家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)過(guò)，寒假就正式開(kāi)始了。溫姝童和媽媽一起回家，路上還去盤江南路買了糖炒栗子。這次的總分班級(jí)排了第六，進(jìn)了全年級(jí)前50，也沒(méi)被老師點(diǎn)名批評(píng)。媽媽只說(shuō)了還要努力，晚上把成績(jī)單給爸爸看看分析分析從哪方面再加強(qiáng)。暫時(shí)安全。
王玘伶就慘了，她向來(lái)偏科偏的離譜，語(yǔ)文英語(yǔ)都100分了（滿分120），數(shù)學(xué)才考了70，不及格，更別提物理化學(xué)。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束還單獨(dú)被班主任點(diǎn)名留下來(lái)等數(shù)學(xué)老師來(lái)單獨(dú)說(shuō)教。溫姝童等待媽媽上洗手間的時(shí)候遇到她，她正憂心忡忡地站在露臺(tái)上出神。
“我先回去了啊，電話聯(lián)系。”
“慘了，我媽被留下來(lái)“單練”，我這個(gè)日子難過(guò)了?！蓖醌^伶一副生無(wú)可戀的的樣子，一邊嘆氣一邊說(shuō)。
“我也好不到哪里，我媽還好。晚上我爸回來(lái)看了單子，還得說(shuō)我一回。”溫姝童安慰她。
“我這個(gè)20幾名想想都腦殼疼呀。”
傍晚，媽媽忙著準(zhǔn)備晚飯，剛剛洗完澡的溫姝童站在洗漱臺(tái)前吹頭發(fā)。在吹風(fēng)機(jī)的轟鳴中，她察覺(jué)到爸爸下班進(jìn)門的聲音。
溫伯言進(jìn)門換了拖鞋，將手提包和鑰匙放在鞋柜上，解下圍巾掛在門側(cè)的衣帽架上。自從他由第一人民醫(yī)院調(diào)任到省醫(yī)科大學(xué)任教，已經(jīng)很少有加班到深夜的情況了，對(duì)溫姝童的學(xué)業(yè)也抓得更緊，相比幼時(shí)，她越來(lái)越害怕同他相處。
母親正將飯菜擺上桌子，叫父女倆來(lái)吃晚飯。溫姝童的頭發(fā)還有些濕，但從小父親就不允許她披散著頭發(fā)上飯桌，就找了一根皮筋扎了個(gè)松松的低馬尾，一路小跑到廚房幫母親拿碗數(shù)碟。
“你這個(gè)數(shù)學(xué)、物理還是不行，現(xiàn)在看不出什么，越到后面距離拉得越開(kāi)。語(yǔ)文英語(yǔ)這些大家普遍都是這個(gè)水平?！睖夭砸贿叧燥堃贿叢榭磁畠旱某煽?jī)單。
“今天老師也說(shuō)了，得利用寒假加強(qiáng)數(shù)理化才行啊。”媽媽一邊給她夾菜，一邊補(bǔ)充。
“嗯，代數(shù)這塊我還是有問(wèn)題。”溫姝童低頭扒著碗里的飯菜，不敢抬頭看父親。
“過(guò)了年還是去補(bǔ)習(xí)吧，我們單位李姐的小孩最近也在找班?！眿寢屘嶙h道。
“補(bǔ)習(xí)班還是上大課，沒(méi)有針對(duì)性，浪費(fèi)時(shí)間。”父親說(shuō)。
“也有學(xué)校老師自己辦的小班和一對(duì)一的課，就是價(jià)格貴的離譜。還有那些大學(xué)生家教，小孩教小孩，我看也不行?！眿寢尶粗鴾劓?，一臉擔(dān)憂，從高一開(kāi)始也上過(guò)很多補(bǔ)習(xí)班，但成績(jī)就是這樣不溫不火。
“我自己能學(xué)好的?！睖劓癄?zhēng)辯著。
“我想想辦法吧，也不用等到年后了?！备赣H放下成績(jī)單，夾了芹菜給女兒，“多吃些粗纖維蔬菜?！?p> 溫姝童不敢再爭(zhēng)辯，反正也習(xí)慣了，讀了十年書，每次家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束都要經(jīng)歷這樣低氣壓家庭氛圍。想著要去補(bǔ)習(xí)，家里又得花錢，自己出去旅游的計(jì)劃又破滅了。吃過(guò)飯，父親有工作要處理，她和母親收拾好廚房，一起去超市采購(gòu)。
寒假的第三天，溫姝童約了王玘伶出去看電影，其間聽(tīng)她說(shuō)了一堆家長(zhǎng)會(huì)之后回家與母親纏斗的經(jīng)過(guò)，雖然說(shuō)得義憤填膺，但聽(tīng)起來(lái)卻妙趣橫生。溫姝童一直覺(jué)得相比自己，王玘伶和她母親相處得其實(shí)更加生動(dòng)，常常有些趣事。有時(shí)會(huì)鬧矛盾，有時(shí)會(huì)被狠狠收拾，她也總做些無(wú)畏的反抗，全都以失敗告終。
下午回去，爸爸已經(jīng)在家里了，坐在沙發(fā)上幫媽媽剝蒜，看到她回來(lái)，將她叫到面前。
“我聯(lián)系了我?guī)У难芯可o你補(bǔ)課，今晚把你高一和上學(xué)期的課本裝一下我明天給老師帶過(guò)去。他備了課，過(guò)兩天你每天早起些，做了作業(yè)，吃過(guò)午飯就到我學(xué)校來(lái)，讓他給你補(bǔ)數(shù)理化?！卑职终f(shuō)。
“你帶的學(xué)生？不會(huì)是閔揚(yáng)吧？”媽媽切了盤水果出來(lái)，問(wèn)溫伯言。
“閔揚(yáng)他們倆小時(shí)候天天在一起玩，教她不合適。”
閔揚(yáng)是溫伯言之前在醫(yī)院同事的兒子，和他爸爸在一個(gè)科室工作了很多年。之前兩家人住在醫(yī)院職工小區(qū)時(shí)是鄰居，他雖然比溫姝童大六歲，卻天天帶著她玩。后來(lái)各自搬離了老房子，各自升學(xué)，父母輩還常有聯(lián)系，兩個(gè)小孩倒沒(méi)了交集。
“別看閔揚(yáng)20幾歲了，還一天到晚嘻嘻哈哈，讓他教那還不是小孩子過(guò)家家?！眿寢寣⒐P放在溫姝童面前的茶幾上，“今天剛買的蘋果，趁新鮮吃?！?p> “是我另一個(gè)學(xué)生，人很沉穩(wěn)，很刻苦地做學(xué)問(wèn)，本科的成績(jī)和考研成績(jī)我都問(wèn)過(guò)了。早晨做研究生的課題實(shí)驗(yàn)，下午在圖書館勤工儉學(xué)，最近學(xué)校放寒假了，沒(méi)什么人，剛好你去找他補(bǔ)習(xí)?！备赣H說(shuō)。
“男生還是女生？”母親問(wèn)。
“男同學(xué)。”
“什么？男生啊！”溫姝童想著每天要和一個(gè)不認(rèn)識(shí)的男青年獨(dú)處幾個(gè)小時(shí)，想想就知道多尷尬了，心里一百個(gè)不愿意。停頓了幾秒，問(wèn)到：“我能問(wèn)問(wèn)王玘伶要不要和我一起去嗎？”拉上王玘伶，好歹有個(gè)伴，王玘伶話多，補(bǔ)課生活不用那么枯燥。
“也好，你去問(wèn)問(wèn)吧，兩個(gè)小姑娘一起做個(gè)伴?！蹦赣H想必也意識(shí)到事情有所不妥，女兒的提議倒是可以化解這種微妙的不安。緊接著說(shuō)：“你給她打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)，家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候我和她媽媽聊了幾句，她家也想給王玘伶找老師補(bǔ)習(xí)呢，既然是你爸爸的學(xué)生，比起外面的補(bǔ)習(xí)班肯定更負(fù)責(zé)任些。不過(guò)要是一起去，你兩可別又瞎玩一個(gè)假期，一點(diǎn)都沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)。”
“知道啦！”溫姝童嫌?jì)寢寙拢l(fā)現(xiàn)爸爸一直沒(méi)說(shuō)話，怯怯地問(wèn)：“那我去打電話？”
“嗯。去吧?！卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭。
溫姝童立馬起身，想進(jìn)房間，找手機(jī)給王玘伶打電話。
“對(duì)了，先別急，雖然是你的學(xué)生，但該給的學(xué)費(fèi)我們可不能少，要是姝童的同學(xué)也去，還得和人家提前說(shuō)好費(fèi)用?！眿寢尳凶×怂?。
“嗯，是得商量好?！?p> 王玘伶這次考得不理想，她媽媽的學(xué)校也放假了，母女兩天天在家橫眉冷對(duì)，怎么都不是滋味。媽媽正想打發(fā)她去補(bǔ)習(xí)，她也想逃離重災(zāi)區(qū)，到外面放放風(fēng)，又聽(tīng)說(shuō)是和溫姝童一起去，完全是舉雙手贊成。兩家人一拍即合，電話里商量了一晚上，確定好了時(shí)間費(fèi)用。
第二天溫伯言把女兒的書帶給自己的學(xué)生。寒假的第6天，兩個(gè)女孩子開(kāi)始了補(bǔ)習(xí)生活。
溫姝童跟著要去工作的父母早早起床，吃過(guò)早點(diǎn)，將高一和上學(xué)期的數(shù)學(xué)筆記拿出來(lái)細(xì)細(xì)看了一遍，生怕自己在補(bǔ)習(xí)老師面前漏了怯。畢竟是父親的學(xué)生，到時(shí)候自己一問(wèn)三不知，也太丟臉了，萬(wàn)一這老師和父親打小報(bào)告，一定沒(méi)有她的好果子吃。打電話和王玘伶約14：00在爸爸他們學(xué)校門口碰頭，發(fā)現(xiàn)她竟然才剛剛起床沒(méi)多久。
“你別以為是補(bǔ)課就拖拖拉拉，今天第一次去，可不能遲到。我爸爸還是他導(dǎo)師呢，你可別掉鏈子”
“哎呀，知道了?！蓖醌^伶沖著手機(jī)做了個(gè)鬼臉，陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)到。
天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，最近幾天可能要迎來(lái)降雪，窗外一片灰白，玻璃上凝結(jié)著水霧，云結(jié)成了一張巨大的幕，遮蔽著城市。熱了媽媽留給自己的飯菜，已經(jīng)是一點(diǎn)半。本來(lái)還想睡個(gè)午覺(jué)，來(lái)不及了，收拾了書本筆袋，塞進(jìn)帆布挎包里。從衣柜里找出白色羽絨服，到門口穿了鞋，系上姜黃色的粗毛線圍巾，出了門。14:00左右和王玘伶碰了面，兩人結(jié)伴來(lái)到臨床專業(yè)教師辦公室樓下，溫姝童給爸爸打了電話，兩人站在花臺(tái)邊等待。
“你爸爸最嚴(yán)肅了，我每次見(jiàn)到他都不敢講話。”王玘伶拿出幾顆奶糖，剝開(kāi)一顆放在嘴里，剩下的塞進(jìn)了溫姝童羽絨服口袋里。
“還好了，他又不會(huì)說(shuō)你。”
“聽(tīng)說(shuō)醫(yī)學(xué)院的花臺(tái)里都埋著尸體呢，好恐怖啊?！蓖醌^伶裝作瑟瑟發(fā)抖的樣子，趁溫姝童不備，將冰涼的雙手捂在了她的臉上。
“道聽(tīng)途說(shuō)！怎么可能嘛?！?p> “這里很多地方都有靈異事件發(fā)生哦，說(shuō)出來(lái)嚇哭你。”
“大驚小怪，我從小在醫(yī)院里玩大的，會(huì)怕你的胡言亂語(yǔ)?！?p> “哎？補(bǔ)習(xí)的老師叫什么名字呀，長(zhǎng)得好看嗎？”
“我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我爸說(shuō)姓楊。你是來(lái)補(bǔ)課又不是來(lái)干嘛，管人家長(zhǎng)什么樣子?！?p> “長(zhǎng)得好看些我學(xué)得也輕松點(diǎn)不是嗎？”
兩人說(shuō)笑間，溫伯言已經(jīng)下來(lái)了，叫兩人來(lái)到樓前。
“叔叔你好。”
“你好，你們都吃過(guò)午飯了吧?！睖夭源饝?yīng)她，問(wèn)正在一邊走神的溫姝童：“書本、紙筆這些都帶好了吧？”
“吃過(guò)了，叔叔。”
“帶著呢?！睖劓侠蠈?shí)實(shí)回答。
溫伯言在前頭帶著兩人往圖書館走，王玘伶見(jiàn)溫姝童話都不敢多說(shuō)一句，規(guī)規(guī)矩矩得跟在爸爸身后，故意做些小動(dòng)作逗她，躲在一邊竊笑。校園里靜悄悄的，走了很久都沒(méi)有遇到其他人。她腦海里又浮現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)上看來(lái)的種種關(guān)于醫(yī)學(xué)院、醫(yī)院的怪談來(lái)，打了一個(gè)哆嗦。
上了圖書館前的高臺(tái)階，溫姝童回頭看了一眼天空和寧?kù)o的校園。冬日午后，她們兩人像是被父親帶領(lǐng)著，走進(jìn)了某個(gè)與世界隔絕的秘密之境，時(shí)間慢了下來(lái)，再也聽(tīng)不到城市的聲音，人群的聲音。一切都靜止，一切卻又好即將開(kāi)始。她不知道自己從何而來(lái)的感悟，回過(guò)神時(shí)，已經(jīng)走進(jìn)了圖書館的玻璃門。
入口處的登記處里走出一位瘦高的男子，皮膚白凈，灰色毛呢大衣，黑色褲子，彬彬有禮地和父親寒暄。
“溫老師，您來(lái)了?！?p> “嗯，我把她們倆帶過(guò)來(lái)了，麻煩你了。噢，上完課讓她們自己回去就好了?！闭f(shuō)完轉(zhuǎn)向兩個(gè)女孩子，說(shuō)到：“姝童，這位是楊梓松，楊老師。這是我女兒溫姝童和她的同學(xué)?！?p> “楊老師，您好?！睖劓由卣f(shuō)。
“楊老師，你好，我叫王玘伶?！蓖醌^伶介紹了自己，聲音響亮清脆，如同沉悶的冬日里響起一串鈴聲。
“你倆好好學(xué)習(xí)，我去實(shí)驗(yàn)室有點(diǎn)事，有事打我電話。上完課和我一起回去，王同學(xué)也是，我順道送你回家?！闭f(shuō)完，溫伯言轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)，
“好的?！睖劓卮稹?p> 父親出了玻璃門，溫姝童聽(tīng)見(jiàn)楊梓松說(shuō)話。
“我要看著圖書館，放假自習(xí)室都關(guān)了，咱們就在這里學(xué)習(xí)吧?！边@位年輕的老師，聲音緩慢從容，如群山間緩緩流過(guò)的泉水，沉穩(wěn)里又透著年輕人的朝氣。
“嗯?！币?yàn)椴皇煜?，兩個(gè)女孩子都有幾分拘謹(jǐn)，連平時(shí)比較開(kāi)朗的王玘伶也只是禮貌的回復(fù)。
“我不比你們大幾歲，我們盡量輕松愉快地學(xué)習(xí)?！闭f(shuō)話間，楊梓松拿出了原本放在登記臺(tái)抽屜里的幾本書，將兩人帶到離登記處右手邊的一套桌椅處，“你們坐外面吧，我坐在里面還可以留意著門口?！?p> 兩人并排坐下，將包里的本冊(cè)，文具之類的拿出來(lái)。
“我讀本科的時(shí)候一直在補(bǔ)習(xí)學(xué)校兼職上課，這兩天看了你們的書，出了一張?jiān)嚲恚銈冏鲆幌?，我了解下你們的情況?！睏铊魉晌⑿χ鴱臅纠锬贸鰩讖圓4紙，分別遞給她們。
溫姝童一看到試卷太陽(yáng)穴都繃緊了。接過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)是手寫的，字跡工整，筆觸精干。粗略地看下來(lái)，都是大題，有三角函數(shù)、代數(shù)，自己有80%的把握做出來(lái)，懸著的心才放下來(lái)。
“哇，楊老師你自己寫的哦，字挺好看的。就是剛坐下來(lái)就是考試，我都沒(méi)準(zhǔn)備?！蓖醌^伶噘著嘴抱怨，將試卷翻來(lái)覆去地看：“難道是入學(xué)考試，我做不出來(lái)老師你不會(huì)就不收我這個(gè)學(xué)生了吧？”
“嗯，沒(méi)關(guān)系，你們先做，也不算是什么考試。做錯(cuò)了我們才找得到問(wèn)題解決問(wèn)題嘛?！彼３种鴮?duì)待孩童般的耐心維持著三個(gè)人都能夠適應(yīng)的輕松氣氛，盡量引導(dǎo)她們放下戒備，進(jìn)入到學(xué)習(xí)中來(lái)。
“那好吧?！蓖醌^伶癟癟嘴。在她抱怨的這幾句話間，溫姝童已經(jīng)低著頭寫起來(lái)。
遇到一個(gè)解不出的列式，溫姝童踟躕很久下不了筆，悄悄看了一眼楊梓松有沒(méi)有注意到。只見(jiàn)他正在看她的教材，放在書脊上的手蒼白而修長(zhǎng)。也不知到當(dāng)時(shí)課堂上無(wú)聊胡亂涂畫的東西有沒(méi)有處理干凈，被看到了多糗啊。
楊梓松抬起頭正好發(fā)現(xiàn)她盯著自己出神，輕輕咳嗽了一聲，說(shuō)：“做起來(lái)困難嗎？”
溫姝童立馬低下頭，在草稿紙上快速的寫了幾串不相干的數(shù)字，一時(shí)間臉紅到耳根。
“可不是有困難嗎，我頭都快撓禿了?！蓖醌^伶做著做著都快趴在桌子上了。
“這樣，咱們做到三點(diǎn)半，然后開(kāi)始解析?！睏铊魉烧f(shuō)到。
寒假期間圖書館格外冷清，偌大的空間放大了三個(gè)人的一舉一動(dòng)，任何細(xì)微的舉動(dòng)都能被捕捉到。像是翻動(dòng)書頁(yè)的聲響，筆尖劃過(guò)紙張的沙沙聲，頭發(fā)摩擦毛衣的小小炸裂，女孩子不經(jīng)意間哼出的一小段旋律，以及溫潤(rùn)的男生，將生澀難懂的知識(shí)娓娓道來(lái)。很冷，溫姝童不時(shí)搓搓雙手，放在嘴邊哈氣；王玘伶也將凍得有些僵的雙腳懸起來(lái)，輕輕碰撞。
課程進(jìn)行到下午四點(diǎn)鐘，楊梓松讓兩個(gè)女孩子課間休息。
溫姝童和王玘伶在書架間漫無(wú)目的的走動(dòng)，說(shuō)些無(wú)關(guān)緊要的話題，兩人發(fā)現(xiàn)過(guò)于專業(yè)的書籍大多連名字都無(wú)法理解，只有找到文學(xué)、藝術(shù)區(qū)的幾排，隨手翻閱著。
“這里有很多畫集和藝術(shù)鑒賞類的書啊。你看。”王玘伶將一本歐洲油畫鑒賞畫冊(cè)抬給溫姝童看，說(shuō)著馬奈的《草地上的午餐》、雷阿諾的《包廂》、高更的《布列塔尼的豬倌》、西斯萊的《魯弗申大道的第一場(chǎng)雪》之類的話。
溫姝童看不懂這些畫作到底要表達(dá)什么，也聽(tīng)不懂她說(shuō)出的這些冗長(zhǎng)生澀的名諱，左耳進(jìn)右耳出，只是看著遠(yuǎn)處正在審閱她們?cè)嚲淼臈铊魉沙錾?。而這種注視本身如同那些看不懂的油畫一樣，帶著讓人疑惑的模糊色塊，浮在眼前，引人入勝。想到這個(gè)給自己上課的老師，竟然是閔揚(yáng)的同學(xué)，相比起來(lái)，楊梓松嚴(yán)謹(jǐn)沉穩(wěn)，閔揚(yáng)還像個(gè)一無(wú)所知的傻瓜。她一直認(rèn)為，要是閔揚(yáng)這種學(xué)藝不精的人將來(lái)做了醫(yī)生，豈不是“禍害人間”。
之后，完成了當(dāng)天的課業(yè)，兩人收拾書冊(cè)文具時(shí)，王玘伶突然問(wèn)到：“楊老師，你的名字是怎么寫的，青青子衿，悠悠我心的“子”嗎？”
“喔，是這幾個(gè)字?！睏铊魉尚χ诩埳蠈懴铝恕皸铊魉伞比齻€(gè)字。
“三個(gè)字都有木字旁，你家里是種樹(shù)的嗎？”她接著耍貧嘴。
“你動(dòng)作快些吧，我爸等我們呢?！睖劓X(jué)得王玘伶總是莽撞地說(shuō)些傻話，怕剛認(rèn)識(shí)一天的楊老師覺(jué)得尷尬，催著她盡快離開(kāi)。
“對(duì)哦，回去晚了我媽媽又要說(shuō)我在路上貪玩，老師明天見(jiàn)哦。”
“嗯，明天14:00準(zhǔn)時(shí)到?！睏铊魉蓪扇怂偷酱髲d。
“好的?！睖劓÷暣饝?yīng)。
搭父親的車回家的路上，王玘伶將自己聽(tīng)歌的一只MP3耳機(jī)塞給溫姝童。
“上回你不是不知道披頭士嘛，喏，我專門下了他們的歌給你聽(tīng)。”
“我聽(tīng)過(guò)的啦，不太喜歡而已?！睖劓q解著。
“行啦，好好聽(tīng)著又不會(huì)怎么樣。你知道嗎，約翰列儂在70-80年代是個(gè)反戰(zhàn)爭(zhēng)主義者，參與了很多和平運(yùn)動(dòng)?？上?0年被一個(gè)歌迷刺殺遇害了。”
“被刺殺？”
“可不是嗎，官方說(shuō)殺手是個(gè)精神病患者，但我覺(jué)得事情沒(méi)那么簡(jiǎn)單。對(duì)了，他的妻子小野洋子也是一位歌手呢，非常有個(gè)性?！?p> “你不是王菲的忠實(shí)歌迷嗎，怎么最近對(duì)披頭士研究的那么深入?！?p> “緊跟潮流才不會(huì)像你那么無(wú)知?！?p> “幾十年前的樂(lè)隊(duì)了?！?p> “經(jīng)典詠流傳嘛?！?p> 寒冷的冬日像是永遠(yuǎn)都不會(huì)結(jié)束似的，車子里卻因?yàn)殚_(kāi)了空調(diào)，暖暖的，沒(méi)幾句話的功夫，兩個(gè)女孩子都困意襲來(lái)，迷迷糊糊地在后排互相靠著睡過(guò)去了。還有幾天就是春節(jié)了，街道上早已經(jīng)是濃濃的節(jié)日氣氛，道路兩旁的路燈上掛上了紅燈籠，各家店鋪的櫥窗都貼上了福字窗花。
吃過(guò)晚飯后，溫姝童躲進(jìn)房間，側(cè)躺在床上擺弄些小玩意。突然想到一件事，翻身起來(lái)跳下床，拖鞋都顧不上穿，一步一跳地從書架上拿出了詞典。翻出了一個(gè)“梓”字。
梓：指落葉喬木，一種原產(chǎn)中國(guó)的梓樹(shù)屬落葉喬木，葉對(duì)生，先端尖，木材可供建筑及制作木器用；制作木器的人；故鄉(xiāng)的代稱。如：梓里（故鄉(xiāng)），有詩(shī)云：吾不愛(ài)錦衣，榮歸夸梓里。最后一行里寫到：戲曲里皇帝稱皇后為“梓童”。
看到這里，她的臉突然微微發(fā)燙。
“梓松，故鄉(xiāng)的松樹(shù)嗎，很有意境嘛?！睖劓睦锵胫?。