1）
蘇華和小混混打架進(jìn)醫(yī)院的事情像一陣風(fēng)在幾天之內(nèi)傳遍整個(gè)校園，蘇華因此成了校園的“風(fēng)云人物”。
老師們說：“這孩子爛泥扶不上墻，恐怕要帶壞學(xué)生，讓他與他們保持距離?！?p> 學(xué)生們說：“華哥好氣魄，有勇氣，我們向你學(xué)習(xí)?！?p> 老師從教學(xué)角度出發(fā)，蘇華自然不是他們心中值得作為標(biāo)準(zhǔn)的楷模。
學(xué)生們長(zhǎng)期被學(xué)校強(qiáng)烈的升學(xué)氛圍壓迫，蘇華做了他們不敢做之事，自然受到崇拜。
蘇華揣著在醫(yī)院吃肥的幾斤肉和頭上的傷疤回到學(xué)校。
“蘇華，你站起來。”
蘇華的行為讓劉大“?！痹诒姸嗬蠋熀皖I(lǐng)導(dǎo)面前抬不起頭來。蘇華歸校，她怎么會(huì)放過找他出氣的機(jī)會(huì)。
“是!”蘇華的眼睛始終沒有離開孫小爽。
“你、你……”劉大“剩”手上下抖動(dòng)，臉憋的通紅，竟然不知道從何說起。
同學(xué)們都屏住呼吸，做好吃瓜群眾的表情，劉大“?！钡谋砬楹蛣?dòng)作更是把氣氛推到最高點(diǎn)。
“老師，我錯(cuò)了！”蘇華雙手向后一擺，腰一折，大聲叫道。
劉大“?！笨吹教K華的態(tài)度不錯(cuò)，氣頓時(shí)消了大半，邁著輕巧的步子回到講臺(tái)。
“咦……”
“切，就這……”
“噓……”
情節(jié)的發(fā)展與吃瓜群眾們的腦回路相背，人群中響起此起彼伏的不滿聲。
“說說吧！你錯(cuò)在哪兒？”
劉大“?！睆膲旱偷溺R片邊緣瞥瞥蘇華，漫不經(jīng)心地問道。
“我……我……”
蘇華快速地將當(dāng)天晚上的畫面在腦中回放數(shù)遍，他推了未然，自己打了他，他用啤酒瓶打破了自己的頭……
“你還說你知道自己錯(cuò)了，純屬敷衍。啪!”
劉大“剩”微胖的手掌拍在講桌上，“未然，你站起來，聽說你也在場(chǎng)?！?p> 未然本屬吃瓜群眾的一員，聽到自己名字，心里咯噔一下，突然驚覺自己即將成為被吃瓜群眾圍觀的人。
“我……”
未然的這個(gè)主角的出現(xiàn)再次將班里吃瓜群眾的激情點(diǎn)燃。
“想不到未然也在場(chǎng)……”
“對(duì)啊！對(duì)啊！我猜接下來是狗血的劇情……”
“天啊!這不會(huì)是一場(chǎng)英雄救美吧？”
“沒錯(cuò)！沒錯(cuò)!我看平時(shí)他倆關(guān)系就不一般?！?p> “可不是，可不是!”
“不對(duì)，未然不是和孟潮一對(duì)兒?jiǎn)?”
“哎呀！那是過去式了！你落伍了！”
“……”
底下的同學(xué)們頓時(shí)被自己驚奇的腦洞弄得自嗨起來，響起“嗡嗡嗡”的聲音。場(chǎng)面一度失控。
“咳咳!”
劉大“剩”感覺自己的風(fēng)頭被搶，大聲咳嗽幾聲，同學(xué)們霎時(shí)間安靜下來，高高豎起吃瓜群眾的耳朵。
“你們兩個(gè)的事兒，下來再好好算賬，現(xiàn)在，你們兩個(gè)準(zhǔn)備接受懲罰。一個(gè)去掃男廁所，一個(gè)去掃女廁所，各負(fù)責(zé)一個(gè)星期?！?p> “嗯！有點(diǎn)兒輕……”
吃瓜群眾的一員小聲嘟囔道。
“不輕了，你沒看見那廁所多臟，動(dòng)不動(dòng)還堵塞?！绷硪幻貞?yīng)道。
“……”
同學(xué)們又因劉大“剩”的懲罰結(jié)果七嘴八舌地議論起來。
“好啦好啦!”劉大“?！迸呐氖郑艾F(xiàn)在咱們繼續(xù)上課，這節(jié)繼續(xù)講試卷……”
“哎呀……”
“真是無聊?。 ?p> 班主任課前的小插曲就這樣結(jié)束，但是蘇華的霉運(yùn)并沒有結(jié)束。
2）
“那個(gè)上課戴帽子的同學(xué)，起來回答一下問題。”
數(shù)學(xué)老師的厚嘴唇上下波動(dòng)著，叫起來了正在制定“奪愛計(jì)劃”的蘇華。
“你叫什么名字？不知道上課戴帽子是對(duì)老師的不尊重嗎?”
“老師，我頭上有傷?！碧K華委屈地回道。
“多大的傷?。棵撓旅弊??！?p> 蘇華難為情地被迫摘下帽子。他的傷口正好在前額的發(fā)間，醫(yī)生在包扎時(shí)把傷口周圍的頭發(fā)剃光。本來想著剃成一個(gè)光頭，但是蘇華舍不得自己精心設(shè)計(jì)的發(fā)型，只好戴帽子遮丑。
“阿Q!”
不知誰突然叫了一聲，眾人目光集中在蘇華頭頂，那塊傷疤嵌在發(fā)間，的確有點(diǎn)兒像阿Q頭上的癩瘡疤。
“哈哈哈哈哈……”其余同學(xué)反應(yīng)來“轟”地一聲發(fā)出連綿不絕的笑聲。
“不許嘲笑同學(xué)?！彪m然數(shù)學(xué)老師嘴里這么說著，但是隱藏在胡子下的嘴角不自然地抽動(dòng)幾下。
同學(xué)們漸次平靜下來，課堂又進(jìn)入安靜的狀態(tài)。
“同學(xué)，你叫什么名字？”班級(jí)里的人數(shù)眾多，老師除了認(rèn)識(shí)一些尤其成績(jī)尤其突出的或者是特別淘氣的，其他人在他們的眼里都是小透明。
“蘇華!”
“哦！久仰大名啊！”數(shù)學(xué)老師嘴角閃過一絲不易察覺的嗤笑。
未然和蘇華秒懂，他肯定指的是打架事件。
“你以后還是老實(shí)一點(diǎn)兒，多不好??！看這傷的?！?p> “是，老師教訓(xùn)的是?！碧K華憋著滿肚子的氣。
“還是把剩下的頭發(fā)剃了吧！太不協(xié)調(diào)。”數(shù)學(xué)老師走回講臺(tái)時(shí)，向蘇華建議道。
“哈哈哈哈哈哈!”臺(tái)下再次響起一陣哄笑。
蘇華由此得了個(gè)蘇阿Q的綽號(hào)，但是他的頭發(fā)依然沒有剃，直到新的頭發(fā)長(zhǎng)出來。
3）
寂靜的午后，孫小爽半倚在學(xué)校的花廊下，隨意地翻著手里的雜志。雪白的體恤衫搭配黑色休閑褲，油黑的長(zhǎng)發(fā)高高束起，扎成及肩的馬尾。
“小爽?！碧K華不知從什么地方冒出來，輕聲叫道。
孫小爽一驚，手里的雜志掉落在地上，扇起的輕風(fēng)卷起三兩落下的花瓣兒，劃過一段距離后，再次落下，激起一層層淺淺的灰塵。
“不用，我自己來?！碧K華急忙向前想要幫孫小爽撿起雜志，卻被孫小爽搶先一步。
“小爽……”蘇華柔聲地叫住離去的孫小爽。
“蘇華，我有男朋友?！?p> 孫小爽頭都沒回，繼續(xù)作勢(shì)向前走。
“但是……”蘇華欲言又止，但不知怎么表達(dá)自己的感情。
“對(duì)不起!”孫小爽說完這三個(gè)字，加快腳步，身影被花廊的鮮花吞噬，消失在拐角。
“但是我就是放不下你。”
孫小爽十個(gè)簡(jiǎn)短明確的字深深地刺痛了這個(gè)大男孩的心。
七個(gè)字表明自己的情感狀態(tài)，三個(gè)字表露自己對(duì)蘇華不感冒，純粹抱歉。
蘇華一直以為，自己與孫小爽的關(guān)系只是缺少一次表白，最終確定戀愛關(guān)系，沒有想到一直以來不過只是自己的理所當(dāng)然、一廂情愿。
“不，我是不會(huì)放棄的，哥哥我臉皮厚啊！你奈我何?”蘇華心里想著。他決定實(shí)施自己的“奪愛計(jì)劃”，把孫小爽搶過來。