開場白使聽懂的學生們大大大笑著。緊接著她又補充的說道“暫時我還不知道同學們的名字，下課你們班班長把你們單名單抄寫一份給我，我回去溫習溫習，盡快和你們的長相對上號”杰西望著講臺上語言詼諧幽默的范老師有了許多的好感，至少沒有曾經(jīng)對那名自己在黑板上樂此不疲的英語老師的鄙視感。最后王老師走下講臺沖著臺上的范老師說道“班級里面誰擾亂班級秩序，你就告訴班長或者直接給我打電話就行，我收拾他們就行”
范老師笑著沖著在門口望著自己的王老師說道“放心吧，看咱們班學生的樣子就能知道應該都不會犯那種錯誤的，我相信他們，大晚上的沒課你早點回家吧?！卑嘀魅蚊鎸Ψ独蠋煹幕貞@然感覺到了十分滿意，他笑容滿面的看著臺下的同學們點了點頭離開了教室。
當看完了一出關于介紹的講臺劇后，期待著講臺上的范老師能夠繼續(xù)說一些好玩的事情或者自己想聽的話題時，范老師卻直接說起了英語，顯然整個班級只有前排的優(yōu)等生們勉強的聽懂著做出了回應，而杰西也隨之失望的沉下了頭。
正當杰西在游戲中廝殺的如癡如醉之時，他用余光望見了屏幕一旁自己的桌下出現(xiàn)了一雙黑色的高跟鞋，他感受到了英語老師站到了自己的桌前，他小心翼翼的把手機放進書桌內(nèi)然后緩緩抬起了頭，杰西驚恐的目光毫無違和的望見了范老師略帶失望的臉色。
“你叫什么名字啊？上課老師讓玩手機嗎”范老師質問著杰西。
順著抬起頭的目光，以及范老師的質問，全班同學的目光紛紛聚焦到了杰西的身上，杰西透著方老師的阻擋的余地間隙處，他望見了同樣注視著自己的凌靜，他緊張的回答道“我叫杰西，王老師不讓玩，我就是看了看時間”
范老師的面部表情有些不滿的說道“你問問前面同學，我從講臺時就一直盯著你，還讓你同桌提醒你，看個表需要把頭埋進桌下半節(jié)課嗎”
杰西意識到了自己的行為早就被引起了關注，他沉默的低著頭等待著最終的裁決，范老師卻意外地勸導起了杰西“你就是趙炟（歷史老師）說的那個朝鮮族小孩吧，都說朝族小孩學東西特別快，歷史你那么愛，英語怎么不學呢，英語可是中考的科目啊”
杰西依舊沉默著，但面前卻出現(xiàn)了范老師向自己伸出的手“手機交給我吧，要是我解決不了我就交給王老師了，她說的應該會是期末返還吧”杰西惶恐的急忙從書桌中拿出了手機放到了范老師的手中并懇求著“范老師，你別告訴王老師，要不期末給我不說，又該在班級發(fā)火了”
范老師拿起手機望了望然后沖著杰西說道“我答應你，不過手機在我這你能不能拿回去也不一定”杰西驚訝的回應著“啊？”
范老師笑了笑說道“沒想到第一天我就認識你長什么樣子了，這樣吧，如果你想把手機拿回去的話，背10篇英語課文或者背200個單詞，去辦公室找我默寫下來我就把手機還給你，隨時”杰西面對范老師的要求不禁搖了搖頭露出了像是攀登珠峰的要求一般，他苦笑著翻了翻英語書的詞匯表然后辯解道“怎么可能啊，我背不下來了，或者，能不能少背一些？”
范老師把手機放回了口袋中然后沖著杰西說道“這個條件不可以講的，你能背下來的，很多師兄師姐可都完成過這個任務，就看你還想不想玩手機了，如果不想玩那當然沒動力了”
杰西一幅羊入虎口的模樣勉強的回答著“那好吧，我試試看吧”范老師面對杰西的回答像是意料之中，她轉過身提高著聲調(diào)沖著班級內(nèi)其他同學說道“以后在我課堂上你要是能背下來課文或者單詞，我同意你們玩手機！前提是靠自己的本事都背下來！”
作為當事人的杰西愁眉苦臉的撇起了嘴，本能的轉看向了凌靜尋求著安慰，恰好凌靜也掃視到了杰西的眼睛，望見杰西的表情輕聲的張開著嘴巴說些什么，注意力瞬間集中的杰西仔細的張望著凌靜的嘴唇，卻發(fā)覺到她重復說的只是兩個字----------------------“活該”
被凌靜嘲笑的杰西嘆著氣看了看外面已經(jīng)有了些星星的天空，又無奈的便轉回頭打開著英語書對比衡量著課本和詞匯表上的單詞負重...........