也許留下來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)林萱婭同學(xué)的故事并不失為一種拉近距離的辦法?？陕?tīng)了李老師版本的笑軒，似乎或多或少感受到來(lái)自學(xué)霸身份的壓力與重要性。
有一種“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的感覺(jué)在里邊影響著氛圍不說(shuō)。就感覺(jué)李老師一直在營(yíng)造立足于人與妖之間，最光輝又偉大的存在。有了林萱婭同學(xué)類(lèi)似天才一樣的女孩子，恐怕都是炸開(kāi)了鍋。每每都是焦點(diǎn)，大家都爭(zhēng)個(gè)頭破血流的……
“林萱婭同學(xué)。既然你那么出色，為什么不想去前邊，那里應(yīng)該是你們好學(xué)生常駐的棲息地才對(duì)吧。最后一排，完全不適合你?！?p> 此時(shí)就算笑軒抓破腦袋都不知道林萱婭同學(xué)為什么會(huì)選擇最后一排，甚至跟自己一桌，以及一系列問(wèn)題的答案。
既然是成為日常生活的一部分?？峙陆慌笥堰@一關(guān)終于是要來(lái)臨了，不就應(yīng)了那句話(huà)，在家靠父母，出門(mén)靠朋友……先不管對(duì)方是出于什么目的還是別的?？傊言?huà)聽(tīng)完也是身為人的基本禮貌，沒(méi)有任何理由去推脫的。
“其實(shí)取得優(yōu)異成績(jī)也并非對(duì)自己人生以后都是起絕對(duì)的作用。就算是身為妖族一員，我其實(shí)更希望以人類(lèi)的形態(tài)去觀(guān)察人界的生活與風(fēng)姿百態(tài)的……我并不是說(shuō)什么差別對(duì)待還是說(shuō)笑軒同學(xué)往往都不如我之類(lèi)的話(huà)。正因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了眾多不同的選擇與結(jié)果，我并不覺(jué)得一切事情都是絕對(duì)的。至少我也是這樣的，一個(gè)人呢?！?p> “可，可這也不符合你那身份與應(yīng)得的地位，甚至環(huán)境……”
笑軒這時(shí)候完全成了攪屎棍狀態(tài)的造局人。簡(jiǎn)直就是挖坑也只有自己跳的份，人家都已經(jīng)說(shuō)不會(huì)用區(qū)別來(lái)干涉其他正常生活了。
真是把人給急死都替人把自己給埋了的笑軒。最后沒(méi)有進(jìn)一步添亂就算好的了，因?yàn)榻酉聛?lái)大部分都是在聽(tīng)林萱婭同學(xué)自己的事情。
“的確。為了能在人界好好立足，我便努力學(xué)習(xí)人界的知識(shí)與人形的修煉。努力的回報(bào)也讓我以?xún)?yōu)良的成績(jī)進(jìn)入人類(lèi)的學(xué)府，去學(xué)習(xí)關(guān)于人類(lèi)的一些事情?！?p> 林萱婭同學(xué)越說(shuō)表情就越發(fā)凝重起來(lái)。似乎這中間發(fā)生了一些事情，一些不好的事情……
“如約以?xún)數(shù)乜忌先祟?lèi)學(xué)府的我并不是為了博人眼球，還是成為老師口中的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。此時(shí)此刻的我更是想了解自己周?chē)氖挛?，可冠上重點(diǎn)培養(yǎng)的頭銜并沒(méi)有讓我感到一絲快樂(lè)與滿(mǎn)足。”
“那是，因?yàn)槭裁础?p> “因?yàn)檫@不僅剝奪了我繼續(xù)探究人類(lèi)一切的機(jī)會(huì)。甚至嚴(yán)重影響到我對(duì)自己努力這么久都只是觀(guān)察一些自己不想接觸的事物，而飛鼠的敏感也不是先天的。這不就讓我有點(diǎn)開(kāi)始力不從心起來(lái)，無(wú)法再達(dá)成自己最初的愿望了?！?p> 林萱婭同學(xué)之所以坐在最后一排。只是為了觀(guān)察更多形形色色的人，這也是她先天敏感培養(yǎng)的需要。至于對(duì)笑軒做出如此親密的行為，也是源于她本來(lái)一成不變的生活一下子就被笑軒的修道者身份給顛覆了。結(jié)實(shí)的身體，足夠讓對(duì)方滿(mǎn)意并毫不客氣地占據(jù)安全用地。
“我不想失去觀(guān)察陸笑軒同學(xué)的機(jī)會(huì)。尤其是對(duì)修道者的研究進(jìn)度，在我們這里幾乎等于零！”
“這并非難事。只是之后的測(cè)試，我估計(jì)很懸?！?p> 笑軒在這里完全就是從零開(kāi)始，先是要什么沒(méi)什么。再加上林萱婭這種自來(lái)熟的感覺(jué)一直影響著笑軒的判斷與取舍，似乎對(duì)方是鐵了心要拉著自己稱(chēng)霸最后一排。
“這你就不用擔(dān)心了。有我在，保你直接登上人生成功的巔峰！”
“吹牛也不能吹的太滿(mǎn)了。我完全是零，什么基礎(chǔ)都沒(méi)有的存在?！?p> 笑軒在山上并沒(méi)有接受過(guò)任何現(xiàn)代教育。爺爺奶奶倒也沒(méi)什么，因?yàn)槿思乙粚?duì)隱居山林已經(jīng)習(xí)慣了。甚至可以說(shuō)兩位都是舊時(shí)代的最有學(xué)問(wèn)的存在，講出身也應(yīng)該不低的……
而笑軒根本就沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)什么英語(yǔ)，現(xiàn)代數(shù)學(xué)，甚至人體結(jié)構(gòu)也處在古代時(shí)期穴位階段……可這并沒(méi)有對(duì)成績(jī)有任何直接的幫助。
“如果是真的要坐在一塊的話(huà)，看起來(lái)就必須要下點(diǎn)功夫才行。”
笑軒也不知道怎么就想下點(diǎn)勁總共學(xué)習(xí)。這似乎又與林萱婭同學(xué)有著密不可分的關(guān)系，至于兩人的不同也是越來(lái)越多，但家人這方面人家還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先笑軒的。
畢竟身為妖。人家還有族群，還有一直以來(lái)都支持的家庭……笑軒確實(shí)挺羨慕這種美好又平凡的生活，以及一個(gè)完整的家庭。
只要抱著一絲希望，笑軒都是穩(wěn)賺不賠的。至少對(duì)方如此親密的背后，卻隱藏著許多不為人知的秘密……這些才是笑軒真正感興趣的東西。
“為了更好的觀(guān)測(cè)陸笑軒同學(xué)的日常。先把接下來(lái)的考試先應(yīng)付過(guò)去，然后就是陸笑軒同學(xué)的日常生活記錄……這并非什么難事。也并非什么不可能完成的任務(wù)，就交給我吧！”
這一百八度的態(tài)度大轉(zhuǎn)變讓這位戴著獸耳帽的女孩子變得猶如男子漢般的豪爽。真不知道這是她的真面目，還是她善于偽裝自如的結(jié)果。
“至于為什么會(huì)趴在你手背上睡覺(jué)。確實(shí)是因?yàn)槭蟮墓餐匦?，白天不是疲乏就是困，晚上倒是生龍活虎地起?lái)自己的事物。一旦遇到如此安全又強(qiáng)大的力量與氣息后，我們都會(huì)陷入深度睡眠，連我都不知道是怎么回事？”
“可能是你自己在這種事情上更有一些特性吧。畢竟向你這么說(shuō)的，并不是絕對(duì)的……也許人就是這種相對(duì)變化的存在。并非所有人都是一成不變的，過(guò)去也只能當(dāng)做一種緬懷?！?p> “說(shuō)的好深?yuàn)W。我一句都聽(tīng)不懂，但變化的事物非好非壞，也需要我們?nèi)ピ趺炊x它。”
不知不覺(jué)兩人聊了好久。甚至還一度被認(rèn)為是不純潔的男女交往，差點(diǎn)就讓笑軒的名號(hào)更加火上澆油般燃起兇兇的八卦之火。
“只是陸笑軒同學(xué)說(shuō)的話(huà)有些都是晦澀難懂的?？赡苁俏也惶私獍?，有時(shí)也會(huì)有無(wú)力幫助的時(shí)候?！?p> 天才少女林萱婭的突擊到訪(fǎng)，果然身為天才也會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的煩惱呢。