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高段位重生

第十五章 打人

高段位重生 許阿伶 2350 2019-04-26 21:00:00

  “夏曼怎么連歌都不會唱?。俊弊谙穆舯谧赖膭⑵酱舐暤某靶Φ?。

  而夏曼放在桌上的手也不由得慢慢攢成了拳頭,身邊的這些同學很是惡劣,不論她唱歌唱的怎么樣他們都是會嘲笑的,就像是之前說的。

  人們想要欺負一個人的話,任何的理由都不過是冠冕堂皇的借口。

  “你們怎么說話呢?”坐在夏曼后桌原本趴著睡覺的向雅婷此時聽到這句話頓時怒了。

  “喲……”

  脾氣還那么暴躁!”

  一時間教室里炸開了鍋,大家七嘴八舌的討論了起來。

  上輩子的這個時候其實并沒有發(fā)展到現(xiàn)在這么嚴重的地步,夏曼原本只是感受到李老師不太喜歡她,明擺著是更加喜歡班長一些的。

  在她整個人生的學生生涯中,這還是她第一次這么明顯的感受到一個老師對于學生如此明顯的喜惡。

  但這個老師在她記憶中所占的篇幅并不多,所以她一直沒有放在心上過,卻沒想到正是因為這一疏忽,導致了現(xiàn)在突然出現(xiàn)的狀況。

  夏曼推了推鼻梁上的眼鏡,她一把攔住了差點就跟她旁邊的劉平打起來的向雅婷。

  “老師不好意思,我覺得您需要給我道歉……”

  夏曼斟酌了一下詞句,雖然這個李老師的品行并不值得被用上尊稱,可畢竟她老師的身份擺在那,就算夏曼再怎么迫切的想要為自己說話,在此之前也不得不考慮到這一點。

  先禮后兵這個道理她也不是不懂,只是著后面再該怎么用兵就是另一番考量了。

  “哈?”李秋詩張大了嘴滿臉的不可思議。

  李秋詩的模樣讓夏曼心里剛開了個頭的想法更是多了幾分把握。

  這個老師二十來歲的年紀,夏曼猜測她可能還是初入社會沒多久,畢竟心里有些什么想法就直接表現(xiàn)在臉上了,讓人一眼就能看透。

  不得不說,還算是個心思簡單好懂的老師。

  “現(xiàn)在是在您的課堂上,您不僅不管課堂上的紀律,我覺得這是您作為一個老師的失職……”

  夏曼的這番話還沒有說完,就聽到了李秋詩不屑的嗤笑出聲。

  李秋詩做夢都沒有想過,有一天她居然會被一個她瞧不起的女學生要求她道歉。

  她作為一個學生不好好上課考試,甚至旁若無人的不聽管教……這些現(xiàn)在都算了,她是怎么還有臉來要求她道歉?

  更別說這個學生還把話說的那么大,什么叫她的失職?她做了什么失什么職了就成了她作為一個老師的失職?

  李秋詩咄咄逼人的把問題像踢皮球一樣踢回給了夏曼,可此刻的夏曼也不是上輩子那個什么都不懂還好欺負的剛上初中的小孩子了。

  眼角的余光恰好瞟到了正在悠哉悠哉巡視著班級情況的某位領(lǐng)導,頓時她深吸一口氣,在眾人的不明所以中突然放開了嗓子大聲尖叫起來。

  “啊————”

  不得不說夏曼的嗓子和肺活量都不是一般人能比的,她的聲音高昂尖銳像是要響徹云霄一般。

  身邊的人都在忙著捂自己的耳朵,只有李秋詩瞪圓了眼睛不顧一切的沖上去想要捂住她的嘴,免得她招來了巡視的領(lǐng)導。

  可夏曼怎么會讓她如愿呢,為了能得到她想要的效果她也顧不得什么干不干凈了

  李秋詩長這么大被狗咬過都沒被人咬過,她一下子急紅了眼想讓她松口。

  夏曼并沒有時間想太多,現(xiàn)在存在于她腦海中唯一的想法就是她不能輸了。

  夏曼的眼鏡都因此被打落在了一旁的地上,孩子們哪兒見過這樣的場面。

  他們自發(fā)的退了開來,深怕波及到了自己,雖然大家捂著耳朵的模樣很是搞笑,但他們還哪里笑得出來,生怕夏曼再次放聲尖叫,震耳欲聾這個詞大概就是用來形容這個女孩的大叫的吧。

  向雅婷站在事發(fā)現(xiàn)場很是手足無措,她也是第一次見到這樣的場面,她站在那兒躊躇著要不要上去拉架。

  因為這個李秋詩雖然看起來一副很好說話的樣子,但其實心眼比針還小,這事情要是現(xiàn)在鬧大了,以后怎么還會有夏曼的好果子吃。

  打定了心里的主意,向雅婷準備加入此時已經(jīng)十分混亂的戰(zhàn)局,但兩人撕扯的出奇激烈,一時間讓她難以找到突破的機會,還是后面一個眼尖的同學拽了一下她,這才沒讓她被詩詩老師突然出現(xiàn)的手打到。

  李秋詩這番舉動雖然成功的讓夏曼閉上了嘴,但也因此吸引來了正在巡視著的領(lǐng)導,而這才是夏曼的真正目的。

  以她一個普通學生的一己之力,又哪里來的讓老師吃癟的能力呢,雖然上輩子那些重生爽文里主角虐渣虐的是隨隨便便,可讓夏曼這樣的讀者看來卻是各種漏洞百出的。

  更別說她也僅僅只是重生而已,對于自己沒有主角光環(huán)這種事她還是有些自知之明的。

  “你們這個班都在干什么呢?”

  領(lǐng)導腆著個啤酒肚背著手站在那里顯得額外嚴肅,他中氣十足的對著初一二班的所有人吼出了聲。

  一下子隔壁辦公室的老師們也紛紛走出了辦公室想要瞧瞧是怎么回事,而其他班的的同學和正在上課的科任老師也都沒能壓抑住心底蠢蠢欲動的好奇。

  不過老師好歹是老師,雖然很想知道發(fā)生了些什么,但理智還在,他迅速的叫住了自己班上想要沖出去看熱鬧的學生,讓班長維持了一下課堂秩序,等老師出去了大家就一致的對著隔壁班探頭探腦了起來。

  “李老師她打人!”

  夏曼趁著被打偏了頭的功夫迅速的醞釀了一下情緒,她捂著自己被打的那半張臉眼淚汪汪的望著門口的領(lǐng)導投訴道。

  “李老師你說說到底是怎么回事?”

  領(lǐng)導聽到這話很快就皺起了眉頭,他的普通話說得并不是那么標準,但并不妨礙他身上不怒自威的氣場此刻散發(fā)出來震懾住了全班的人。

  “沒有沒有,張主任您可別聽她瞎說……”

  李秋詩趕緊灰不溜丟的從地板上爬起來,她緊張的搓著手,想要解釋些什么可事實就擺在張主任面前,她實在是不敢去賭張主任到底有沒有見到她打人的時候。

  現(xiàn)在她很是懊悔,但她不是在后悔沒有及時給夏曼道歉,也不是在后悔放任了班上的孩子們欺負夏曼。

  她后悔的是她還是太善良了沒讓他們這幫孩子把夏曼這個禍害欺負的更狠一點。

  此時此刻的夏曼,在李秋詩眼中儼然已經(jīng)成了個貨真價實的大禍害。

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