Part27 我把祝福送給你（們）

　　六月的尾巴好像馬上就要伴隨著很多很多的歡笑和一點(diǎn)點(diǎn)的悵然和迷茫就這樣溜走了，就在七月即將悄無聲息來到秦小椋他們身邊的時(shí)候，各式各樣的活動(dòng)的活動(dòng)蜂擁而至。

　　比方說初三的畢業(yè)典禮。

　　說起來有些詭異，明明中考在六月初就結(jié)束了，可原本在那之前就結(jié)束的畢業(yè)典禮卻推到了快要七月份的如今才舉行，好吧，其實(shí)秦小椋自己對(duì)這個(gè)東西什么時(shí)候舉行是沒有什么意見啦。

　　反正事不關(guān)己，高高掛起。

　　但問題就在于，七月份的Z市可是要比六月熱得多得多的?。。?！

　　這就很不能忍受了，秦小椋至今都還記得，在當(dāng)初為初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐布置考場(chǎng)的時(shí)候付出的重體力勞動(dòng)：

　　你能相信嗎？整整一個(gè)年級(jí)的桌椅啊，從一樓到五樓居然全都是由秦小椋這些初二學(xué)生親力親為搬下來的？！

　　而且因?yàn)檎麄€(gè)學(xué)校都是考場(chǎng)，所以三棟教學(xué)樓一棟也沒能幸免。

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　　那天還下著小雨，可憐這些胳膊腿還沒發(fā)育完全的小毛孩子們啊，螞蟻搬家一樣成群結(jié)對(duì)的抬著桌子椅子哼哧哼哧地一趟又一趟在操場(chǎng)和教學(xué)樓之間往返，可算是親身體會(huì)了一把農(nóng)民工平時(shí)在工地上搬磚搬水泥是個(gè)什么樣的感覺。

　　而且吧，秦小椋雖然說性格大大咧咧地比較跳脫，但是實(shí)不相瞞，這個(gè)家伙的體能可不是一般的差——跑個(gè)800米跟要她命一樣。

　　于是搬桌椅這項(xiàng)任務(wù)對(duì)她來說就十分艱巨了，而且在場(chǎng)面極度混亂的情況下小伙伴們一個(gè)個(gè)的都不知道跑到哪里去了，弱雞的秦小椋只好守著一張桌子呆呆地佇在川流不息的人群當(dāng)中，頗有種遺世而獨(dú)立的感覺。

　　呃……說錯(cuò)了，是偷懶不干活的感覺。

　　秦小椋也不是沒有試過自己一個(gè)人把桌子從三樓搬下去，但好容易抱著桌子跟螃蟹一樣平移到樓道口的秦小椋望了望樓梯間的戰(zhàn)況，無比果決地放棄了自己一個(gè)人干的決定。

　　原因無他，看看這因?yàn)橄掠暧譂裼只拇罄硎瘶翘?，還有人擠人的擁堵現(xiàn)狀，且不論自己能不能下得去好了，就算真的有路可走，就自己這連神明都拯救不了的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)，還抱著一張平面面積比自己也差不了多少的大桌子。

　　究竟是自己先滾下去然后桌子再滾下去，還是桌子滾下去以后自己再準(zhǔn)確無誤地跟著滾下去然后磕在桌子角上呢（秦小椋不知道為什么從以前開始只要碰到類似于書桌之類堅(jiān)硬的地方必然會(huì)撞到最鋒利撞到也最痛的邊邊角角）？

　　這是個(gè)問題。

　　秦小椋嚴(yán)肅的思考著。

　　然后思考的結(jié)果就是：算了還是別逞強(qiáng)了，哪都別去等著別人有空了再來幫自己一把吧——總比事后再讓他們幫著打120要強(qiáng)得多。

　　于是秦小椋等啊等啊，終于在無數(shù)老師和同學(xué)或疑惑或鄙視的目光洗禮下迎來了第一個(gè)救兵：

　　“喵喵?。。　?p>　　“別亂叫，又活得不耐煩了是不？”

　　朱祺百忙之中抽空瞪了秦小椋一眼，隨機(jī)一個(gè)人輕而易舉地就把桌子扛了起來，隨著人流往樓下走去。

　　強(qiáng)人啊……

　　秦小椋感嘆著，突然后知后覺到自己被對(duì)方當(dāng)做個(gè)礙事的擺設(shè)一樣給兩手空空的留在原地了。

　　“那、那我怎么辦呀？”

　　秦小椋急了，伸頭從樓梯之間的縫隙里朝下大喊道，以這個(gè)人群的移動(dòng)速度，即使是時(shí)間概念差到已經(jīng)可以懷疑人生的她也能確保此時(shí)此刻朱祺絕對(duì)還沒有出教學(xué)樓，所以肯定能聽到她的聲音才對(duì)。

　　“你不是已經(jīng)在那呆了挺久嘛，再繼續(xù)待著唄~”

　　朱祺在樓下扯著嗓子回答她，并且在心里默默地補(bǔ)上了沒有說出口的另一句話：

　　待著也比跟下來給我添亂強(qiáng)啊……

　　不過說是這么說，秦小?？戳丝瓷砼院沽鳑驯趁γβ德档耐瑢W(xué)，再看看兩手空空連汗都沒怎么流的自己，實(shí)在是覺得還不如抱著張桌子在這里發(fā)呆呢。

　　越來越像偷懶的了——

　　總之，在朱祺和之后遇到的趙耒耒還有橙子的幫助下，秦小椋多多少少還是搬了兩三張桌子下去（雖說是和別人合力），但饒是與別人相比已經(jīng)足夠輕松，當(dāng)晚回到家后秦小椋還是覺得渾身的肌肉都酸痛地快要報(bào)銷了。

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　　回憶到此結(jié)束，反正在徹底地見識(shí)了一次學(xué)校和班主任老趙大相庭徑的‘周扒皮’模式后，秦小椋就已經(jīng)對(duì)這類的活動(dòng)相當(dāng)不感冒了——更遑論此時(shí)此刻她正在被按在教室里畫那種保準(zhǔn)連親媽都認(rèn)不出來的舞臺(tái)妝（就是那種底特別白嘴又特別紅被學(xué)生們一致認(rèn)為巨丑的妝），準(zhǔn)備在畢業(yè)典禮上進(jìn)行朗誦。

　　這可是大夏天啊，像這種厚到連本人都不一定能透過鏡子認(rèn)出眼前這貨是何許人也的妝要是出了門露天在太陽下面曬上一曬，那豈不是要從流汗的地方直溜溜地在臉上流下來印上一道水痕？！

　　不要啊……

　　秦小椋只要稍微想象一下那個(gè)美到不敢看的場(chǎng)景就想哭。

　　可惜天道好輪回，蒼天饒過誰，饒是秦小椋千般不情萬般不愿，該出席還是得出席，該上臺(tái)必須要上臺(tái)。

　　只是坐在臺(tái)下，聽地中海發(fā)型的校長(zhǎng)先生一個(gè)又一個(gè)宣讀著畢業(yè)生的名字，看一個(gè)又一個(gè)或高挑或成熟的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐抹著眼淚上臺(tái)再下臺(tái)，然后再和老師同學(xué)抱著哭成一團(tuán)，雖然不是當(dāng)事人，秦小椋還是有了實(shí)感。

　　畢業(yè)的實(shí)感，離別的實(shí)感。

　　哥哥畢業(yè)時(shí)還是初一的秦小椋因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒的原因錯(cuò)過了那一屆的畢業(yè)典禮，這是她第一次親眼目睹這樣的場(chǎng)景。

　　和小學(xué)那時(shí)不同，六年級(jí)結(jié)束的時(shí)候哪怕會(huì)分離，可是大家都知道未來的大多數(shù)人們還會(huì)出現(xiàn)在同一個(gè)學(xué)校、甚至是同一個(gè)班里，又或者即使不在一個(gè)學(xué)校也會(huì)在回家的路上不期而遇。

　　就算真的真的再也遇不到了，可是六年的時(shí)光也已經(jīng)留下了足夠多的美好回憶，有了足夠漫長(zhǎng)的相處時(shí)光。

　　可是初中不同。

　　短短的三年與小學(xué)時(shí)相比仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝，而中考后昔日的同學(xué)們或許就此會(huì)走上完全不同的人生道路：或許放棄學(xué)業(yè)進(jìn)入社會(huì)，或許去往不同的高中，或許會(huì)為了追求更好的自己背上行囊去往遠(yuǎn)方甚至是國(guó)外，而經(jīng)此一別，再有沒有重逢的機(jī)會(huì)、以及重逢時(shí)是否還會(huì)像分別時(shí)的那天一樣別無二致……

　　這些都未曾可知。

　　這次別離，對(duì)有些人有些事而言，或許已是永遠(yuǎn)。

　　而這就是畢業(yè)，而這就是成長(zhǎng)，是每個(gè)人都不得不經(jīng)歷的事情，是每個(gè)人都不得不接受的未來。

　　秦小椋不自禁地看向自己身邊那些日益變得親切可愛起來的面容，有朝一日，自己也會(huì)和這些愛自己而自己也愛著的人們分別，那么會(huì)不會(huì)也有可能就這樣漸行漸遠(yuǎn)、直至徹底離開對(duì)方的生活，回歸到再次見面時(shí)只是點(diǎn)頭示意的關(guān)系呢？

　　或許會(huì)，也或許不會(huì)。

　　但無論會(huì)不會(huì)，秦小椋已經(jīng)很清楚地明白了一個(gè)事實(shí)：天各一方也好，形同陌路也罷，無論身在何時(shí)身處何地，自己都會(huì)無比虔誠(chéng)地為這些溫柔的人們祝福和祈愿，愿他們行萬里路也讀萬卷書，愿他們走出時(shí)光仍不會(huì)忘記初心與夢(mèng)想，愿他們努力終會(huì)得到回報(bào)，淚水終將變?yōu)闅g笑……

　　愿他們得償所愿，愛自己也為人所愛。

　?。ㄒ?yàn)槟銈兪俏疫^去現(xiàn)在和未來，都會(huì)非常非常喜歡的人們。）

　　“初二甲組，準(zhǔn)備上臺(tái)了！”

　　有人沖過來喊道。

　　秦小椋站起身，帶著一種莫名的莊嚴(yán)和肅穆站在了排練時(shí)已經(jīng)規(guī)定好的位置，然后每一個(gè)字每一個(gè)詞每一個(gè)句子都用好像下一秒喉嚨就會(huì)破掉的音量喊出來：

　　“橡皮越擦越小，擦不掉我們的淚水和歡笑”

　　“始終不停奔跑，沿途灑下我們的努力與驕傲”

　　“離別定格了揮手與擁抱，卻也將長(zhǎng)長(zhǎng)的思念發(fā)酵”

　　“我的朋友，愿明天更好……”

　　學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，這份祝福送給你們，也送給……未來的我們自己。

　　畢業(yè)，快樂！