第九章 俏皮且平淡的主旋律（一）

　　體育祭

　　短跑：50m，80m，100m，200m

　　長跑：800m，1500m，2000m

　　兩人三腳

　　平衡賽跑

　　推球

　　借物跑

　　接力賽

　　接力跨欄賽跑

　　投球

　　拔河

　　障礙賽

　　棒倒游戲

　　跳繩

　　花樣跳繩

　　多人跳繩

　　......

　　“馬上就要體育節(jié)了，又是一個放假的日子?！?p>　　御門老師在快要下課的前十分鐘講起了體育祭的事情。

　　話音剛落，講臺下面便傳來了細(xì)細(xì)碎碎的討論聲音。

　　“安靜?！?p>　　御門老師只是輕輕敲了敲桌子，班級里面便迅速靜了下來。

　　“當(dāng)然這并不是完全自由的時間，活動范圍僅限于操場，更不要偷懶溜回教室聽音樂，看書之類的，哪怕我們班沒有人參加。當(dāng)然沒人參加也是不可能的，拔河和多人跳繩必須要選出人參加?！?p>　　老師說到這里顯然是給大家留有討論的時間，但是卻沒有人說話，甚至有人低下了頭假裝看書。

　　“實(shí)在沒有人的話，秉承著公平公正的原則，大家來抽簽吧！自愿參加的不反對。男生五人，女生五人。”

　　老師準(zhǔn)備好簽條，讓第一排的同學(xué)按照順序發(fā)給大家。

　　唐澤打開簽條，發(fā)現(xiàn)是勾，代表著沒有選中的意思。

　　然后轉(zhuǎn)過頭去看櫻的簽條，發(fā)現(xiàn)她沉默不語。

　　“該不會中獎了吧？”

　　櫻點(diǎn)點(diǎn)頭，簽條上是一個圓圈。

　　“請抽中的同學(xué)做好比賽的準(zhǔn)備?！?p>　　老師記錄下被選中的10個人。

　　“接下來請參加個人賽的同學(xué)們填好信息，整理一下讓體育委員報備上去?！?p>　　接著又發(fā)下來一張比賽目錄表。

　　唐澤拿出筆，在紙上填上了想要參加的項(xiàng)目。

　　50m短跑，獎勵：鋼筆

　　80m，獎勵：圓珠筆

　　100m，獎勵：鉛筆

　　200m，獎勵：毛筆

　　2000m，獎勵：鵝毛筆

　　填到這里，他已經(jīng)不想吐槽了，這是誰想出的獎品？合著贏得了比賽，就不用愁筆不夠用了嗎？不過鵝毛筆可以期待一下，他還沒有用過鵝毛筆。

　　唐澤大概估計了一下自己的體力，短跑全部報了名，長跑只報了一項(xiàng)。

　　然后繼續(xù)向下看去。

　　平衡賽跑：在乒乓球拍上放乒乓球，保持平衡到達(dá)終點(diǎn)。獎勵：十份超值便當(dāng)券。

　　我說的小球不是這個小球，我想打的是乒乓球啊！唐澤在內(nèi)心吐槽道，同時填上了報名信息。

　　推球：？？？

　　大球玩不來，跳過。

　　借物跑：首先跑到終點(diǎn)，從箱子中拿出紙條，找到這件物品，并帶回終點(diǎn)。獎勵：獲得十天不穿制服的權(quán)利。

　　這個貌似有點(diǎn)難度，如果有人在上面寫了“黃金羊毛”或者“金蘋果”一類的東西不是必輸?shù)慕Y(jié)局嗎？話說這個獎勵有人會使用嗎？比賽感覺挺有趣的，參加。

　　投球：？？？

　　跳過。

　　障礙賽：陡坡，水池，管道，繩子...

　　獎勵：五天午休校園廣播播放權(quán)。是下午的比賽所以選擇參加。

　　全部填完之后，他便把筆壓在報名紙上。

　　這個時候，下課的鈴聲剛好響起。

　　“那么，下課?！?p>　　御門老師說完之后，便離開了教室。

　　“請大家把填好的信息表交到我這里。”

　　班級里面的體育委員說道。

　　“你寫完了嗎？”

　　唐澤開口問櫻。

　　“寫完了?！?p>　　“我順便幫你交過去?！?p>　　唐澤站了起來，從櫻的手中接過報名表，向體育委員的方向走去。

　　看了櫻的報名信息，發(fā)現(xiàn)她很多項(xiàng)目都報名了。

　　唐澤只能在內(nèi)心祝愿這次體育祭能有一個好結(jié)果了。

　　還有希望她不要多想。自己報了的項(xiàng)目，固然有想幫她的想法，但是也考慮到了自己的興趣。

　　希望她不會以為這是她帶來的麻煩。

　　因?yàn)槭艿絼e人的恩惠，就會想著去遷就別人，還掉這份恩惠。這種情況下相信雙方的感受都不好。但是大部分并不能忽視這樣的情感。

　　不被別人遷就，就會生出這樣的想法：幫了他那么多，竟然連這點(diǎn)小事都不能忍受。

　　遷就別人，就會生出這樣的想法：真難受，可是他幫過我，算了，算了。

　　被別人遷就，就會生出這樣的想法：其實(shí)沒必要這樣的，唉~

　　這三種情感全部來自同一個人。

　　在大家交著報名表的時候，突然有人出聲問

　　“我們拔河隊(duì)的，要抽出時間來訓(xùn)練嗎？”

　　剩下的九個人沉默了一會兒，其中一名男生說

　　“我只說一下自己的意見，如果有人提出訓(xùn)練的話，我也會積極參加的。就是我覺得拔河訓(xùn)練沒有必要的吧？到時候大家喊著口號一起用力就可以了，力氣這種東西短時間也不能增加的吧？”

　　“有道理，感覺我們也是一輪游的樣子?！?p>　　“班級里面有覺得自己力氣大的可以和我交換?！?p>　　“要和那么多班級比賽，怎么樣都拿不到獎勵吧？”

　　在這樣的討論聲中，拔河訓(xùn)練的事情也就不了了之。

　　不知道是不是錯覺，唐澤覺得櫻聽到這個消息好像露出了一絲笑容。

　　.......

　　第二天，昨天還是陽光明媚的天氣，今天突然布滿了烏云。

　　下課之后，唐澤被御門老師叫到辦公室。

　　老師坐在會客區(qū)等待著他。

　　“這次你怎么報了那么多項(xiàng)目？明明上一屆只當(dāng)觀眾的?！?p>　　御門老師開門見山的問。

　　“老師應(yīng)當(dāng)心知肚明的?！?p>　　“明明沒必要這樣的?！?p>　　老師雖然這樣說，但臉上卻露出了溫柔的笑容。

　　“難道說運(yùn)動會會下雨這種事情是鐵定發(fā)生的嗎？”

　　唐澤看著屋外的天氣問。

　　“我看過天氣預(yù)告了，體育祭的那一天是正宗的秋天?！?p>　　“正宗？老師的描述真有意思?！?p>　　“就是說風(fēng)和日麗，天氣適宜，氣壓也不是太低...”

　　老師開始描述心中秋天的場景，然后接著說

　　“參加了那么項(xiàng)目，怎么拔河比賽不參加？”

　　“太殘忍了吧？會累死的。”

　　“不用擔(dān)心，我這次擔(dān)任救援小組的組長。”

　　“班級里的人對于拔河都沒有興趣，還是不要將自己的想法強(qiáng)加在別人身上?！?p>　　“看來我們班這次奪得第一的希望可能放在你身上了？”

　　“不要有太大的期待。但墊底倒是不太可能?！?p>　　“聽到這句話就滿足了?！?p>　　......

　　源稚櫻

　　生日：2月13日

　　專長：文筆優(yōu)秀，三無

　　興趣：甜品，刷視頻，看同人作品

　　理想：暫且不需要