玩笑與欺負(fù)，怎么來(lái)界定？在我看來(lái)，如果僅僅是抱著好玩的心理，去逗弄他人，那應(yīng)該是玩笑，彼此之間的關(guān)系是對(duì)等的。若是欺負(fù)，就是毫無(wú)緣由的，恃強(qiáng)凌弱的，而且在頻率上也相對(duì)高一些。
可是孩子確實(shí)不會(huì)區(qū)分玩笑和欺負(fù)的，或者他們的說(shuō)辭總會(huì)因?yàn)樗幁h(huán)境的不同而更改，會(huì)根據(jù)大人的臉色而含糊其辭，左右而言他。
周五晚上已經(jīng)九點(diǎn)多了，我悠閑地在床上敷著面膜，想想接下來(lái)的雙休日，心情大好。突然微信里發(fā)來(lái)一張照片，田煜張著嘴，下嘴唇內(nèi)紅紅的，看起來(lái)像被牙齒撞了的傷口。
“怎么了？”我趕緊問(wèn)發(fā)照片的人——田煜爸爸。
田煜爸爸告訴我，這是孩子今天在學(xué)校里受的傷，而且是被人故意撞的，小孩子連晚飯也吃不下，在家長(zhǎng)再三的逼問(wèn)下才如實(shí)回答的。
沒(méi)那么巧吧？我心里不由得倒吸了一口涼氣。昨天他因?yàn)閻鹤鲃?xiě)了檢討，通知了家長(zhǎng)協(xié)助教育。今天他咋就成了受害者了呢？
昨天我正在批改作業(yè)，突然聽(tīng)到“咚”一聲巨響，我嚇了一跳。以為是哪個(gè)小朋友的桌子翻到了，站起來(lái)茫然四顧，大聲問(wèn)：“什么情況？怎么回事？”
“老師，是曾許諾摔倒了?！焙笞膸讉€(gè)女生七手八腳地將摔個(gè)大馬趴的曾許諾扶了起來(lái)。
“怎么好好走的會(huì)摔倒？”我滿(mǎn)腹疑猜。
“謝老師，是田煜在絆她。”
“田煜？”我皺起眉頭，看了看田煜，他果然一聲不吭，怔怔地坐在位子上，不知所措。
“你怎么做這么危險(xiǎn)的事？”我不僅氣不打一出來(lái)，“要是曾許諾受了傷，我看你怎么辦吧？”我趕緊跑到曾許諾身邊，她坐在座位上默默地抹著淚，眼圈紅紅的。
“怎么樣，傷哪里了？”
“就是手掌疼，膝蓋上疼?！痹S諾輕輕地回答。
我卷起曾許諾的褲腿，仔細(xì)檢查，兩個(gè)膝蓋紅通通的，有一處已經(jīng)出現(xiàn)了淤青。我讓曾許諾活動(dòng)一下腿，到?jīng)]看出異樣來(lái)，心里稍稍放心一些，至少骨頭應(yīng)該沒(méi)大礙。
“田煜啊田煜，你真是夠糊涂的，我說(shuō)過(guò)多少遍，不能將腳伸出座位外面，會(huì)絆倒人的，怎么就不聽(tīng)呢？”
“謝老師，田煜用腳絆曾許諾是經(jīng)常的事兒?！?p> “什么？”我都懷疑自己聽(tīng)錯(cuò)了，目光看向曾許諾，“是真的嗎？”
曾許諾含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭，曾許諾是個(gè)多么實(shí)誠(chéng)的孩子啊，她都點(diǎn)頭了，不由得我不信。
“田煜啊田煜，我看你真是昏了頭了，什么該做，什么不該做，越大越分不清了，你這幾年，都白活了，白受教育了?！蔽液莺莸氐闪颂镬弦谎?，“你也不用分辯，先給我將事情的前因后果寫(xiě)下來(lái)，我要給你爸爸媽媽看看。”
田煜此時(shí)也紅了眼眶，目光迷離地看著我，有些哀傷。
“不用看著我，這情況說(shuō)明一定得寫(xiě)，趕快。”我嚴(yán)厲地說(shuō)。
田煜垂下頭，從抽屜里取出了草稿紙，寫(xiě)了起來(lái)。
我將田煜的情況說(shuō)明拍了照給他父母看。他爸爸的反應(yīng)是哭笑不得，他媽媽卻說(shuō)自己的孩子就是想跟曾許諾玩，不知道分寸，他是個(gè)心地善良的孩子，不會(huì)欺負(fù)人，以前被葉當(dāng)打了后腦勺，身體和心靈遭受了雙重打擊，也沒(méi)有說(shuō)什么，只是默默地忍受了。
我這人健忘，田煜媽媽提到的那件陳谷子爛芝麻的事情我早忘記了，不過(guò)可以肯定的是事情不是很?chē)?yán)重，否則我怎么會(huì)毫無(wú)印象？可見(jiàn)讓田煜身心受損這一說(shuō)法并站不住腳。另外我也沒(méi)說(shuō)田煜就是心地不善良的孩子啊？就是說(shuō)田煜這樣的玩笑開(kāi)不得，是極其危險(xiǎn)的事。讓家長(zhǎng)協(xié)助教育，我也沒(méi)錯(cuò)啊？可是田煜的爸爸媽媽反應(yīng)貌似有些過(guò)度。
這件事才過(guò)去一天，今天就鬧了這么一出，田煜成了受害者，被同學(xué)欺負(fù)，他們的潛臺(tái)詞無(wú)非就是說(shuō)我做事沒(méi)有一碗水端平，他們的兒子跟人開(kāi)玩笑就要挨批評(píng)，現(xiàn)在被人弄傷我卻不聞不問(wèn)。
可我確實(shí)不知情，要是知情的話(huà)，也定然秉公處理。家長(zhǎng)大半夜發(fā)來(lái)照片，打來(lái)電話(huà)，就是想說(shuō)明自己的兒子宅心仁厚，從幼兒園開(kāi)始就在人際交往中處于劣勢(shì)。被小朋友打，爸爸教他打回去，他不肯，說(shuō)小朋友會(huì)疼的。這次，他不告訴老師，是因?yàn)轭櫮畹綄O桓的爸爸和自己的爸爸是多年的朋友，擔(dān)心給爸爸添麻煩。
聽(tīng)著田煜爸爸的描述，我感覺(jué)我都要不認(rèn)識(shí)這孩子了。相處五年來(lái)，他的脾氣有些古怪我見(jiàn)識(shí)過(guò)，他的意志不夠堅(jiān)韌我見(jiàn)識(shí)過(guò)，他的嬌生慣養(yǎng)我見(jiàn)識(shí)過(guò)，他的才華橫溢我見(jiàn)識(shí)過(guò)，他的“多情”我也見(jiàn)識(shí)過(guò)，唯獨(dú)對(duì)他的“心地善良，為他人著想”知之甚少。也許是了解不夠深入，我覺(jué)得他并不是特別懂事的孩子，儼然是個(gè)寵壞了的小皇帝。
他爸爸還說(shuō)孫桓不止一次地打他頭，踩他腳，一次兩次也就算了，但是經(jīng)常做的話(huà)，太過(guò)分，都涉嫌校園暴力了。我隱隱有些生氣，自問(wèn)對(duì)孩子盡心盡力，事無(wú)巨細(xì)親力親為，管理精細(xì)，一絲不茍，校園暴力是我最痛恨的事情，我曾經(jīng)告誡過(guò)自己，絕對(duì)不能讓校園暴力出現(xiàn)在自己班上。可現(xiàn)在田煜爸爸的質(zhì)疑讓我心里灼燒得難受，一種失望的寒冷席卷全身。
我跟孫桓媽媽通了電話(huà)，了解了情況，知道孫桓是想嚇田煜一下，按了一下他的后腦勺，卻不料田煜的嘴磕在了陽(yáng)臺(tái)上，牙齒撞到下嘴唇皮，出血了。期間孫桓多次問(wèn)候他的傷情，并詢(xún)問(wèn)要不要告訴老師，都被田煜否定了。至于踩腳的事情，孫桓說(shuō)是出操時(shí)候排在田煜身后，一個(gè)不注意，就撞在田煜身上，都是無(wú)意的。
我也不聽(tīng)一面之詞，具體情況我在周一又進(jìn)行了進(jìn)一步調(diào)查，確實(shí)如此，孫桓的開(kāi)玩笑不當(dāng)導(dǎo)致田煜受傷，田煜在父母面前的表述不清，導(dǎo)致了我被質(zhì)疑。這開(kāi)玩笑過(guò)頭就是惡作劇，開(kāi)玩笑不分對(duì)象就是自討苦吃。我算是更清楚地認(rèn)識(shí)到孩子們對(duì)于鑒別“開(kāi)玩笑”和“被欺負(fù)”的能力實(shí)在低下。若是家長(zhǎng)不能保持清醒，跟著孩子一同起哄，那么我們老師真會(huì)處處受制，步履維艱。