首頁(yè) 體育

我有一只籃球貓

第八十九章 執(zhí)著(5/5)

我有一只籃球貓 王荊棘 2108 2019-04-24 16:08:46

  維拉諾瓦大學(xué)防守端始終貫徹?zé)o限換防,絕不夾擊的整體防守策略,這是他們最擅長(zhǎng)的防守方式。另外,對(duì)張荊棘他們采用的是逼張荊棘單打投籃,只要張荊棘把球傳出去,就阻止張荊棘接球。他們想用這個(gè)辦法來(lái)打亂UCLA的“張荊棘持球創(chuàng)造”的戰(zhàn)術(shù)體系。

  本-霍蘭德給出的應(yīng)對(duì)策略就是掩護(hù),張荊棘跟約伯-蓋恩打擋拆,換防后約伯-蓋恩就直接投籃。

  杰伊-萊特的應(yīng)對(duì)策略是提前換防,用他的鋒線去對(duì)約伯-蓋恩,干擾約伯-蓋恩的下盤(pán)和投籃節(jié)奏,避免約伯-蓋恩輕松的欺負(fù)身高只有185公分的喬-克羅斯。

  本-霍蘭德為此打出的第二張牌是保羅-喬治給張荊棘的二次掩護(hù),一旦張荊棘抵達(dá)罰球線的位置跟保羅-喬治擋拆,他們兩人對(duì)籃筐就形成了直接的威脅。維拉諾瓦大學(xué)籃下又沒(méi)有護(hù)筐的大中鋒,張荊棘跟保羅-喬治可以直接攻筐,又可以直接選擇跳投。

  關(guān)鍵是UCLA擁有張荊棘和保羅-喬治這兩個(gè)投籃點(diǎn),外掛一個(gè)達(dá)倫-科里森這種穩(wěn)健、視野開(kāi)闊有一定投籃能力的后衛(wèi),維拉諾瓦大學(xué)也完全沒(méi)法用收縮籃下的方式來(lái)防守。

  杰伊-萊特的心情已經(jīng)很糟糕了,他能想到解決UCLA當(dāng)前戰(zhàn)術(shù)的辦法,可他手上沒(méi)有牌。只能寄希望于UCLA在某一環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題,所以他們開(kāi)始適度的收縮,給保羅-喬治和達(dá)倫-科里森一些投籃空間。

  當(dāng)保羅-喬治和達(dá)倫-科里森把握住維拉諾瓦大學(xué)送來(lái)的一半以上的機(jī)會(huì)時(shí),維拉諾瓦大學(xué)就只能靠自己在進(jìn)攻端的投射續(xù)命了。

  中場(chǎng)休息時(shí),杰伊-萊特在更衣室不斷的重復(fù)著,“這是一場(chǎng)艱難的比賽?!?p>  他們已經(jīng)無(wú)法再變了,他們窮盡了所有的辦法,卻連張荊棘這個(gè)點(diǎn)都沒(méi)法徹底解決。

  喬-克羅斯很沮喪,他們上半場(chǎng)落后11分,張荊棘輕松的轟下了17分外加4次助攻。今天維拉諾瓦大學(xué)做的最成功的的一點(diǎn),就是限制了張荊棘的直接助攻。可是達(dá)倫-科里森和保羅-喬治分別送出了6次助攻和3次助攻,他們分擔(dān)了張荊棘組織進(jìn)攻的任務(wù)。

  唯一算是好消息的是張荊棘沒(méi)法直接送出助攻,這讓UCLA的節(jié)奏沒(méi)法推的那么快了,否則現(xiàn)在維拉諾瓦大學(xué)絕不止落后11分。

  隊(duì)友在安慰喬-克羅斯,“你已經(jīng)做的足夠好了,但他太強(qiáng)了?!?p>  杰伊-萊特也在安慰喬-克羅斯,他道:“他這個(gè)年紀(jì),技術(shù)、意識(shí)、投射能力單獨(dú)一項(xiàng)拎出來(lái)都已經(jīng)超過(guò)同齡人了,他又能把這些融匯的如此完美,這是極罕見(jiàn)的天才?!?p>  喬-克羅斯道:“我知道他很厲害,但我下半場(chǎng)會(huì)做的更好,只要讓他的難受程度再多一點(diǎn)點(diǎn),我也算是成功,也不辜負(fù)這身球衣?!?p>  喬-克羅斯甚至都不是獎(jiǎng)學(xué)金球員,他打球,完全是因?yàn)閻?ài)。

  杰伊-萊特本想換人防守張荊棘,但喬-克羅斯堅(jiān)持,他也不提換人的事情了。

  在另一邊的主隊(duì)更衣室,張荊棘換好了裝備坐在地上等待比賽開(kāi)始。保羅-喬治道:“你今天上半場(chǎng)打的挺安靜,你還是不忍心刺激中二小黑胖子吧!”

  張荊棘道:“有些人越聽(tīng)垃圾話越來(lái)勁,我怕他憤怒之下把我弄傷?!?p>  保羅-喬治道:“你這個(gè)人,為什么總是嘴硬不說(shuō)實(shí)話呢?”

  張荊棘道:“反正結(jié)果是一樣的,這是一場(chǎng)穩(wěn)贏的比賽,我們實(shí)力更強(qiáng),戰(zhàn)術(shù)上還存在著對(duì)他們的克制關(guān)系。少說(shuō)點(diǎn)話,少一點(diǎn)體能消耗?!?p>  保羅-喬治道:“反正你說(shuō)的都對(duì)。”

  張荊棘就是不忍心刺激喬-克羅斯了,他在訓(xùn)練時(shí)說(shuō)話少,是因?yàn)檎f(shuō)話沒(méi)意義,而且還浪費(fèi)體能,多一點(diǎn)體能,多訓(xùn)練一會(huì)就是多一點(diǎn)進(jìn)步。但是張荊棘一旦進(jìn)入競(jìng)技狀態(tài)就得說(shuō)話,他從小打球就那樣,已經(jīng)習(xí)慣了,不讓他說(shuō)話他會(huì)覺(jué)得不舒服。

  保羅-喬治當(dāng)然了解張荊棘的習(xí)慣,只不過(guò)他從來(lái)不會(huì)咬定一個(gè)事實(shí)就一定要把事情弄的特別清楚。要是拉塞爾-威斯布魯克就會(huì)頭鐵的,非要跟張荊棘把這個(gè)事情說(shuō)清楚不可,就算只是一件渺小如灰塵一樣的破事。

  下半場(chǎng)比賽,喬-克羅斯明顯是加強(qiáng)了對(duì)張荊棘的身體對(duì)抗,他不斷的調(diào)整著重心,小心翼翼的觀察著張荊棘的每一個(gè)動(dòng)作。上半場(chǎng)他被張荊棘晃倒了三次,下半場(chǎng)他要避免這種情況的發(fā)生。

  這個(gè)牛皮糖一樣的家伙讓張荊棘的確不太舒服,關(guān)鍵是喬-克羅斯的防守還很干凈,讓人煩躁,卻又找不出憤怒的理由。張荊棘踩著小碎步,拉球橫擺找到向前的空間,接上兩次胯下運(yùn)球,然后后撤瞬間蹬地發(fā)力,向右前方突破。

  喬-克羅斯的重心在張荊棘后撤時(shí)就已經(jīng)凌亂了,張荊棘瞬間的發(fā)力向前,成為了壓倒喬-克羅斯的最后一根稻草。喬-克羅斯倒地,維拉諾瓦大學(xué)只能補(bǔ)防,張荊棘單手做出把球向前推的動(dòng)作,他擺臂動(dòng)作很大,防守球員以為張荊棘傳球了,連忙回頭準(zhǔn)備去撲防。

  可是張荊棘并沒(méi)傳球,他手腕猛地一扣,球又砸在了地上,張荊棘繼續(xù)運(yùn)球殺向籃筐。維拉諾瓦大學(xué)的防守在張荊棘連過(guò)兩人以后徹底崩壞,張荊棘面對(duì)中鋒球員的補(bǔ)防,直接穿擋傳球給到了約伯-蓋恩。約伯-蓋恩輕松扣籃得分。

  張荊棘不耐喬-克羅斯的煩擾,所以用了這種極羞辱對(duì)手的方式來(lái)進(jìn)攻,然后他告訴喬-克羅斯,“不管你怎么防我都沒(méi)用的,當(dāng)一個(gè)對(duì)我沒(méi)有速度優(yōu)勢(shì)的控球后衛(wèi)防我,結(jié)果無(wú)論如何都不會(huì)改變的?!?p>  只是喬-克羅斯仍然沒(méi)有放棄,在全場(chǎng)UCLA球迷山呼海嘯的歡呼和嘲笑聲中,下一次UCLA進(jìn)攻時(shí)喬-克羅斯依然義無(wú)反顧的站到張荊棘的身前。

  杰伊-萊特也不換人了,他看著張荊棘一次次的突過(guò)喬-克羅斯,卻沒(méi)有一點(diǎn)換人的想法。下半場(chǎng)UCLA的遠(yuǎn)投手感依然不見(jiàn)下降,分差還在擴(kuò)大,維拉諾瓦大學(xué)大勢(shì)已去。繼續(xù)讓喬-克羅斯留在場(chǎng)上,就算是對(duì)他四年籃球生涯的獎(jiǎng)勵(lì)了,在這最后一場(chǎng)球時(shí),由著他任性的玩一次。

王荊棘

這章算昨天的第五章,今天我會(huì)繼續(xù)更三章。

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南