告知醫(yī)院名字，陳凱風(fēng)就匆匆離去了。
正值晚上，白亦璇欲要請景夜和白起去吃火鍋，然而這時，又接到了一樁女教師命案。
……
“訓(xùn)導(dǎo)處報告，訓(xùn)導(dǎo)處報告，三年二班周杰淪，馬上到訓(xùn)導(dǎo)處來！”
……
漢江市。
第二十二附屬中學(xué)。
教學(xué)樓的墻壁上印著“自強不息，厚德載物”八個大字。
總之，穿過兩旁的教學(xué)樓，就來到了辦公樓。
……
訓(xùn)導(dǎo)處。
一名叫做周杰淪的案發(fā)現(xiàn)場目擊者來到了這里，面見白起景夜等人。
“你好，你能具體說說當(dāng)時的情況嗎？”白起問著，景夜聽著，白亦璇在旁邊準(zhǔn)備做筆錄。
“當(dāng)時我就在操場打乒乓球，為了迎接學(xué)校舉行的賽事來著，結(jié)果打著打著，我被絆了一跤，我低頭看了一下，尋思地面也沒有什么石頭快之類的啊，我就蹲下身來，仔細一看，發(fā)現(xiàn)地面下好像有端倪，于是我扒了扒，結(jié)果扒出了女人的頭發(fā)！”
“你是怎么判定那就是女人的頭發(fā)？”
“長頭發(fā)肯定是女人的頭發(fā)啊，當(dāng)時我就嚇了一跳，對面的球友過來看看怎么回事，他比較大膽，直接喊人，幾個人挖出來了，然后我們才發(fā)現(xiàn)，這是我們的語文老師！”
“大約幾點發(fā)現(xiàn)的？”
“也就是半小時前吧，還沒放學(xué)，最后一節(jié)是體育課?！?p> “厲害啊，高三了都，復(fù)習(xí)高考階段，還有體育課這等待遇?！卑灼鹆w慕的不得了，繼續(xù)問，“那能不能說下你們老師的情況？性格啊，和同學(xué)們的相處啊之類的。”
“我的語文老師叫王靜蕾，早都已經(jīng)結(jié)婚生子了，快要四十歲了吧，身材很胖，性格脾氣暴了一點，因為動不動就會因為學(xué)習(xí)的事情而教訓(xùn)我們，甚至還有體I罰來著?！?p> “體I罰？這年頭還有體I罰？”白起不敢相信。
“有啊，有，她在這個學(xué)校當(dāng)了快二十年的語文老師了，這些年來，都是這樣，都沒改過，雖然上面有提醒過，但她改不了啊?！?p> “那她教訓(xùn)最多的學(xué)生是哪幾個？”
“這個怎么說呢，我可以說……全班同學(xué)都被她教訓(xùn)過嗎？”
“這么嚴(yán)重？那最近這幾天教訓(xùn)過的學(xué)生有哪些呢？”
“這個就容易說了。有蕭炎，有韓立，有張小凡，有方平，有宋書航，有周明瑞……”
“你這……同學(xué)們的名字還挺別具一格啊。”
“那可不，都是小說的男主角名字，所以很多讀者都找他們來簽名了。不過還有一些女生，我覺得她們不應(yīng)該被當(dāng)做嫌疑目標(biāo)，還要向你說說嗎？”
“肯定要說的啊，這個年代你可不能輕視女人的力量，不然的話，那些女拳又該找茬了，說女人就不配犯罪？說女人就不配當(dāng)做嫌疑目標(biāo)？”
“哈哈哈……還有蘇小小，陳圓圓，李詩詩，趙夢夢，秦瑤瑤，顧湘湘?！?p> “沒了嗎？你再好好想想，看看還有沒有什么其他遺I漏的地方？”
“恩……好像沒了吧，我實在是想不起來了?！?p> “好，感謝你的配合，如果后續(xù)還有什么問題的話，我還會找你的，繼續(xù)上晚自習(xí)去吧?！?p> “好的，拜拜嘍?！?p> ……
死者王靜蕾，死況慘不忍睹。
小傷大傷全都加起來，身上一共有一百五十刀。
其中關(guān)鍵位置的刀傷有二十三處。
除此之外，她身上的衣服，手機，錢包之類的都沒有動過。
“兇手手段極其殘忍，可見兇手懷有滿腔怒火，殺了她，只是為了泄憤，復(fù)仇?！?p> “而且是在校園內(nèi)發(fā)生，外人沒有允許，是不得入內(nèi)的，可見兇手必然是她教過的學(xué)生，小白，去查查她還教過哪些外班的學(xué)生?！?p> “白隊，找到了！三年級三班，楚稚稚，是個女生。她是王靜蕾教過的上屆學(xué)生，因為復(fù)讀，就留了一級。”
“恩，很好，我們先重點調(diào)查楚稚稚，還有近期和王靜蕾發(fā)生過矛盾的學(xué)生，調(diào)查完之后，再調(diào)查剩下的學(xué)生?！?p> “好的白隊。”
……
經(jīng)過長達兩個小時的談話之后，白起和景夜也對這些學(xué)生有了大致的了解。
白起問：“景醫(yī)生，你覺得，哪個學(xué)生可疑最大？”
“你這個問題，一點技術(shù)含量都沒有?！本耙垢静幌牖卮?。
白起沒有生氣，繼續(xù)說道：“我覺得接下來，我們應(yīng)該持續(xù)關(guān)注這些學(xué)生，并繼續(xù)調(diào)查剩下來的學(xué)生，你看這樣如何？”
這倒是一個有價值的問題，但景夜還是搖了搖頭：“這個是沒有什么用處的，一邊是為了防止打草驚蛇，一邊是為了讓他們好好的復(fù)習(xí)，而且從每個人的口供來看，王靜蕾訓(xùn)斥學(xué)生的時候，言語極其惡劣，臟話層次不窮，所以每個人都有嫌疑，但實在沒必要對他們每一個人進行持續(xù)關(guān)注?！?p> “那你想怎么辦？”
“很簡單，將這些學(xué)生全部集中起來，然后在他們面前播放著王靜蕾的尸體照片。那這樣的話，善于察言觀色的你，還怕找不出兇手嗎？”
一聽此話，白起暗暗贊嘆著，不愧是有著破案系統(tǒng)的男人。
能力就是強大。
景夜找的擊破點，便是學(xué)生的心態(tài)普遍不行。
……
很快。
這些同學(xué)們便全都集中在了一個班級里了。
經(jīng)過投影的熒屏上，開始播放著死寂冰冷的黑白色照片。
在監(jiān)控下，白起可以觀察到這些同學(xué)們的每一個神情。
有好奇，有震驚，有害怕，有嚇尿，有嚇哭，有感動，有淚目，有顫抖，有熟視無睹，也有興奮萬分……
總之，人們的悲歡離合，各個情緒全都在這里表現(xiàn)的淋I漓盡致。
果然說是一回事，做是一回事。
景夜說的時候，看起來很簡單。
但一到實際的場面，白起開始有點頭疼了。
你說害怕的學(xué)生有嫌疑吧，那也行。
你說興奮萬分的學(xué)生有嫌疑吧，那也行。
你說因為老師的逝世而淚目的學(xué)生有嫌疑吧，那也行。
“景醫(yī)生，你不是說很簡單嗎？”白起心里亂成了一團糟，還需要局外人指點迷津才是，他迫切渴望景夜的回答。