第六十三章:為你卑微如塵(十九)
孜溪聽(tīng)了醫(yī)生的話后也不再耽擱時(shí)間，急忙掏出自己的手機(jī)給他的一個(gè)朋友打起了電話，語(yǔ)氣中失了幾分平時(shí)的冷靜，多了些慌張：“喂，你好，請(qǐng)問(wèn)你是張老師嗎？”
“嗯，是我，請(qǐng)問(wèn)你是哪位呢？”語(yǔ)氣柔和的女聲問(wèn)道。
“你好，我是孜溪，之前曾有幸聽(tīng)過(guò)您的一堂心理課，對(duì)您十分仰慕，然后就默默記下了您的電話號(hào)碼，現(xiàn)在我身邊有一個(gè)女孩，也是患有心理疾病，目前也和你住在一個(gè)城市，現(xiàn)在情況相當(dāng)不好，請(qǐng)問(wèn)您最近有沒(méi)有時(shí)間過(guò)來(lái)幫我看看她？拜托了老師！”
最后那句話孜溪說(shuō)的尤為鄭重，他知道這個(gè)電話那邊的人是著名的心理學(xué)家，當(dāng)初曾在一次偶然間聽(tīng)過(guò)她的課，覺(jué)得她講的很好，便在手機(jī)里留下了她投射在黑板屏幕上的電話號(hào)碼。
那段時(shí)間他倒是對(duì)心理學(xué)這方面挺感興趣，只是畢竟也只是感興趣，曾打過(guò)幾個(gè)電話問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題就沒(méi)有下文了，他還有更重要的學(xué)業(yè)要完成。
這次打電話給這位獲得過(guò)多個(gè)心理學(xué)獎(jiǎng)的女博士也是因?yàn)樗肋@位女博士就住在這座城市，這是她的家鄉(xiāng)，她摒棄了更好的待遇高薪來(lái)了這里安家工作，因?yàn)檫@個(gè)，孜溪也對(duì)她影響比較深些。
那邊的女聲聲音柔和的回答：“可以的，孜溪同學(xué)是嗎？我目前是有時(shí)間的，如果你的那位朋友現(xiàn)在情況很不好的話，我建議還是快點(diǎn)送到我這接受治療，不然后果會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重?！?p> “嗯，老師我明白了，我這就帶她去，您現(xiàn)在可以……”
話還沒(méi)說(shuō)完，那端的女聲就打斷了孜溪的話：“可以，如果她現(xiàn)在情況真的糟糕，就把她帶到平陽(yáng)小區(qū)……”
聽(tīng)到張老師在那邊報(bào)著自己現(xiàn)在的住址，孜溪屏息靜氣的認(rèn)真聽(tīng)著，等到她說(shuō)完，就立刻應(yīng)著自己知道了，然后表達(dá)了一下自己的感激之情，就匆匆結(jié)束了通話。
孜溪和Jimmy 說(shuō)過(guò)話后就連忙帶著現(xiàn)在神志不清的黎念離開(kāi)了醫(yī)院，之前那些帶來(lái)找人的人Jimmy 也給了他們一些錢(qián)讓他們各自好好回去睡覺(jué)。
如今就孜溪和Jimmy 兩個(gè)人開(kāi)著車(chē)帶著黎念前往那個(gè)張老師家，在途中，孜溪也不忘發(fā)了個(gè)信息給輔導(dǎo)員說(shuō)明現(xiàn)在的狀況。
輔導(dǎo)員馬上就回了孜溪消息，說(shuō)明天他們兩個(gè)人可以不用來(lái)班上，等黎念情況好轉(zhuǎn)再看，如果不行，輔導(dǎo)員說(shuō)她會(huì)幫黎念請(qǐng)個(gè)長(zhǎng)假，還問(wèn)明天她可不可以去看看黎念。
孜溪回復(fù)了可以，然后利用坐車(chē)這段時(shí)間和輔導(dǎo)員又聊了會(huì)兒關(guān)于黎念現(xiàn)在的問(wèn)題。
“孜溪，到了，是不是這？”
開(kāi)了一段時(shí)間后，坐在前面開(kāi)車(chē)的Jimmy 問(wèn)了一下孜溪，車(chē)子慢慢的減速下來(lái)。
孜溪看了看周?chē)木拔?，也很快結(jié)束了與輔導(dǎo)員的聊天，點(diǎn)頭稱(chēng)是就先自個(gè)在車(chē)還沒(méi)完全停好就迫不及待的拉開(kāi)了車(chē)門(mén)。
然后看了看這棟房子的標(biāo)示，就溫柔的抱起黎念朝著剛剛張老師告訴他的單元樓牌走去。
“不是，孜溪你等等我?。 ?p> 還在后頭關(guān)車(chē)門(mén)的Jimmy 喊著跑了上去。
黎念在之前的醫(yī)院打了鎮(zhèn)靜劑，不然不肯配合醫(yī)生檢查，所以到現(xiàn)在人也是昏睡著的，倒是省了不少事。
走到門(mén)牌號(hào)為301的房間門(mén)前，孜溪有禮貌的敲了敲門(mén)，還按了好一下門(mén)鈴，不過(guò)還是可以從他的敲門(mén)聲之中聽(tīng)出敲門(mén)人急切的心情。
里面馬上就傳出由遠(yuǎn)及近的腳步聲，孜溪抱著黎念的手都在微微發(fā)抖。
望著懷里熟睡的黎念，孜溪緊緊皺著的眉頭都沒(méi)有展開(kāi)過(guò)一點(diǎn)。
他是真的很焦急，以至于在門(mén)被打開(kāi)后就忍不住對(duì)開(kāi)門(mén)的人說(shuō)道：“老師，幫我看看她吧！”
開(kāi)門(mén)的是一個(gè)成熟穩(wěn)重的女性，年紀(jì)看樣子應(yīng)該是在三十左右，看上去是一個(gè)知性的女人，面帶微笑，很容易就讓人對(duì)她產(chǎn)生好感。
聲音也是溫柔動(dòng)聽(tīng)的，與外表不符合的是這聲音卻像一個(gè)十幾歲的溫柔學(xué)姐一樣，要不是孜溪口口聲聲說(shuō)著老師，站在一邊的Jimmy 是無(wú)論如何都不會(huì)相信這其實(shí)是一個(gè)已經(jīng)經(jīng)驗(yàn)豐富的心理老師。
Jimmy 也跟著孜溪說(shuō)了聲老師好，有些微微的窘迫。
張老師很是落落大方的把這兩個(gè)人請(qǐng)了進(jìn)去，還出聲詢(xún)問(wèn)道：“這就是孜溪同學(xué)你口中心理病復(fù)發(fā)的朋友？”
“嗯嗯，老師你看看她怎么樣了？”
見(jiàn)孜溪這個(gè)急樣子，張老師忍不住柔聲提醒道：“孜溪同學(xué)，現(xiàn)在她應(yīng)該是被打了鎮(zhèn)靜劑沉睡著，我這里只有一些簡(jiǎn)單的心理儀器，而且在她本人睡著的情況下，我們是難以得出什么有用的結(jié)論的，孜溪同學(xué)你不要太著急了，等她醒了我再和試著和她溝通一下。”
孜溪臉紅了起來(lái)，完全是因?yàn)椴缓靡馑嫉模患本谷欢冀o忘了這個(gè)最基本的情況，還大晚上的來(lái)別人家里來(lái)打擾別人休息。
“對(duì)不起老師。”孜溪很誠(chéng)懇的道歉道，“我沒(méi)有跟你說(shuō)清楚狀況就把人現(xiàn)在帶過(guò)來(lái)給你添麻煩了?！?p> 張老師揮了揮手表示不介意，并叫孜溪他們把人放到她的床上。
然后三個(gè)人坐在了客廳里，孜溪和Jimmy 兩個(gè)人分別向張老師講了對(duì)黎念這個(gè)情況的看法和觀察到的情況。
孜溪理了理自己的語(yǔ)言把事情的大概經(jīng)過(guò)也說(shuō)給了張老師聽(tīng)，然后又說(shuō)了他對(duì)黎念接觸過(guò)的想法以及對(duì)她的評(píng)價(jià)。
全部過(guò)程張老師都在耐心的傾聽(tīng)他們兩個(gè)說(shuō)話，并未開(kāi)口制止他們。
等到兩個(gè)人都說(shuō)的差不多的時(shí)候，才說(shuō)出了自己的看法：“那現(xiàn)在是這個(gè)名叫黎念的女孩子可能被人刺激到了，而導(dǎo)致了以前的病癥復(fù)發(fā)?！?p> 孜溪和Jimmy 兩個(gè)人如小雞啄米般的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“嗯，那我也應(yīng)該了解到了一些情況了，這個(gè)女孩子恐怕之前的心理疾病就沒(méi)有根治好，搞不好那個(gè)心理醫(yī)生只是在一昧的壓制著她的病，這樣反而會(huì)讓病情惡化?！?p> 張老師有條不紊的分析著，然后看了看孜溪和Jimmy 兩個(gè)人，帶著禮貌性的微笑說(shuō)：“這樣吧，孜溪同學(xué)你最好能給我一份關(guān)于這個(gè)女同學(xué)的詳細(xì)資料，以前的病癥史也拿來(lái)給老師看看，你可以通知一下她的家人，看看他們?cè)覆辉敢庾屛襾?lái)治療一下，至于你……”
張老師柔和的目光轉(zhuǎn)向了Jimmy ，說(shuō)道：“你是一個(gè)很不錯(cuò)的朋友，這么晚也趕來(lái)幫助孜溪同學(xué)，孜溪同學(xué)有你這個(gè)朋友也是一種幸運(yùn)呢?！?p> “不過(guò)，現(xiàn)在天色已晚，孜溪同學(xué)你先帶你的這位朋友一起離開(kāi)吧，你的那位有心理疾病的朋友先放在我這里，到時(shí)候我會(huì)照顧好她，順便更好的了解一下她現(xiàn)在的狀況?！?p>