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我的大魔王老師

第三十三章 春風(fēng)十里

我的大魔王老師 不喝茶的芋頭 2236 2019-03-23 23:12:27

  “你這根本辯的不是讀書,你說的是高考,高考相對來說,文化成績顯得不重要,但是并不代表讀書沒有用,華夏星系排名前一千的大學(xué)都需要文化成績優(yōu)秀,如果你不優(yōu)秀,他們也不會錄取你!”

  安小小突然站了起來,轉(zhuǎn)身大聲對著穆葉凱說道。

  她個子小,但是說話卻十分有底氣,停頓一下繼續(xù)道:“而且,當(dāng)你的武學(xué)成績和別人一樣的時候,錄取的大學(xué)會優(yōu)先選取文化成績好的一位,更重要的是!如果你的文化成績不行,你只能去上一些二流大學(xué)或者戰(zhàn)爭學(xué)院!”

  “我們……和方瑾殿下辯論的是讀書有沒有用,而不是在高考里讀書有沒有用,如果你辯論的是高考里讀書有沒有用,我想我已經(jīng)告訴你答案了!”

  安小小昂著小腦袋哼聲道,她終于找到一次幫助方瑾殿下的機會了,這讓她既有些緊張,又有些興奮。

  隨著安小小的話音落下,穆葉凱不禁有些咬牙切齒,原本形勢已經(jīng)開始朝著他倒去,只要自己再混淆一下概念,基本上這場辯論就沒有懸念了,但隨著安小小的這一番打岔,天秤再一次回歸原位。

  穆葉凱舉出來的這個例子,其實是‘讀書無用論’里非常經(jīng)典的一個論點,是從公元紀應(yīng)試教育里的‘高分低能’這一論點演變出來的。

  無數(shù)人嘲諷高分低能兒,說他們只會死讀書,其他什么都不會。

  這不過只是在嫉妒在作怪罷了,嫉妒他們可以進入一流的大學(xué)。

  事實上,并不存在所謂的‘高分低能’。

  如果你說他們低能,你無法否認的是,他們的學(xué)習(xí)能力比你強,他們對學(xué)習(xí)更加專注,他們能夠做到你做不到的事情。

  哪怕‘高分低能’是個事實,但也為數(shù)不多,更多的‘高分高能’‘低分低能’才是事實的真相,別以為會讀書的都是書呆子。

  在相同的時間里,他能夠把讀書這一件事做的比你好,就已經(jīng)證明了他的能力。

  ‘高分低能’的主旨在于注重分數(shù),而不注重其他能力的培養(yǎng),穆葉凱也正是利用了這一論點:高考最主要的是武道實力,其次才是文化,一切的一切都必須為‘高分’——武道讓步。

  那么讀書,又怎會顯得重要?

  這就好像普遍人認為的,只要你的讀書成績足夠好,其他的一切都可以丟棄,哪怕你是個繪畫天才,哪怕你能言善辯……在讀書成績面前,都不值一提。

  “安小小你到底是哪邊的?”

  “就是就是,是講臺上的人跟我們辯論誒!”

  “你幫他?有沒有搞錯??!”

  教室里也響起了一陣有些不滿的聲音。

  安小小撇嘴道:“我就是要幫方瑾殿下怎么啦!”

  穆葉凱變得有些氣急敗壞,眼睛直勾勾的盯著安小小,下一刻有些不惱的看著方瑾說道:“既然你說讀書有用,行,那么我問你!”

  “學(xué)數(shù)學(xué)有什么用?就像你說的,買菜也用不到三角函數(shù),老子學(xué)那么好有什么用?嗯?學(xué)數(shù)學(xué)有什么用?”

  龍傲天:“就是,學(xué)數(shù)學(xué)有什么用,還特么盡是一些腦子有毛病的題目,一根水管進水,一根水管出水,什么時候能把水池灌滿?家里水多的用不完?”

  齊木:“數(shù)學(xué)這東西嘛,知道加減乘除就好了嘛,學(xué)多了腦子疼?!?p>  教室里的聲音再一次變得嘈雜了起來,大部分人都附和了起來。

  而這,也吵醒了差點陷入魔怔的方瑾。

  方瑾深吸了一口氣,平復(fù)了一下被擾亂的思路,道:“數(shù)學(xué)有什么用?”

  心里下意識的舒了一口氣,辯論終于回到自己可控的范圍了。

  “教室里有多少人?”

  方瑾拋出了一個牛頭不對馬嘴的問題。

  “二十一個!”

  兮兮立馬就回答了起來。

  “嗯,方兮兮同學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)的不錯。”

  方瑾俯下身子摸了摸女兒的小腦袋點頭。

  “學(xué)數(shù)學(xué)有什么用?”

  “當(dāng)你們問這個問題的時候呢,就代表…數(shù)學(xué)對你們沒什么意義了,你們只要像齊木同學(xué)學(xué)習(xí)就夠了,熟練的掌握加減乘除以及從一數(shù)到一百,反正你們買菜也就只要用到這些知識!”

  方瑾的發(fā)言,讓教室里的瘸腿……不對,是好腿三人組的臉陰沉了下來,尤其是齊木,早已經(jīng)是恨的牙癢癢了,他喵的!又一次成為了死胖子口中的典型人物。

  “某些大學(xué)瘋狂研究數(shù)學(xué),以數(shù)學(xué)為基礎(chǔ),分析不同戰(zhàn)技組合的可行性,而你們卻想著用數(shù)學(xué)買菜,能不能告訴我,你們的優(yōu)越感從何而來?還是說,你們以后就準(zhǔn)備買買菜,再賣賣菜?過著買菜買菜的好日子?”

  方瑾這話問的這些小蘿卜頭啞口無言。

  而且,方瑾說的每一句話,卻都很讓人信服,想反駁也找不到反駁的理由……

  臥槽!

  他說的好有道理!

  老子竟然無法反駁!

  要不老子以后就買買菜,再賣賣菜!

  老子賣你碼賣麻皮……

  穆葉凱猛咬一下舌尖,隨即再次發(fā)問:“不談數(shù)學(xué),現(xiàn)在我們來談?wù)Z文,語文又有什么用?”

  “你別再給老子舉什么例子,老子就想知道,老子已經(jīng)學(xué)完了三千漢字,可以閱讀書籍,老子和別人交流也沒有任何的障礙,就問,老子繼續(xù)學(xué)語文的意義何在?”

  “意義?”方瑾道,笑了一聲,拿起筆便在身后的白板上寫下了一句話:爾何知?待爾墓之木及首。

  “知道這是什么意思嗎?”

  方瑾指著這句話問道。

  “老子怎么知道!”穆葉凱撇了撇嘴道:“老子又不研究這個!”

  “這就是學(xué)語文的意義,不然的話,別人說什么東西你都不知道,你說你和文盲又有什么區(qū)別?”方瑾笑著搖了搖頭繼續(xù)道:“這句話的意思是:你想知道的話,得等到你墳頭草有你人這么高的時候。”

  “你……”文言文的話或許看不懂,但是穆葉凱還是聽得懂人話的,聽著這該死的死胖子的解釋,他整張臉都漲紅了起來。

  方瑾無所謂的笑了笑,擦掉了白板上的字,又寫下了一行字:春風(fēng)十里不如你。

  “今天給你們上一課!”

  “看得懂這一行字嗎?”

  方瑾問道。

  “廢話,春風(fēng)十里不如你,你真當(dāng)老子不識字?”穆葉凱有些氣憤道。

  “那你們知道這句話的出處嗎?”方瑾笑著再次問道。

  這一下,教室里的小蘿卜頭們頓時沉默了起來。

  “馮唐《三十六大》,原句為:春水初生,春林初盛,春風(fēng)十里,不如你?!痹诮淌抑虚g坐著的一個文靜長發(fā)蘿莉開口道。

  這個長發(fā)蘿莉就叫文靜,人如其名,確實是一個很文靜的小蘿莉。

不喝茶的芋頭

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