第21章 耍脾氣的曹芯兒

　　星期二的早上，心雨老師早早的就起來(lái)。今天的她，心情格外的好。她哼著小曲來(lái)到學(xué)校。

　　心雨老師走進(jìn)教室。寶貝們圍上來(lái)，她環(huán)顧一下四周，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)平時(shí)那個(gè)熱情的曹芯兒。

　　第一節(jié)課都快到上課時(shí)間，還不見(jiàn)曹芯兒進(jìn)教室。心雨老師著急的往校門(mén)口張望，過(guò)了好一會(huì)兒，才看見(jiàn)她提著一盒大畫(huà)筆出現(xiàn)在學(xué)校門(mén)口。

　　她走進(jìn)教室，一聲不吭，黑著一張苦瓜臉。

　　心雨老師走過(guò)去對(duì)她笑笑：“怎么了，誰(shuí)惹我們的寶貝生氣？”

　　一向活潑可愛(ài)，像一只小蝴蝶在老師和同學(xué)們飛來(lái)竄去的曹芯兒，今天居然一句話也不說(shuō)，假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師的話。

　　上課鈴響起，心雨老師走上講臺(tái)。

　　“寶貝們，想聽(tīng)故事嗎？”

　　“想聽(tīng)！想聽(tīng)老師小時(shí)候的故事！”

　　“?。繛槭裁匆欢ㄒ?tīng)老師的故事？”

　　“不敢講，膽小鬼！”馬煜同學(xué)大聲喊。

　　心雨老師開(kāi)口道：“從前有一個(gè)小姑娘，六歲左右，瓜子臉，一雙大大的眼睛會(huì)說(shuō)話，個(gè)子小小的，喜歡穿粉色的裙子，活潑好動(dòng)，熱情，漂亮，像一只美麗的小蝴蝶，在老師和同學(xué)們中間飛來(lái)竄去……”

　　“臭美！討厭！”心雨老師尋聲望去，曹芯兒不動(dòng)聲色地嘟著小嘴。

　　心雨老師假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，大聲說(shuō)：“還想聽(tīng)下面的故事嗎？”

　　“想啊！”

　　“那我們先完成這一節(jié)課要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和書(shū)寫(xiě)的聲母吧。”

　　心雨老師請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本，翻到聲母x，開(kāi)心的說(shuō)：“先觀察圖上畫(huà)了什么，再猜一猜，今天學(xué)習(xí)的這個(gè)聲母怎么讀？會(huì)的同學(xué)大膽舉手?！?p>　　寶貝們認(rèn)真觀察起來(lái)，同桌的同學(xué)還在互相交流。

　　十分鐘后，有很多同學(xué)舉手。心雨老師讓坐得最端正的小艷起來(lái)說(shuō)一下自己的想法。

　　“老師，我覺(jué)得讀西！旁邊有個(gè)大大的西瓜?！?p>　　“哈哈，你想吃西瓜？”同學(xué)們笑了。

　　“有那么好笑？你們不想吃，老師想吃。”

　　心雨老師看見(jiàn)小艷和馬煜同學(xué)臉上掛滿微笑，其他同學(xué)卻不敢笑。

　　心雨老師接著說(shuō)：“這個(gè)聲母確實(shí)讀西，x好寫(xiě)嗎？猜一猜它應(yīng)該寫(xiě)在四線格的哪一格？”

　　“中格！”同學(xué)們異口同聲道。

　　心雨老師會(huì)心地在黑板上四線格中格里寫(xiě)上聲母x，并讓同學(xué)們拿出拼音本練習(xí)書(shū)寫(xiě)。

　　同學(xué)們動(dòng)筆練習(xí)，心雨老師來(lái)回觀察寶貝們格式是否正確，就連小淘氣馬煜也乖乖的坐在那兒認(rèn)真的寫(xiě)。

　　旁邊的曹芯兒卻呆坐在那兒不動(dòng)，心雨老師讓她拿出本子，她不情愿地把手伸向書(shū)包，還在大聲埋怨：“討厭，布置那么多作業(yè)，要累死人嗎？”

　　“寶貝，別生氣，老師又沒(méi)惹你！寫(xiě)吧！”

　　“不想寫(xiě)，不寫(xiě)！”心雨老師耐心地勸她好好寫(xiě)。

　　她寫(xiě)了兩排，盡然耍脾氣在本子上畫(huà)了個(gè)與本子一樣大的x，無(wú)論心雨老師怎么勸，她就是不聽(tīng)，最后把筆和本子扔在地上，還不忘在上面踩幾腳。

　　心雨老師不知道，平時(shí)這個(gè)熱情可愛(ài)，美麗大方的曹芯兒，為什么要耍脾氣？