整個(gè)十月份對我來說，還是灰沉陰暗的。
姥爺?shù)牟∏榧又亓撕芏啵呀?jīng)失去了幾乎全部的記憶，只有很偶然的一些時(shí)候，他才會(huì)從無邊混沌中逃離出來，眼神清明，姥爺很少開口言語，不論是否清醒，于是我們無從得知姥爺?shù)挠洃浝锞烤故欠翊嬗形覀兊挠白印?p> 經(jīng)過了中秋節(jié)的事情過后，媽媽、姨媽和姥姥都試探著詢問，想知道姥爺是否記得她們，無一例外，姥爺不說話。沒人知道這沉默代表著什么，究竟是默認(rèn)，還是不解。
媽媽說，有時(shí)候他們拉姥爺起來上衛(wèi)生間，因?yàn)槔褷數(shù)耐饶_已經(jīng)無法用力，他就會(huì)很害怕，有時(shí)候就會(huì)喊著我們的名字，胡亂叫，有時(shí)對著媽媽叫我的名字，有時(shí)對著姨媽叫媽媽的名字，有時(shí)又對著姥姥叫哥哥的名字……
媽媽安慰我，“這說明姥爺心里有我們，我們能做的就是好好照顧他?！?p> 我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里卻清楚地知道不是這樣的，姥爺只是聽到家里常常提起這幾個(gè)名字罷了，他并不知道誰是誰，根本不知道。
可是有時(shí)視頻的時(shí)候，看到姥爺?shù)难凵襁€是溫柔慈愛的，所以我想，他記不記得我其實(shí)沒有那么重要。即便不認(rèn)識，他也能給我這樣柔軟的目光，這就夠了。最重要的是，姥爺能夠長命百歲地好好生活。
我的學(xué)習(xí)上，還是沒有絲毫的氣色，并沒有因?yàn)槲也粩囔柟袒A(chǔ)，做提升題就擁有起色。
我的數(shù)學(xué)一向是我的優(yōu)勢學(xué)科，卻在接連的考試中犯了很多錯(cuò)誤。我將時(shí)間精力分配給數(shù)學(xué)，希望重新獲得些許優(yōu)勢的時(shí)候，英語又經(jīng)歷了滑鐵盧般的下滑，我感到每篇閱讀、每個(gè)語法我都知道，可是總是無法選擇正確那一個(gè)。我根本無暇顧及語文，因?yàn)槲木C選擇題也是大片大片的狂轟亂炸，為什么呢？怎么選這個(gè)呢？這有什么區(qū)別呢？為什么其他的幾個(gè)不能選呢？
我有一個(gè)習(xí)慣，每次感到學(xué)習(xí)無法提升的時(shí)候，我就會(huì)先歇一歇，想一想自己到底是哪里有問題。不論是上網(wǎng)搜索，還是向老師求教，我都會(huì)想想自己到底哪里做的不對。
為什么明明很努力，可是還是大片大片的失誤？
查詢了很多網(wǎng)上的經(jīng)驗(yàn)和回答之后，我想，我的問題是不是在于沒有“量身定做”自己的學(xué)習(xí)方法呢？
我完成老師布置的作業(yè)，跟著老師的節(jié)奏走，不知道什么是我的薄弱區(qū)，也不清楚我什么地方掌握得很好，眉毛胡子一把抓，當(dāng)然不會(huì)有大的成效了。
反正如今這樣努力已經(jīng)沒有成效了，倒不如換個(gè)方式，在復(fù)習(xí)的時(shí)候適當(dāng)?shù)刈ププ约旱谋∪醐h(huán)節(jié)，倒不至于不跟隨老師的步伐，只是在跟著老師走的過程中，想想自己到底是要著重補(bǔ)充哪里的知識。
我整理了一下自己當(dāng)下要突破的順序，最當(dāng)緊的是找到做數(shù)學(xué)題的感覺，這個(gè)是提分最快的一步了，但這種感覺并不好找，必須付出大量的時(shí)間。其次，就是英語和文綜選擇題。
我將自己急需突破的幾個(gè)點(diǎn)給列出來，一旦有空閑時(shí)間或者老師布置了作業(yè)，優(yōu)先且細(xì)致地完成這些內(nèi)容，并且在課堂上快速發(fā)現(xiàn)自己的問題，課下及時(shí)提問。
距離高考還有半年多，我的基礎(chǔ)并不差，只要一點(diǎn)一點(diǎn)地小小地慢慢地突破，結(jié)果一定會(huì)是一個(gè)滿意的結(jié)果。
與此同時(shí)，我又得知，叔叔出事了，叔叔一直在做生意，而他的合作伙伴在九月份帶著公司的錢逃跑了，運(yùn)行資金急劇減少，資金鏈突然斷掉，生意整個(gè)停了下來，還欠了許多外債。
爸爸也幫著叔叔想辦法、找律師，每天都很忙，但還要抓緊時(shí)間在中午和晚上趕回家來陪我。
我并不太清楚叔叔的事情究竟是怎么一回事，因?yàn)榧依锶硕伎桃獾仉[瞞著我，不愿意讓我得知這些消息，我只能大概地、籠統(tǒng)地得知這件事。
我不明白這是怎么了，怎么這一年我們家這么不順利，從端午節(jié)開始，諸事不順。
除此之外，趙灣也愈發(fā)地沉默，很少笑，也不再開玩笑。
《望春風(fēng)》中，“我”如此形容春琴，“如果說，我的一生可以比作一條滯重、沉黑而漫長的河流的話，春琴就是其中的唯一的秘密。如果說，我那不值一提的人生，與別人的人生有什么細(xì)微的不同的話，區(qū)別就在于，我始終握有這個(gè)秘密，并終于借由命運(yùn)那慷慨的折返之光，重新回到那條黝亮、深沉的河流之中。”
有時(shí)候，我也覺得趙灣是我灰暗生命中折射進(jìn)的一束光芒，他能夠從各種角度發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)，給我力量，讓我即便身處茫茫眾生之中，也不覺得寂寞和恐慌。我會(huì)記得有人曾告訴我，我是那樣的閃亮，那樣的好。
可是這樣好的趙灣，離我越來越遠(yuǎn)。
他開始慢慢遠(yuǎn)離我，先是下午不來圖藝樓，再到不送我回家，直到他在下午和晚上不再來圖藝樓，也不會(huì)在夜色涌動(dòng)中站在院子里的一片凹陷中，伴著樹葉和乒乓球臺(tái)脈脈含情地看著我了，他突然“消失”了，平日常見他的地方也沒有他。
我想去他們班里找找他，看他是不是出什么事情了，這時(shí)我才突然想起來，我壓根不記得他是哪個(gè)班的，第一次見面，他就告訴過我了，可是我忘記了。
我的記憶力一向很好，記得什么時(shí)候發(fā)生過什么，記得偶然遇到的人是在哪里遇到的……
我記得很多無關(guān)緊要的人是哪個(gè)班的，唯獨(dú)記不得趙灣。
我只知道他的qq和手機(jī)號。
但是上學(xué)期間，我很少玩手機(jī)，除非是剛考完試的夜晚，周六周日，或者是一些睡不著的夜晚。
整整三天了，那個(gè)平日幾乎朝夕相伴的人突然消失不見，我最終還是撥打了他的電話，回應(yīng)我的只是一片忙音，“嘟嘟嘟”，結(jié)束了。
趙灣，你怎么了？