第四十一章 搖晃的投手丘

　　啪！

　　啪！

　　啪！

　　“好球，擊球手出局?！?p>　　縱使帶著千般信念，但在打擊區(qū)中打不到的球始終是沒有辦法打到。

　　大澤帶著無盡的懊惱走下了投手丘。

　　心中想的是如果身為球隊最強(qiáng)打者的他都沒有辦法起到表率作用，那接下來的打者又怎么會有信心去面對這個怪物的投球。

　　球場上隨時可聽見的都是降谷的投球進(jìn)入到御幸手套的聲音，清脆響亮，在看臺上都能感受到從降谷手中脫出的風(fēng)壓，兇猛而又有力。

　　每看一次都賞心悅目。

　　攝像機(jī)的閃光燈從他第一球就飚出極速開始就沒有停止過，都在對著投手丘上如同霸王的降谷不停地拍攝。

　　降谷以一己之力將往著神山高中的勢拉回來青道高中這邊。

　　從他上場之后神山高中再也沒有一個人能站上壘包，完全屬于他一個人的表演時刻。

　　啪！

　　啪！

　　啪！

　　啪?。。?p>　　球數(shù)在兩好一壞后猛然投球，速度再次飚到了極限，比起曾經(jīng)更大聲響在球場中心回蕩著，給人一種毛骨悚然的態(tài)度。

　　無論是在場的觀眾，還是駕著攝像機(jī)偵查的敵校成員，心中都浮現(xiàn)出一個念頭。

　　這球到底該怎么打？

　　平常還可以等球讓他自我毀滅，今天的降谷注意力十分集中，眼神完全聚焦在捕手的手套上，在球場上并沒有想別的事情。

　　唯一想的是該怎么去壓制住對手。

　　啪?。?！

　　又一球超過150km/h的投球。

　　“好球！擊球手出局！”

　　又是一個三人三振。

　　連續(xù)三振了六名打者的降谷完全沒有停下來的打算，留給他的時間還有第八局，按照片岡監(jiān)督的調(diào)度第九局就由吉田上場投球了。

　　畢竟高中棒球不需要真正意義上的終結(jié)者。

　　一場定勝負(fù)的比賽只需要將比分鎖死便足夠了，不需要看分差來決定終結(jié)者該不該上場，而是上場熟悉下比賽的氛圍。

　　在場邊一直只處于一個看客狀態(tài)的吉田也開始熱身，讓自己的投球狀態(tài)上升到最佳。

　　熱身的時候視線還是會不住地往降谷前輩的方向多看幾眼，在投手丘上一往無前的氣勢讓他感到羨慕，也是足夠自信的表現(xiàn)。

　　第八局上半青道的進(jìn)攻有些松懈。

　　明明是很好的得分機(jī)會卻因為自己的想著盜壘結(jié)果被投手島內(nèi)牽制成功，島內(nèi)的投球不如山內(nèi)有氣勢，但他的牽制起手動作很小，一不小心就被刺殺出局。

　　可是差距不會因為一些小細(xì)節(jié)而縮小。

　　青道高中沒有擴(kuò)大領(lǐng)先優(yōu)勢但神山高中也不見得能打到降谷的投球。

　　明明他們是以強(qiáng)打為特色的球隊。

　　現(xiàn)在哪怕是強(qiáng)行將球擊打出去也只是演變成滾地球，絕無穿透內(nèi)野的可能性，比起前兩局唯一好一點(diǎn)的是他們打出兩個滾地球一個高飛球，并且利用一次四壞球的機(jī)會上壘了。

　　并沒有實質(zhì)性的差距。

　　都是出局。

　　成功再解決了第八局神山高中的攻勢，按照之前片岡監(jiān)督給他的任務(wù)已經(jīng)完成了，現(xiàn)在問題拋到了片岡監(jiān)督的身上，要不要讓他再投一局。

　　“降谷好好做冰敷，今天投得很不錯，記住今天的感覺延續(xù)到下一次的投球表現(xiàn)上！”

　　對于投手片岡監(jiān)督一直都是嚴(yán)厲而又充滿溺愛，該給機(jī)會的時候也同樣會給到投手機(jī)會，在該換投的時候絕不含糊。

　　既然吉田前兩場比賽能完成他的期望，理應(yīng)這場繼續(xù)上場。

　　比起上一場比賽更多的分差。

　　九局上半，徹底壓死了神山高中反撲的希望，再得下一分追加分?jǐn)?shù)將分差擴(kuò)大到了七分，一個三分炮一個滿貫炮才能追平比分的巨分。

　　“青道高中換人，投手吉田，換下投手降谷?！?p>　　連續(xù)三場比賽都用了三個投手登板投球，唯一不變的都有吉田的份。

　　接下來三上三下的情況下只需要面對神山高中的七八九棒。

　　下位打線按理來說十分輕松。

　　但站上投手丘的吉田卻感受到了強(qiáng)烈的氣場，他們還沒有放棄，想要從自己的手中敲下安打打出分?jǐn)?shù)。

　　砰！

　　第七棒打者面對第一球就豁然出棒。

　　原先御幸想要讓他放松一點(diǎn)配球稍微偏謹(jǐn)慎一點(diǎn)，便被對方結(jié)結(jié)實實地?fù)糁辛耍型庖笆謻|條邁動著雙腿拼命想要追上白球也還是讓他落地了。

　　但也因為他選位準(zhǔn)確才沒有形成二壘的安打。

　　被降谷前輩壓制住的氣勢又一次點(diǎn)燃了，球場上的勢又再一次回到了神山高中這邊。

　　整個球場都在為他們加油。

　　投手丘在搖晃！

　　建筑架構(gòu)內(nèi)收的球場將觀眾給神山高中的加油聲全然反饋到球場，最直觀的是中央獨(dú)一點(diǎn)的投手丘上。

　　震耳發(fā)聵的吶喊聲讓吉田雙腿忍不住有些顫抖。

　　大心臟在此刻仿佛不復(fù)存在。

　　只是一個安打就這樣，難以想象到時候追回一分會是一副怎樣的場景。

　　“啊啊啊啊?。。。。。?！”

　　在球場上，吉田一個人舉起手臂大喊，顯得有些滑稽，這是他獨(dú)自面對著球場的勢所想到的對策，一聲大喊將自己的負(fù)面情緒全然拋之腦后，跳了一下像是馴服野馬一般地讓搖晃的投手丘安定下來。

　　有沒有用，只有他的下一球投球能夠知道。

　　看到御幸前輩的暗號后，吉田依舊是用豪邁地上肩投法將全身的力量匯聚在指尖一點(diǎn)給到球迅速的旋轉(zhuǎn)力量。

　　他知道自己的球速并沒有降谷前輩那般能夠壓制對手。

　　但是他有著無與倫比的控球力。

　　偏高的內(nèi)角速球在打者的胸口附近進(jìn)壘，看著距離自己沒多遠(yuǎn)的快速進(jìn)壘好球，打者一瞬間以為那會是打到自己的觸身球。

　　“好球！”

　　裁判做出了正確的判斷。

　　第一球不變的用內(nèi)角球震懾對方給自己以后的投球更加方便。

　　卓越的控球能力為吉田讓吉田能夠掌握著比賽的主動權(quán)，場邊的吶喊仿佛撞上了一堵隔音墻到吉田的耳邊全然靜音，沒有任何的影響。

　　就算是球被打出去也只不過是因為實力。

　　絕不因為球場的勢。

　　站上投手丘就該全力以赴與對手一決勝負(fù)，不管什么球只要塞到捕手的手套中就足夠了。

　　安定下來的第一球成功投到了捕手要的位置讓吉田的心情回復(fù)平靜，目光很清澈柔和，絕無一絲的緊張。

　　來一決勝負(fù)吧。