新學(xué)期開學(xué)了，出去實(shí)習(xí)的雛鳥們紛紛飛了回來。
這個假期間，同學(xué)們通過實(shí)習(xí)都有了很大進(jìn)步，也有一些人找到了自己喜歡的方向來發(fā)展。
到了班會匯報(bào)環(huán)節(jié)，大家講得中規(guī)中矩，實(shí)話實(shí)說，有的豐老師只是簡單點(diǎn)評了幾句，并未多說，倒數(shù)的幾人見狀心里稍微放了心。
可到了后面幾個，豐老師卻連連發(fā)問，表情變得嚴(yán)肅許多。
余皓見狀心里有些慌亂，情急之中想起了任逸帆之前說過的話。原以為用這些形而上的華麗辭藻能夠躲過一劫，沒想到豐老師什么都知道。
到了鐘白，她不僅用著任逸帆的那套說辭，還十分大膽的朝豐老師扔了一個東西。
那是一個球，打棒球用的球。
豐老師沒想到鐘白會來這招，直接中招。
拿球直接砸中了他的臉。
于是，鐘白的實(shí)習(xí)匯報(bào)徹底拜拜，這個匯報(bào)可是二十分，要算在成績里的，這次鐘白看了全班倒數(shù)第一，肖海洋倒數(shù)第二，路橋川倒數(shù)第三。
而鐘白跟肖海洋的成績差了二十三分，所以即便鐘白得了這二十分也是倒數(shù)第一。
所以鐘白直接耷拉著腦袋去茶藝社閉門思過了。
幸好宮夜羽，任逸帆，路橋川三人陪著她一起，不然鐘白又要通過暴飲暴食來度過難過了。
今天商場打折，可恰好學(xué)生會要開會，所以林洛雪只好給連翹打視頻電話，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程購物。
為了壓制潘震，余皓特意找來他的老領(lǐng)導(dǎo)肖海洋，原本肖海洋不肯答應(yīng)，可無奈肖海洋實(shí)習(xí)時(shí)給余皓打電話說完改變氣質(zhì)和形象，于是余皓讓他變得文藝點(diǎn)，再加上鐘白無意中透露的一些消息分析。
肖海洋在實(shí)習(xí)期間不止是文藝了一點(diǎn)，甚至還超越了他的提點(diǎn)，直接娘了。
手里握著肖海娘的把柄，余皓如何處理這位娘娘都是拿捏肖海洋的優(yōu)勢，所以肖海洋只好硬著頭皮來了學(xué)生會。
隨著開學(xué)，一切都慢慢地回到了原來的樣子。
假期實(shí)習(xí)期間那些荒唐的，平淡的，有時(shí)甚至讓人覺得索然無味的日常，都會以最快的速度回歸到原位。
而在那個實(shí)習(xí)假期里，一起經(jīng)歷的那些事情，都會被校園生活慢慢取代、抹去、淡忘。
這種似真似幻的感覺，被稱作夢幻假期，也就是過了等于沒過一樣。
但是新學(xué)期要有新氣象，所以新學(xué)期，加油？！
肖海洋笑了笑，領(lǐng)會到余皓的眼神，直接去說教潘震了。
至于假期中那些心動和心痛的感覺，一旦過去了形成了記憶就是歷史遺留下來的問題，無法改變也無法挽留，倒不如萬事隨緣。
隨著開學(xué)同學(xué)們也進(jìn)入了各自的模式，這些人有的人忙著實(shí)習(xí)，有的忙著考研，有的隨心學(xué)習(xí)，有的直接在宿舍該著享受這種課程少到只能該著的日子，畢竟上學(xué)期的忙碌讓不少人都感覺到了疲憊，正好這個學(xué)期可以好好放松一下。
此時(shí)的李殊詞和陳立染并肩走在校園里，她覺得此刻的空氣不僅有些溫柔，還包裹著善意。
春天來了，她總覺得這是一個不會有人受傷的季節(jié)。
可是現(xiàn)在看來，李殊詞的這個覺得有些過于自我感覺了。
因?yàn)殛惲⑷具@次是來告別的。陳立染因?yàn)橐鰢鴧⒓釉O(shè)計(jì)比賽，所以來跟殊詞說一聲，因?yàn)榈人貋淼臅r(shí)候大概就是夏天了，不過那個時(shí)候殊詞還沒有放假。
李殊詞給陳立染送去祝愿，希望他在國外大紅大紫，一切順利。
看她如此溫和的說出這種話來，陳立染詢問殊詞真的沒有什么別的和自己說嗎？！
“如果你缺錢了我可以跟舍友借一下，她們最近實(shí)習(xí)很有錢。”
見殊詞如此，陳立染便當(dāng)著她的面許下心愿，希望在自己回來之前殊詞一直都是單身。
可誰知他剛說完這句話，畢十三突然出現(xiàn)在二人身后，詢問李殊詞單身和陳立染有什么關(guān)系。
說著，他反過來祝福陳立染早日找到另一半，說這才是祝福的話。
陳立染回答說自己已經(jīng)找到了。殊詞像是明白了什么，讓畢十三先走?？僧吺龍?jiān)持要等她一起去上課，還提醒她說千萬別遲到。陳立染看了看手表，無奈的和殊詞告別。
畢十三的不懂風(fēng)情在班里可是出了名的遲鈍，班里四個女生林洛雪和許連翹已經(jīng)很討厭他了，鐘白雖說不怎么討厭他，可也絕對談不上待見。
如果自己因?yàn)樗倪t鈍也討厭他，李殊詞覺得那樣比較不好，于是只能默默承受著他的遲鈍了。
不過隨著日子一天天過得乏味可陳時(shí)，學(xué)院臨時(shí)在星期三下午組織了一堂名為“趣味星期三”的課程，老師讓大家在這堂課上暢所欲言。
潘震覺得這就是學(xué)院閑著沒事干的臨時(shí)起意，余皓想要反駁他，可確實(shí)想不到可以反駁的話來。
跟余皓有這種想法的可不止一人，因?yàn)檫@堂課既沒有學(xué)分，還不用參加考試，卻要求點(diǎn)名，還不能請假，肖海洋實(shí)在不知道這門課存在的意義。
路橋川覺得，或許學(xué)院是想讓大家別那么急躁吧，畢竟實(shí)習(xí)之后大家見面的時(shí)候都少了很多。
這種情況，路橋川稱之為流水賬式的日子。
這種日子里，不少人開始了一本正經(jīng)的忙碌起來，可這種忙碌要說收獲了什么快樂和社會經(jīng)驗(yàn)，那不少人就會陷入一種自我欺騙的狀態(tài)，接下來的話就是一本正經(jīng)的胡說八道了。
這其中就包括路橋川，因?yàn)樗恢獮榱耸裁淳捅涣致逖├V告公司實(shí)習(xí)了，可這段廣告公司的實(shí)習(xí)卻讓他格外想念在剪輯的日子了。
誰料眾人剛聽完路橋川的話，不少人紛紛轉(zhuǎn)過頭來，急躁的反駁自己并不急躁，而且實(shí)習(xí)期間收獲滿滿。
可惜他們的憤怒不甘的表情和想反駁卻又找不到話題反駁，只能蠻不講理的無理取鬧出賣了他們。
林洛雪看著那些人，無奈的笑了笑，她倒覺得，學(xué)院安排馮老師給大家上課，就是因?yàn)轳T老師是學(xué)院里最溫柔的老師，要是換了別的老師來上這堂課，同學(xué)們早就怨聲載道了。
而馮老師也承認(rèn)這節(jié)課確實(shí)沒有什么實(shí)質(zhì)的意義，但是在大三的下學(xué)期，大家很容易陷入比較迷茫和為了努力完成實(shí)習(xí)工作讓自己陷入焦躁不安的狀態(tài)。
而這堂課就是希望大家能夠在繁忙之余停下來緩一緩，并通過一些趣味小訓(xùn)練陶冶大家的情操。
馮老師讓大家先討論討論對于詩詞的理解。
于是一點(diǎn)宮夜羽道：“宮夜羽你先來吧？！”
聞言，宮夜羽一臉的不情愿道：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯……”
有了宮夜羽的開頭，接下來幾乎不用老師點(diǎn)名，成績好的那波人就開始了。
“風(fēng)瀟瀟兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返?！?p> “皇圖霸業(yè)談笑中，不勝今宵一場醉。”
“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天外云卷云舒?！?p> “錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑?！?p> “無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來?！?p> “滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然?！?p> “走馬西來欲到天，辭家見月兩回圓；今夜不知何處宿？平沙萬里絕人煙。”
“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由?！?p> “興來每獨(dú)往，勝事空自知。行到水窮處，坐看云起時(shí)。”
“戶庭無塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復(fù)得返自然。”
“自庇一身青箬笠，相隨到處綠蓑衣。斜風(fēng)細(xì)雨不須歸?！?p> 大家興致勃勃，最后竟開始比拼詩詞儲量起來。
馮老師一看趕忙制止道：“好了好了，讓別的同學(xué)們也有個發(fā)言的機(jī)會?！庇谑撬恢嘎窐虼ǖ溃骸奥窐虼òl(fā)言?！?p> 一見老師指向自己，路橋川一捂心口，暗爽終于輪到自己了，他剛才幾次想插嘴都沒機(jī)會，這次終于輪到自己發(fā)揮自己的文學(xué)功底了。
路橋川稍稍醞釀一下，悶騷又興致盎然的道：“不好意思，剛才想的太多，不知道從何說起，有種停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然的感覺；又有一種上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見的感覺；還有一種……”
“還有一種想送你下黃泉的感覺?！?p> 路橋川的話還沒說完，鐘白便接話道：“前面的人人家都是一首或者一首分段的，怎么到了你這就出來兩三首的感覺了啊。你文學(xué)功底好那也得收著點(diǎn)啊，別秀了，給別人留點(diǎn)吧？！”
“就是就是?！?p> 余皓也趕緊幫腔道：“你后面還有一大堆呢，你都說了還給不給我們留后路了??？！”
“哎，你們這就是朱門酒肉臭路有凍死骨。”
“可以了，可以了?。。 ?p> 見同學(xué)們有意見了，馮老師趕緊制止路橋川那欲將噴發(fā)的詩情，看向林洛雪道：“林洛雪，你來說一首吧？！”
林洛雪看了看前面畢十三的背影，毫不遲疑的道：“洛池不見青春色，白楊但有風(fēng)蕭蕭?！?p> “許連翹?！?p> “醒時(shí)同交歡，醉后各分散。”
“鐘白。”
“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)?！?p> “畢十三?！?p> “車塵馬足富者趣，酒盞花枝貧者緣?！?p> “余皓。”
“去也無從去，住也如何住！若得江上泛扁舟，妾愿隨君往。”
一聽這首，路橋川思量了一下看向林洛雪，發(fā)現(xiàn)她也搖著頭，不由向余皓道：“皓哥，這首誰寫的啊？！”
“哼，沒想到凍死骨詐尸了吧？！”
余皓笑了一下：“如妃，金枝欲孽?！?p> “你拿電視劇，還是港劇過分了?。?！”
“怎樣??！”
見兩人又有開吵的趨勢，馮老師趕緊制止，隨后讓李殊詞和肖海洋各自發(fā)言，之后她看向潘震，一指道：“潘震說一個?！?p>