“小姑娘領(lǐng)悟如此之好，受命于哪家?guī)煾附虒?dǎo)呀？”和尚問(wèn)道。
“呃……”心兒聽(tīng)到提起自己師父，才想起自己應(yīng)該回去，可又不知怎么回去。
正當(dāng)心兒遲疑之際，小孩又問(wèn)了：“師父，什么是——六道？”
和尚回：“六道分兩個(gè)層面：
第一個(gè)層面，是外在鏡像與個(gè)體生命體形態(tài)，有地獄道鏡像與地獄道生命體形態(tài)；惡鬼道鏡像與惡鬼道生命體形態(tài)；畜生道鏡像與畜生道生命體形態(tài)；人道鏡像與人道生命體形態(tài)；阿修羅道鏡像與阿修羅道生命體形態(tài)；天道鏡像與天道生命體形態(tài)。
第二個(gè)層面，內(nèi)在眼耳鼻舌身意，這六根，為內(nèi)六道。
人用肉眼投射外在，因光而見(jiàn)，能見(jiàn)畜生道與人道，……”
“打聽(tīng)一下，我該怎么回去？”心兒扯了扯和尚衣角，有點(diǎn)著急地問(wèn)。
和尚疑惑地看著心兒：“小姑娘，你迷路了？家住哪？”
“我，我，我也不知道怎么說(shuō)，本來(lái)我是干什么來(lái)著？”心兒急急巴巴不知道從何說(shuō)起，竟也模糊，忘了自己是因?yàn)槭裁淳売膳艿竭@里了。
“你本來(lái)干什么來(lái)著？來(lái)，別著急，盤(pán)腿，靜坐，閉眼，慢慢就會(huì)水露石出的。”
心兒照著和尚方法坐著，漸漸，漸漸，好像有了點(diǎn)靈光。
小孩在一旁好奇地觀望著。
“對(duì)了?！毙膬和蝗槐犻_(kāi)眼睛：“我是跟師父去山上采藥，進(jìn)了山洞，看到洞里的河水，然后就……”
心兒把進(jìn)入山洞后，一系列發(fā)生的所有事，統(tǒng)統(tǒng)記起來(lái)了，統(tǒng)統(tǒng)倒了一遍給和尚聽(tīng)。
和尚聽(tīng)完，背著手來(lái)回兜圈：“你說(shuō)，你見(jiàn)過(guò)比我們現(xiàn)在更年長(zhǎng)的我們？那這么說(shuō)，你看到了我們的將來(lái)樣子？”
“師父，這會(huì)是真的嗎？還有姐姐說(shuō)的那對(duì)男女，前面還在，不知什么時(shí)候就不見(jiàn)蹤影了？”小孩更是好奇地問(wèn)。
“按理說(shuō)，如果是幻境，應(yīng)該彼此觸摸不到才對(duì)，不應(yīng)該能觸摸到那個(gè)女人，以及你們也不應(yīng)該相互可以交流……”和尚繼續(xù)分析著。
“不對(duì)，我和現(xiàn)在的你們不也能相互交流嗎？對(duì)我來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在不也是幻境嗎？”心兒也分析起來(lái)。
“這是我的現(xiàn)實(shí)世界，怎么可能是幻境？！你說(shuō)是幻境，或許只是同一個(gè)世界，換了個(gè)陌生的地方而已?！焙蜕羞叿治鲞吔忉?。
“不對(duì)，是幻境，我清清楚楚和師父在一個(gè)山洞里，看了洞里的河水才進(jìn)入的?！毙膬恨q解。
“或許你觸動(dòng)了山洞里的某個(gè)機(jī)關(guān)，或者洞里的河水有機(jī)關(guān)，對(duì)了，關(guān)鍵是那條河，我們?nèi)フ艺抑苓呌袥](méi)有相似的河，或許能找到答案……”和尚分析完，便拉上心兒與小孩去找河。
“師父，你們看，那里有條河。”小孩手指著前面。
三人往前走過(guò)去，靠近河邊。
“你看看，像山洞里的河嗎？”和尚問(wèn)道。
心兒搖頭：“不像，山洞里的河水，淺而清澈。這里的水，深而幽暗?！?p> 和尚沉思了一下：“我倒不這么認(rèn)為，越不像或許就越對(duì)，對(duì)你來(lái)說(shuō)反正都是幻覺(jué)，你敢不敢賭一賭？”
心兒納悶：“怎么賭？”
和尚笑笑：“既然是幻覺(jué)，你跳下去，答案或許就出來(lái)了?！?p> 心兒擔(dān)心道：“只是或許，萬(wàn)一不是怎么辦？這水又那么深?！?p> 和尚打趣道：“你不是認(rèn)定我們這，也是幻境嗎？怕什么？再說(shuō)了，萬(wàn)一不行，我會(huì)游泳啊，救個(gè)你還是小菜一碟?！?p> “我也會(huì)游泳，我和師父會(huì)一起跳下去救你的?！毙『⒁擦x正言辭附和。
“好吧，那我試試?！毙膬洪]上眼，撲通，跳進(jìn)河里。
心兒感覺(jué)好深的水啊！感覺(jué)都淹到頭頂了，嗆了幾口水，忙往上掙扎呼救：“救，救我?！?p> 和尚與小孩一看不妙，倆人一起趕忙往河里跳，去救心兒。
他們倆個(gè)拉住心兒，一個(gè)波浪撲過(guò)來(lái)，隨著一陣漩渦……
他們?nèi)齺?lái)到一個(gè)荒丘丘土地的類(lèi)似沙漠的地帶。
“我們這是在哪兒？”三人還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，覺(jué)得好生奇怪。
“鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定，待我好生觀察一下?！碑吘故切扌杏械佬械暮蜕芯褪遣灰粯?。
小孩忽然叫道：“師父，你看，前面有兩個(gè)和尚哎！”
“呃，是?。 焙蜕锌催^(guò)去，仔細(xì)看了一下：“你們看看，是不是很像我們倆個(gè)？”和尚指了下小孩與自己。
心兒一看，不就是他們倆個(gè)和尚嗎？！只不過(guò)小孩變成了光頭，前面?zhèn)z人與身邊的和尚及小孩，在年齡上可能年長(zhǎng)幾歲，給人感覺(jué)相對(duì)更純熟穩(wěn)重些而已。
“我們過(guò)去問(wèn)個(gè)究竟。”心兒提議。
“好嘞！”和尚小孩同時(shí)應(yīng)聲。
正要過(guò)去，忽見(jiàn)一幼童哭哭啼啼，那倆和尚便問(wèn)幼童經(jīng)過(guò)，幼童說(shuō)迷路了，找不到家，倆和尚便帶上幼童幫他找家。
三人一路也便尾隨跟著。
恰巧前方有一房舍，三人只見(jiàn)倆和尚笑意敲門(mén)，開(kāi)門(mén)的是一美少婦。
幼童一見(jiàn)，便撲進(jìn)少婦懷中，原來(lái)少婦就是幼童母親。
三人見(jiàn)少婦笑著抱過(guò)孩兒后，不光沒(méi)個(gè)謝字，還對(duì)著那倆和尚沉著臉關(guān)門(mén)，少婦邊關(guān)門(mén)邊沒(méi)好氣地埋怨：“誰(shuí)讓你們多管閑事了！”
那倆和尚見(jiàn)好心卻落不著好，也只好搖頭苦笑，其中大和尚道：“罷了罷了，修行好苦，好心卻落不著好，本想在這荒涼地帶，進(jìn)去喝口熱水，休息一下……，唉！算了算了，我們繼續(xù)行腳下個(gè)村落吧！”
大和尚領(lǐng)著身邊的小和尚繼續(xù)趕路。
心兒三個(gè)忍不住了，追上去要問(wèn)個(gè)明白：“哎！等等。”
倆和尚轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看到心兒身邊的和尚與小孩，心中疑惑：“為何我們?nèi)绱讼嘞?？?p> 心兒這邊的和尚與小孩也疑惑道：“我們還想問(wèn)你們呢？”
心兒也大惑不解：“世上有一模一樣的人相遇？對(duì)了，請(qǐng)問(wèn)，你們?cè)诟墒裁茨?？?p> “我們?cè)谛心_?！蹦莻z和尚一同說(shuō)道。
“什么叫行腳？”心兒繼問(wèn)。
那倆和尚的一大和尚開(kāi)解：“走遍千江萬(wàn)水，閱遍人間苦難，而不失不退金剛道心，就是行腳的意義所在！也是為了成就圓滿(mǎn)自己！”
“那有沒(méi)有不行腳，也能圓滿(mǎn)自己的？”心兒這邊的小孩也問(wèn)。
那大和尚又開(kāi)解道：“有，那是統(tǒng)攝心法，大菩薩所修，我?guī)煾该疫€需行腳，來(lái)圓滿(mǎn)覺(jué)受，故受此命而行腳。”