第77章 中外聯(lián)手苦學(xué)漢語(yǔ)拼音

　　2019年4月11日，周四，多云9°~16℃

　　小4昨晚睡得不是很踏實(shí)，夢(mèng)里似乎又遇到了史密斯夫婦。他們這回連一個(gè)漢語(yǔ)詞兒都不肯說(shuō)，卻對(duì)他接二連三地用英語(yǔ)問(wèn)問(wèn)題。

　　小伙子完全聽(tīng)不懂，急得跳腳。他輕輕一跳，“噌”地一下居然飛行起來(lái)，爬到白云上朝下看。

　　史密斯先生怒了，跳起來(lái)抓他下來(lái)。

　　“啊！我要掉下去了！”小4大喊一聲，把自己驚醒了。一看外面的天色，還黑著呢。他發(fā)了一會(huì)兒呆，摸出手機(jī)，開(kāi)始朗讀楊明月發(fā)給他的拼音字母表。

　　迷迷糊糊又睡了片刻，想想該去餐館報(bào)道了，他利索地爬了起來(lái)，洗漱干凈，便穿上制服走了出去。

　　騎上單車(chē)，他心里還琢磨著漢語(yǔ)拼音怎么念，心無(wú)掛礙地來(lái)到了老盛昌。一看店門(mén)口，籠屜上熱氣騰騰的，小吳姐正在忙前忙后。她憨厚熱絡(luò)，對(duì)著顧客招呼著：“大叔，幾個(gè)？哦，三個(gè)梅干菜的，一個(gè)肉的，還有一袋豆?jié){，一共11塊錢(qián)?！?p>　　大叔甕聲甕氣地回答：“我用錢(qián)！手機(jī)忘記帶了！”

　　小4一笑，沖著小吳姐一點(diǎn)頭：“姐，我來(lái)拿包子吧，你負(fù)責(zé)收銀?！泵鎸?duì)同事感激的笑容，他突然想著，怎么跟老外拼微信支付寶這兩個(gè)詞語(yǔ)啊？想著想著，小4不由自主地念叨起來(lái)：“wēi——wēi——xìn——xìn，zhīfùbǎo——bǎo?！?p>　　他只顧念念有詞，買(mǎi)包子的一長(zhǎng)溜顧客卻大眼瞪小眼，盯著這個(gè)平頭正臉的帥小伙，摸不清情況。

　　小4突然想不清楚了，聲調(diào)應(yīng)該標(biāo)在哪個(gè)字母上??？一串字母呢，萬(wàn)一老外問(wèn)起來(lái)，總不能隨便指吧。

　　還有，那個(gè)zh+i，i好像不讀i哎，這又是什么操作？這要是能回到十幾年前的課堂上就好了，就能把語(yǔ)文老師抓住好好問(wèn)問(wèn)。

　　“zh……i……啊啊啊，分開(kāi)跟合起來(lái)不是一回事啊！”小4苦惱地念叨著。

　　小吳疑神疑鬼地看看他：“小4，你今兒怎么了？嘴里念叨的是啥玩意兒？我怎么聽(tīng)不懂？”

　　“大哥哥，zhi是整體認(rèn)讀音節(jié)，我們老師說(shuō)的！”一個(gè)看上去只有一年級(jí)的小姑娘大聲說(shuō)道。清脆的童音悅耳動(dòng)聽(tīng)。

　　女孩的媽媽有些尷尬：“楠楠，別說(shuō)了，大哥哥怎么會(huì)不知道呢？”她拿了買(mǎi)好的包子剛想走，小4卻三步兩步趕出了柜臺(tái)，蹲下身，討好地看著小女孩：“小朋友，你告訴叔叔，啥叫整體認(rèn)讀音節(jié)?。俊?p>　　那楠楠大為得意，開(kāi)始念起來(lái)：“zhi 、chi、shi——ri、zi、ci、si——”她媽媽一看手機(jī)，心急火燎，阻攔道：“你還是算了吧，馬上就要遲到了，快點(diǎn)兒吃包子喝豆?jié){！”

　　小4眼巴巴地看著小老師被五大三粗的媽媽抱到電動(dòng)車(chē)后座上，絕塵而去，惋惜不已。

　　在餐館忙碌了一天，小4一想到那些拼音只會(huì)讀不會(huì)解釋?zhuān)阌X(jué)得自己啥也沒(méi)學(xué)會(huì)，心里越來(lái)越?jīng)]譜。

　　他忙里偷閑，去請(qǐng)教餐館里的每一個(gè)人，不料從大姐們到廚師們，沒(méi)有任何一個(gè)人能完全準(zhǔn)確地讀出來(lái)，更不要說(shuō)去分解這些看似簡(jiǎn)單的東西了。

　　“完了完了！我怎么回事？連拼音都不會(huì)教了！”小4哀嘆連連，收拾東西，打算下班回家。

　　總管王姐一拍大腿：“你這孩子，咋神神神叨叨的？是不是接了一個(gè)家教，教小孩子學(xué)語(yǔ)文？”

　　小4剛想把結(jié)識(shí)史密斯夫婦的事情告訴他們，又覺(jué)得這事兒八字還沒(méi)一撇，便搖搖頭說(shuō)：“我姐要求我學(xué)的，說(shuō)將來(lái)肯定有用。”

　　大家想起那個(gè)送蛋糕的楊明月，會(huì)心一笑。也不再說(shuō)什么了。

　　一路bpmf念下來(lái)，小4倒是把聲母韻母整體認(rèn)讀音節(jié)背了個(gè)滾瓜爛熟。

　　“知其然不知其所以然，好吧，就這樣了。好歹他們倆也不是很懂。一個(gè)半懂不懂的人教他們應(yīng)該夠了。再說(shuō)，說(shuō)不定今天他們不去操場(chǎng)跑步呢?！鄙倌觌x開(kāi)滿(mǎn)是煙火氣的餐館，心頭輕松了一點(diǎn)兒。

　　剛才在老盛昌已經(jīng)吃過(guò)晚飯，他來(lái)到S大門(mén)口，這里有一個(gè)著名的小吃街，學(xué)子們解決晚餐也會(huì)選擇外面的美食。穿過(guò)熙熙攘攘的人群，來(lái)到操場(chǎng)上時(shí)，夕陽(yáng)西沉，小4一邊走，一邊四處張望著。

　　“嗨！小4先生！”一聲洋腔怪調(diào)的招呼從身后響起。海倫夫婦正笑瞇瞇地站在他的身后。夫婦倆還是昨天夜跑的裝束。

　　小4粲然一笑，問(wèn)道：“你們吃過(guò)飯了嗎？”

　　海倫看看他身上的制服：“吃過(guò)了。你工作了？”

　　小4比劃了一個(gè)端盤(pán)子的手勢(shì)，說(shuō)：“吃過(guò)了。我們學(xué)習(xí)吧！”

　　史密斯連連擺手，指指校門(mén)外。他知道小4英語(yǔ)有限，讓海倫解釋一下。海倫慢條斯理地說(shuō)：“你到我家，教漢語(yǔ)?！?p>　　少年愣住了，突然到一對(duì)陌生的外國(guó)人家中，只怕有些冒昧。不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，自己一個(gè)一米八五的大男人，有什么好怕的。何況他們還是老師呢。

　　他點(diǎn)點(diǎn)頭：“行啊，只要你們不介意?！?p>　　三個(gè)人穿過(guò)兩條街，步行了一千米左右，來(lái)到了教師公寓。

　　小4突然想起來(lái)了，這里不就是S大的教師宿舍嘛！師父從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)自己住在哪里，他是S大的老師，難道他也在這里？

　　進(jìn)了門(mén)，少年發(fā)現(xiàn)這對(duì)中年夫婦住在一個(gè)雙人套間，前廳是廚房兼客廳，里面有兩個(gè)小房間，其中一個(gè)小房間顯然是書(shū)房，書(shū)不算多。

　　客套了一番，少年拿出手機(jī)，要了一張白紙和水筆，將聲母抄了上去。

　　他從來(lái)沒(méi)教過(guò)誰(shuí)學(xué)習(xí)什么，一時(shí)緊張得都快出汗了。

　　一對(duì)老外用碧藍(lán)的眼珠子定定地看著他，神情嚴(yán)肅。小4不知道，他無(wú)意中找到了教授漢語(yǔ)最基本的一步，就是先從漢語(yǔ)拼音教起，等于教會(huì)他們一個(gè)實(shí)用的工具。

　　“來(lái)，請(qǐng)跟我讀，b……p……m……對(duì)了，就是這樣讀的。”少年強(qiáng)作鎮(zhèn)定，帶著他們讀了幾遍。

　　倆人不愧是高校教師，語(yǔ)感不錯(cuò)，模仿能力也很強(qiáng)。小4一想，按照這個(gè)速度，豈不是10分鐘就算教完了，不行，得難為難為他們！

　　他清了清嗓子，命令道：“史密斯先生，你先背一遍給我聽(tīng)聽(tīng)！”

　　史密斯露出困惑的表情，一攤手，表示完全聽(tīng)不懂他的意思。小4放下紙筆，背誦了一遍聲母表，再指指史密斯。

　　“呃……博潑墨佛……得得得得……”史密斯無(wú)奈，亂七八糟地背了起來(lái)。海倫一聽(tīng)，也覺(jué)得丈夫背得驢唇不對(duì)馬嘴。

　　小4大聲糾正道：“No!再跟我讀一遍！”海倫靈機(jī)一動(dòng)，打開(kāi)手機(jī)上的錄音機(jī)，問(wèn)他：“可以錄音嗎？”得到首肯后，倆人挺高興。

　　這海倫果然冰雪聰明，居然很快就背了出來(lái)，史密斯隨后也背對(duì)了。小4不甘心，下了一道新的指令：“行，大哥大姐都挺厲害的，那你們默寫(xiě)出來(lái)吧！”

　　顯然老外也不明白啥叫“默寫(xiě)”，小4只得再次示范了一次。

　　花了一刻鐘，這二位如同中國(guó)一年級(jí)的小學(xué)生，把漢語(yǔ)拼音的聲母表準(zhǔn)確無(wú)誤地默寫(xiě)了出來(lái)。剛松了一口氣，只聽(tīng)面前的中國(guó)小伙子說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始抽查，喏，這幾個(gè)字母怎么讀？”

　　他工工整整地寫(xiě)下這幾個(gè)字母：

　　t、h、c、l

　　史密斯先生不假思索，得意洋洋地念道：“踢……哀求……思衣……艾奧……”