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傅涼薄,我們重頭來(lái)過(guò)好嗎

第十七章:翹早課

  自從回到了高三,許一笙就發(fā)現(xiàn)了曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的事情,有一些地方改變了。

  就好比她以前在普通班,現(xiàn)在變成了火箭班。

  還有她的閨蜜周小雨,周小雨也是和她一個(gè)班的,但并不是在火箭班,加上顧淵和傅涼薄都是一樣,都不是在火箭班的。

  至于陳亞為何也出現(xiàn)在火箭班,她倒是不奇怪。之前她就聽人說(shuō)了陳亞在高二期末考試生了一場(chǎng)大病導(dǎo)致沒能參加期末考試,最后還是高三分完班之后補(bǔ)考的。

  許一笙也去問(wèn)了一下關(guān)于陳亞的一些情況,大致了解陳亞沒有好像上輩子那樣子因?yàn)樯″e(cuò)過(guò)了期末考試。

  說(shuō)起來(lái),許一笙發(fā)現(xiàn)還有很多疑點(diǎn)的電話,就是她自己也說(shuō)不上哪里奇怪。

  陳金這個(gè)人應(yīng)該算是轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧。

  金光燦爛的陽(yáng)光落在光潔的地板上,斑駁的樹影照映在墻壁山,朗朗的讀書聲在走廊上回蕩,教學(xué)樓的樓道上有幾個(gè)快要遲到的學(xué)生趕著時(shí)間的路跑了起來(lái),還有零零散散地在操場(chǎng)上悠哉游哉散步,仿佛上課鈴聲對(duì)他們并不是束縛,憑著他們的心快活的過(guò)著,似乎沒有什么不好的。

  許一笙望見這一幕幕,曾經(jīng)的一幕幕就像一幀一格的畫面在腦海里播放,金燦燦的油菜花田,一望無(wú)際的藍(lán)色大海,寬闊的綠色草原,她和傅涼薄走過(guò)的每一個(gè)地方,到達(dá)過(guò)什么地方,就好像昨日才發(fā)生一樣,而今,她就像是在觸手可及的一邊,等待夢(mèng)結(jié)束的那一刻。

  待到她收回目光時(shí),才發(fā)現(xiàn)今早的晨讀她逃了。

  算了,她原本就是來(lái)找安老師商量消防演練的事情。

  另一頭。

  就是周小雨在教室一直沒見到許一笙的身影,她以為許一笙是不是出什么事情了,擔(dān)心的神色引起了顧淵的注意。

  平日里,許一笙都會(huì)提早得到了教室,只是今天……

  傅涼薄順著周小雨的目光看去了許一笙的位置,他早上坐公交車的時(shí)候還看見她……

  桌面上整齊地?cái)[放著練習(xí)冊(cè)和語(yǔ)數(shù)英的必修課本,幾支油性筆隨意地?cái)R在左上角,很顯然這張課桌的主人急匆匆地把書包放在椅子上時(shí),還從筆筒中隨意抽起幾支筆,這么看也看不出課桌的主人是什么心思,但應(yīng)該是有什么急事才會(huì)連早餐都沒吃上就翹掉了晨讀。

  傅涼薄大致知道了許一笙去干什么了,至于是不是猜中……

  “真是的,阿笙去哪里了……”周小雨獨(dú)自嘟囔起來(lái)了,她擔(dān)心許一笙的身子還沒好全,坐在她前頭的陳亞回過(guò)頭小聲地說(shuō),“小雨,早上我見到許一笙了。”

  “你見到阿笙了?那她去哪里了?”周小雨急于想知道許一笙的下落,說(shuō)話的語(yǔ)速也快了不少,“不是一大早去了醫(yī)務(wù)室吧?還是……”

  沒等周小雨胡思亂想下去,陳亞就把話接過(guò)去說(shuō):“沒事,她沒事,早上看她精神還不錯(cuò),只是見她匆匆拿筆在本子上不知道寫什么,很快她又跑出去教室,往高一的教學(xué)樓的方向跑去了。”陳亞早上來(lái)到課室確實(shí)看到了許一笙的身影,但很快許一笙又離開了教室,至于陳亞怎么知道許一笙往高一的教學(xué)樓方向走去,當(dāng)然是她們靠窗的位置正好可以看到高三連接高一教學(xué)樓的走廊位置,至于許一笙是不是去了高一的教學(xué)樓,這得等許一笙回來(lái)以后問(wèn)一問(wèn)才知道了。

  “阿笙去高一教學(xué)樓干嘛???”周小雨不明所以地說(shuō)道,早讀課已經(jīng)有很多人開始做起默寫題目了,也有幾個(gè)人偷懶地不做題而趴在桌上休息,陳亞被她這么一問(wèn),一時(shí)間也回答不上了,似是想起什么,陳亞說(shuō)道:“怕不是有什么急事才去的,那邊不是安老師的辦公室嗎,要是等會(huì)早讀下課她沒回來(lái),我們可以去安老師辦公室找一下許一笙?!?p>  周小雨聽陳亞的提議似乎還不錯(cuò),臉上的愁容一下子煙消云散,掛上了笑容可掬的模樣,看上去像一朵白色的野雛菊,清新脫俗而不失人間煙火。

  “阿亞,那等會(huì)阿笙沒回來(lái),你陪我去安老師辦公室找找看哦!”

  陳亞笑著點(diǎn)頭,繼而又把目光放到語(yǔ)文課本上去了。

  許一笙恐怕不知道她一大早翹早課引起了多少人的注意,高三的早課雖然說(shuō)一般老師只會(huì)在教室呆上那么一小會(huì)清點(diǎn)人數(shù)之外,還會(huì)交代一些任務(wù)給課代表,甚至有時(shí)候火箭班的老師很放心他們班,時(shí)不時(shí)沒老師來(lái)監(jiān)督也不是沒有的事情,所以……

  今早許一笙的運(yùn)氣還是不錯(cuò)的。

  沒有被語(yǔ)文老師抓到翹早課。

  許一笙會(huì)翹早課,是因?yàn)榻裉焓钦Z(yǔ)文老師兒子不巧發(fā)高燒的日子,這要說(shuō)她怎么知道,只能說(shuō)這一天就是陳金跳樓事發(fā)的前一個(gè)星期,不巧,剛好就是下個(gè)星期三,陳金跳樓新聞事件發(fā)生的日子。

  如若不趁安老師還負(fù)責(zé)消防演練這個(gè)事情,許一笙想不到有什么辦法去向?qū)W校申請(qǐng)救生墊這個(gè)事情。

  歷年來(lái),實(shí)驗(yàn)高中發(fā)生跳樓事件的新聞從未有過(guò)。許一笙這么唐突地和學(xué)校說(shuō)有人會(huì)跳樓,想必沒人會(huì)相信。

  許一笙這一個(gè)舉動(dòng),必然會(huì)引起很多人對(duì)她的奇怪,好端端就弄出這樣的事情來(lái),想必沒人相信才是正常的,只是她這是防患于未然。

  這又有什么不對(duì)的呢?

  是吧,她做的是對(duì)的。

  許一笙在心里這么安慰自己。

  明天安老師就會(huì)被學(xué)校安排去聽課,大概下星期消防演練那天才會(huì)回來(lái),若是到消防演練那一天,就是下星期五,那么陳金下星期就用不上了,她必須得在安老師沒有出去聽課的今天搞定這件事情。

  正當(dāng)她想得很入神的時(shí)候,一個(gè)人影落在她的身上,還帶著一絲不確定的問(wèn)道:“許一笙?”

  許一笙忽地抬頭看眼前的人,是安老師。

  “安老師?!?p>  安老師有些意外地說(shuō),“現(xiàn)在不是早讀的時(shí)間嗎,你怎么守在我辦公室門前呢?”她頓了頓,上下打量她以后,繼續(xù)說(shuō)道:“你是不是有什么事情找我商量呀?”安老師還是老樣子,說(shuō)話還是這么平近易人,很多時(shí)候,他們有一些和其他老師溝通不到位的事情,大多都喜歡和安老師說(shuō)。

  一方面是因?yàn)榘怖蠋熌昙o(jì)上比較年紀(jì),和他們這些花季少年們還是有話題,另一方面就是安老師的行事作風(fēng)都是嚴(yán)謹(jǐn)而不是灑脫,很多老師都做不到她的收放自如,既可以和學(xué)生做朋友,還能當(dāng)學(xué)生的嚴(yán)師。這恐怕是安老師教學(xué)上的一種獨(dú)特的風(fēng)格吸引住他們了,在這件事情上,許一笙第一個(gè)想到的人就是安老師。

  許一笙淺淺地一笑,點(diǎn)頭道:“安老師,這次還請(qǐng)你能夠幫忙了。”

  安老師從包包里掏出了一把鑰匙,這把鑰匙是開辦公室的鑰匙,所以安老師先讓許一笙稍微等一下,“我們進(jìn)去再說(shuō)。”

  許一笙看了看四周,確實(shí)站在走廊上不太方便,就等安老師先開門。

  等安老師開門以后,他們就進(jìn)入了辦公室。

  說(shuō)起來(lái),這間辦公室總共就只有兩個(gè)老師,安老師和陳老師兩個(gè)都是除了負(fù)責(zé)科任老師這個(gè)職務(wù)以外,還需要負(fù)責(zé)學(xué)校大小活動(dòng)的策劃,包括每月一次的消防演練的提議也是安老師建議的。

  久而久之,大家也知道了大周末一般都是在消防演練的那個(gè)星期。

  當(dāng)然,以上只是屬于高三學(xué)子才會(huì)知道的事情。

  這件事情安老師還漏了口風(fēng)給他們這群高三學(xué)生。

  等安老師把她的東西放好以后,許一笙找了個(gè)位置站著,安老師笑道:“隨意點(diǎn),阿笙。”

  許一笙知道安老師喜歡師生間不拘束的氛圍,和安老師相處會(huì)比較舒服。

  “知道了,安老師?!痹S一笙說(shuō)道。

  安老師想起剛才她說(shuō)的話,“你剛才說(shuō)有事情想請(qǐng)我?guī)兔κ鞘裁疵???p>  許一笙也不和安老師說(shuō)太多,直接開門見山地提起了這次消防演練的事情,“是這樣的,我對(duì)這個(gè)消防演練的安全想提出幾點(diǎn)建議……”說(shuō)著說(shuō)著,她還打開了剛才拿著的筆記本,攤開在桌面上和安老師說(shuō)起來(lái)了。

  安老師認(rèn)真地聽著許一笙說(shuō)。

  兩人就在辦公室討論起這次消防演練的事情來(lái)了。

  “叮咚叮咚……”

  下課鈴聲響起。

  許一笙剛好也講完了意見,“你看,安老師你可以幫忙嗎?”

  安老師思量了一下,最后想了想,看了一下她筆記本畫到的路線圖,斟酌了幾下,似乎是深思熟慮以后,才開口回答了她,“你這個(gè)提議我盡量幫你上報(bào),當(dāng)然,我也不能保證能不能成功,不過(guò)學(xué)校這邊不通過(guò),我就自費(fèi)幫你準(zhǔn)備,怎么樣?”

  許一笙聽到安老師的回答,她終于可以松一口氣了,站起身對(duì)著安老師道謝:“老師,真的很謝謝你!”深深鞠了個(gè)躬,安老師對(duì)她這個(gè)舉動(dòng)有些意外,連忙站起來(lái)扶她肩膀說(shuō):“你其實(shí)不用這么道謝的,阿笙,我是真覺得你這個(gè)提議蠻好的?!?p>  

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