陸軒推開第二道門，里面的大小和第一個(gè)考核場(chǎng)地相當(dāng)。
“大概是SS級(jí)的校長(zhǎng)借助符術(shù)于屋中開辟了一個(gè)簡(jiǎn)易的小世界吧？”陸軒不明其中原理，就以看過(guò)小說(shuō)里的描述來(lái)解釋這種現(xiàn)象。
芥子納須彌，一沙一世界，這么一想，眼前所見(jiàn)也就沒(méi)什么好驚奇的了。
“又是你？”陸軒看見(jiàn)這一場(chǎng)的主考官，愣了一下，因?yàn)橛质悄莻€(gè)戴眼鏡的青年。
那人沒(méi)有說(shuō)話，只是伸手接過(guò)了陸軒手里的考核表。
主考官對(duì)著考核表和陸軒來(lái)回看了好幾遍，確認(rèn)沒(méi)有冒名頂替，才對(duì)陸軒說(shuō)道：“這一場(chǎng)是力量考核，只要能拉動(dòng)這個(gè)金屬塊，就算通過(guò)。”
主考官不茍言笑，平靜的的說(shuō)著，像是設(shè)置好的程序，照著念就行。
陸軒走到那個(gè)大鐵塊前，鐵塊一立方米左右，前面有一鐵環(huán)，一條粗長(zhǎng)的鐵鏈拴在上面。
力量是除凝聚符文之外，成為D級(jí)的另一個(gè)檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)，體系還不完善之前，只要凝聚了符文或是力量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，就算是D級(jí)戰(zhàn)士。
后續(xù)的文明發(fā)展進(jìn)程中，幾次更改過(guò)標(biāo)準(zhǔn)，最后有了這樣三考兩勝的評(píng)斷標(biāo)準(zhǔn)。
D級(jí)基礎(chǔ)力量以十噸做限，記作一象之力。
第二個(gè)項(xiàng)目算是送分的，異變兩百年，人類力量成為已經(jīng)突飛猛進(jìn)，很少會(huì)有人在這個(gè)項(xiàng)目上失敗。
學(xué)校晨練的負(fù)重跑步，手腳環(huán)成為上限便是四噸，而且是一個(gè)多月就要完成的指標(biāo)，后續(xù)只要刻苦一些，十噸完全小兒科。
因此，只要凝聚了符文，D級(jí)考試基本就穩(wěn)當(dāng)了。
“輕松如喘氣，簡(jiǎn)單如放屁！”陸軒鐵鏈都沒(méi)動(dòng)，抓著與之銜接的鐵環(huán)，輕松就把鐵塊拎了起來(lái)。
陸軒提著甩了幾個(gè)大圈，然后輕輕把鐵塊放下。
主考官又扶了扶眼鏡，在第二個(gè)考核項(xiàng)目成績(jī)表里這下“SSS，合格”字樣。
隨后把考核表遞還陸軒，示意他繼續(xù)往里走，進(jìn)行第三個(gè)項(xiàng)目。
“是個(gè)怪人？”陸軒搖了搖頭，繼續(xù)往里走去。
成績(jī)單兩個(gè)項(xiàng)目的格子里寫的字一模一樣，像是復(fù)印機(jī)復(fù)印的一樣，輕重，角度，筆墨濃度，沒(méi)有半點(diǎn)區(qū)別。
陸軒推開門，又進(jìn)到一個(gè)布局像是與之前完全不同的房子。
“還是你？”陸軒有些不高興了，什么破考核，就一個(gè)主考官還尼瑪換三個(gè)考場(chǎng)，直接整一處不行嗎？
出現(xiàn)在陸軒眼前的，還是那個(gè)戴眼鏡的青年主考官，和之前的別無(wú)二致，確切說(shuō)來(lái)，還是有些區(qū)別的，只是被陸軒忽略了。
第一個(gè)手中拿了他們班的考核表，后邊兩個(gè)沒(méi)有，其他方面倒是基本一模一樣。
像克隆人一般，一個(gè)模子印出來(lái)的。
陸軒把表格遞過(guò)去，那家伙一本正經(jīng)，面無(wú)表情的接到手中，然后對(duì)照著表上照片，與陸軒本人來(lái)回對(duì)看，確認(rèn)一致，才對(duì)陸軒宣布考核內(nèi)容。
“跟機(jī)器人似的，嚴(yán)肅死板！”陸軒很是無(wú)語(yǔ)，第三次見(jiàn)了，還這樣來(lái)回看。
陸軒故意把聲音說(shuō)的很大，像看看這嚴(yán)肅的家伙會(huì)有什么反應(yīng)。
可惜，陸軒失望了，那家伙毫無(wú)波動(dòng)，像是完全沒(méi)有聽(tīng)到一般。
“第三項(xiàng)考核，符術(shù)測(cè)試，請(qǐng)施展出五種完全不同的符術(shù)，成功完成任務(wù)，考核通過(guò)?！?p> 陸軒沒(méi)了興致，這家伙不像真人，評(píng)分高了表現(xiàn)一下，沒(méi)有情緒波動(dòng)，挨罵也沒(méi)有任何反應(yīng)。
“符術(shù)考核？”陸軒撇了撇嘴，說(shuō)實(shí)話，這個(gè)項(xiàng)目有點(diǎn)針對(duì)他，人符他研究了五年，除了一開始的自強(qiáng)不息符術(shù)，他根本就沒(méi)有藉此開發(fā)出第二個(gè)符術(shù)。
“五個(gè)才能通過(guò)，一個(gè)的話？有些難辦！”陸軒思索一番，很快有了主意。
陸軒開始繞著屋子奔跑起來(lái)，初時(shí)速度不快，大抵是陳亮全速前進(jìn)時(shí)的速度。
“符術(shù)，速度強(qiáng)化！”陸軒生怕主考官聽(tīng)不到，大聲把技能名字喊出，然后開始加速，直到極致。
初入D級(jí)，速度的極致大體是異變前普通成年人全力奔跑速度的三倍，陸軒的速度最快時(shí)大致是九倍，接近十倍的樣子，接近九十米每秒。
“符術(shù)使用”前后，速度變化及其明顯。
“應(yīng)該可以糊弄過(guò)去?！标戃幮牡溃g(shù)施展，低級(jí)的符術(shù)師符文投影會(huì)有符文光團(tuán)顯現(xiàn)，實(shí)力增強(qiáng)之后，才可以念力借住符海符文直接引動(dòng)天地力量，施展符術(shù)。
“沒(méi)有符文光團(tuán)，應(yīng)該不打緊！”陸軒心想，畢竟符文使用嫻熟之后，符文投影這個(gè)步驟是可以略過(guò)的。
“符術(shù)，感知強(qiáng)化！”
速度提升“符術(shù)”演練完畢，陸軒又大聲喊出第二個(gè)名字。
陸軒閉上眼睛，自懷里摸出一副撲克牌，灑向天空，隨后借助符骨和自身的感知快速行動(dòng)起來(lái)，自五十四張撲克牌中有目標(biāo)的抓出四張。
“四張A士！”陸軒睜開眼睛，手一碾，把撲克牌撮開，正面朝向主考官，正是紅桃，黑桃，梅花，方片四張A士。
陸軒滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，把符術(shù)被動(dòng)拆解，細(xì)化到身體各個(gè)方面，湊出六個(gè)符術(shù)還是很簡(jiǎn)單的。
“符術(shù)，爪力強(qiáng)化！”
陸軒又試一聲不要臉的鬼喊，隨即右手彎曲呈爪子狀，往地板撓去。
“嗤啦！”
火星四射，地板不知是什么材料做成，竟然比他練鐵砂掌用的符法磚頭還要堅(jiān)硬，一爪下去，居然沒(méi)能撓個(gè)坑，只留下一道淺淺的白痕。
“符術(shù)，凌空飛渡！”
爪力強(qiáng)化的表演有些尷尬，沒(méi)有達(dá)到陸軒預(yù)期的目的，為了避免尷尬，陸軒趕忙施展下一個(gè)符術(shù)。
陸軒心里不好受，墻壁比預(yù)想的堅(jiān)硬，掌力強(qiáng)化，腳力強(qiáng)化，鐵頭功什么的都沒(méi)發(fā)用了，無(wú)奈，陸軒只能施展這個(gè)與符術(shù)不沾邊技能。
與念力支撐的水上行走類似，算是水上行走的進(jìn)階版，借助魂力與念力，實(shí)現(xiàn)在天空的緩慢行走。
這種技能最多算是魂力念力的應(yīng)用技巧，陸軒也是沒(méi)了辦法，才把這法子拉出來(lái)湊數(shù)。
空氣的浮力和水的浮力，差別就大了，空中行走消耗的念力更多，而且施展時(shí)靈魂念力必須高度集中，否則容易失敗。
所幸，陸軒完成了表演，完整走上七步，并且安全著地，就這一下，消耗了陸軒接近一半的念力。
第五個(gè)符術(shù)讓陸軒犯難，考場(chǎng)里沒(méi)有水池？水上行走似乎表演不了……
主考官低頭，抬筆刷刷往陸軒的考核表里填成績(jī)。
“呼！”陸軒長(zhǎng)呼一口氣，緊繃的神經(jīng)放松下來(lái)，知道自己蒙混過(guò)去啦。
陸軒結(jié)過(guò)主考官遞過(guò)來(lái)的考核表，瞟了一眼，臉色霎時(shí)陰沉下來(lái)。
“D，不合格！”
紅色的字體有些顯眼，居然沒(méi)有蒙混過(guò)去。
“老師就是老師，不好糊弄?。 标戃庎止疽痪洌_實(shí)，他前前后后喊了五次，嚴(yán)格算來(lái)只使用了一個(gè)符術(shù)，那就是身體強(qiáng)化，要求是完全不同的五個(gè)，確實(shí)有些說(shuō)不過(guò)去。
陸軒心里不服，雖說(shuō)只使用了一個(gè)被動(dòng)符術(shù)，但好歹也算把符術(shù)研究開發(fā)到了極致，起碼得給個(gè)A，給個(gè)D怎么能行。
“老師，給個(gè)A唄！”陸軒擼了擼袖子，打算跟主考官過(guò)過(guò)招。
憑借符術(shù)能與主考官過(guò)上幾招，符術(shù)造詣自然極高。
只有這樣，陸軒才好開口，讓主考官改成績(jī)，起碼得給一個(gè)A。
“符術(shù)，力量強(qiáng)化！”
陸軒大喊一聲，該假裝還是要假裝，五個(gè)符術(shù)，數(shù)量齊了，事后商議更改成績(jī)，也不致被主考官以不徇私舞弊搪塞。
“砰！”
主考官癱在地上，被濃煙籠罩。
主考官冒煙了，陸軒嚇了一跳，怎么也沒(méi)想到主考官的反應(yīng)居然這么慢，防備都沒(méi)有，一下就被陸軒打的癱在地上。
“嗤嗤！”
煙塵下，有電弧閃動(dòng)的聲音。好一會(huì)，濃煙才散去，陸軒這才發(fā)現(xiàn)，主考官居然是個(gè)機(jī)器人。
“嗤啦！”
被陸軒砸爛的位置，破損的金屬上還閃著電弧，嗤啦作響。
陸軒用指甲刮了刮考核表上紅色的D字，痕跡不明顯時(shí)，才撿起主考官掉在地上的筆，在原來(lái)D字的位置寫上一個(gè)S，順道把鮮紅的不字一并刮去。
本來(lái)只要A的，可主考官被打趴下了，陸軒只能自己模仿，模仿是需要參照的。
于是，陸軒對(duì)照著前面的兩個(gè)SSS，憑借魂力感知，以幾乎一模一樣的力度寫了個(gè)八九分像的S，然后拿著考核表若無(wú)其事的離開。