第五章 老劉是個好老師
“體檢……測靈氣潛力？”
劉勝邦的說法讓田永逸眼睛陡然一亮。
“你高中的知識都掌握清楚，應(yīng)該不會不懂靈氣潛力的意義吧？”
“懂，當(dāng)然懂！”
田永逸剛剛在教材上看來的知識，哪能不懂。
人體是儲存靈氣最好的容器，這個知識點其實就是靈氣潛力的相關(guān)延伸。
在這個世界當(dāng)中，人們很早就發(fā)現(xiàn)靈氣無處不在，可以說萬物都是由靈氣構(gòu)成的。
按照這個理論來推斷，人類應(yīng)該也是由靈氣構(gòu)成的才對，可偏偏事實并非如此。
世間萬物皆有靈氣，就連一塊石頭、一碗水、一只老鼠、甚至一方空氣，它們都能夠憑自身源源不斷地產(chǎn)生靈氣。
可唯獨人類不能。
但是，世界上又有人類是萬物之靈的說法，它的關(guān)鍵就在于，人類可以憑借自身吸收萬物靈氣，像罐子一樣將不同的靈氣儲存在一起。
能夠儲存多少靈氣則因人而異。
這就是靈氣潛力的由來，潛力越高的人，對靈氣的感應(yīng)能力越強(qiáng)，能夠吸收儲存并為自己所用的能力也就越強(qiáng)。
這樣的人無一不有光明的前途，大到研究魔法理論的魔法師，小到生產(chǎn)螺絲釘?shù)哪Хüそ常胍_(dá)到較高的成就，必須得有足夠高的靈力潛力。
但是，有足夠的潛力卻并不意味著這人一定能夠成為某方面的大師，還要看他后期對靈力的開發(fā)程度。
由于華夏對靈力的管控非常嚴(yán)格，未成年人在沒有提前獲得批準(zhǔn)的情況下，是不能修習(xí)靈力的。
所以，才會在大學(xué)里統(tǒng)一開設(shè)靈力專業(yè)。
靈力學(xué)在這個世界的地位相當(dāng)重要，以至于如果靈力測試的潛力能夠達(dá)到A級以上，那么便可以向大多數(shù)大學(xué)申請免試入學(xué)了。
而潛力如果能夠達(dá)到S級，那么幾乎所有的重點大學(xué)的大門都將為你敞開。
這些東西都清清楚楚地寫在老師的教案上，田永逸還記得，不知是哪個老師做的筆記，上面還記錄了一些他比較看好有較高潛力的學(xué)生名字。
田永逸只是沒有將它和考前體檢聯(lián)系起來，他仔細(xì)回想起自己高中時代的經(jīng)歷，高考前的體檢好像也不過是走了個過場而已。
更不要提專門為靈氣潛力準(zhǔn)備的考前測驗了。
下周一考試，今天是周四，而且已經(jīng)是下午，滿打滿算只留了三天給他準(zhǔn)備，這樣趕鴨子上架，會有好結(jié)果嗎？
看到田永逸的表情漸漸變得患得患失起來，劉勝邦似乎猜到了他的想法，笑著問他：“那你知道靈氣潛力怎么測試嗎？”
這個問題在剛才那本不知屬于哪位老師的教案上也有記錄，那名老師似乎想要提升他的學(xué)生在體檢中的表現(xiàn)，在教案上寫了好幾種提升靈力水平的表現(xiàn)。
其中自然也提到了靈氣測試的過程。
田永逸按照他寫的內(nèi)容回答道：“靈力測驗分為三個環(huán)節(jié)，分別是冥想、凝氣和操練，它們分別對應(yīng)著靈力潛力、靈力純度和屬性、當(dāng)前的靈力掌控能力?！?p> 劉勝邦出乎意料地看著他，稱贊道：“你這不是懂得挺多嗎？可我平時觀察你，李安然他們那么對你，你怎么從來不反抗呢？懂得這么多應(yīng)該自己在私底下偷偷練過吧？”
聽到這話田永逸的瞳孔一縮，李安然那小子看來沒少欺負(fù)他。
這世界跟現(xiàn)實世界還真的反過來了。
不過想想也能知道，這個世界以靈氣強(qiáng)盛者為尊，他雖然身體強(qiáng)壯，可是卻對靈氣一竅不通，以至于對靈氣學(xué)這門最重要的知識都極其抵觸，高中三年大大小小考試的平均分比零分高不了多少。
那李安然家境不錯，就算他再愚鈍，再孱弱，家里肯為他砸錢的話，提前掌握一些靈氣的使用還是有可能的。
見田永逸默不作聲，劉勝邦像是突然悟到了他的難處，畢竟田永逸的家庭條件不可能支持他提前修習(xí)靈氣。
但他還是寬慰道：“沒事的，沒提前操練過也沒有關(guān)系，這個測試最重要的還是冥想，只要確定你有足夠靈氣潛力，哪怕現(xiàn)在你一點靈氣都感應(yīng)不到，也不會影響最終評定的結(jié)果的。”
話是這么說，劉勝邦還是有些歉疚地盯了田永逸一會兒，懊悔自己沒能早些發(fā)現(xiàn)他這么一個好苗子，也怪他一直藏拙到今天才讓他發(fā)現(xiàn)。
不然，他提前教他一些修煉靈力的法門，現(xiàn)在也不至于這么被動。
高三六班是重點班，通過平時的課堂表現(xiàn)，劉勝邦能確定這個班起碼有一半的學(xué)生至少能夠拿個E級評定回來。
能夠達(dá)到最低評定F級的就更多了，可能除了眼前這個田永逸，幾乎人人都能做到。
這在全年級所有班級中的比例是最高的。
可要是全年級最差的學(xué)生也出在這個班，他劉勝邦終歸是臉上無光，所以一直想要找機(jī)會給田永逸開開小灶。
無奈這學(xué)生在今天之前，一直對他的教導(dǎo)相當(dāng)?shù)钟|。
這次能夠突然轉(zhuǎn)性，就已經(jīng)能夠算是意外之喜了。
想到這里，他掏出一枚拇指肚般大小的鑰匙，將象征性掛在辦公桌抽屜上的鎖頭打開，從里面翻出了一本書和兩粒藥丸，遞到田永逸的手中。
“這本書是專門講冥想的，你回去好好看看，只要能夠順利感應(yīng)到靈氣，你的評級就不成問題，”
這里有半句話劉勝邦沒說，他所說的評級不成問題的標(biāo)準(zhǔn)是讓田永逸拿到F級，卻沒有對他抱有更高的期望。
以他現(xiàn)在這樣的資質(zhì)和條件，就算再突然開竅，恐怕也不能與提前修習(xí)靈氣好幾年的學(xué)生們相比。
“另外這兩顆是升氣丹，雖然我們?nèi)祟愖陨聿荒墚a(chǎn)生靈氣，但是既然生活在這世上就時刻不知不覺地參與著靈氣的交換，
這藥能幫你把體內(nèi)無意中積攢的靈氣凝實，在每次冥想之前服用一顆，可以幫你更快地找到感應(yīng)靈氣的感覺，
但是記著，千萬不要體檢的時候吃，那算是作弊。”
田永逸將那兩粒溫潤的乳白色藥丸捧在手心，另一手接過冥想小冊子，感動得有些不知該說什么才好。
劉勝邦看出了他的感激之情，笑道：“去吧，出去之前收好了，別讓別人看見，老師傳授學(xué)生點靈氣知識不算什么，但是國家禁止未成年人接觸這些，就是怕你們管不住自己，學(xué)會點能耐就出去惹麻煩，我們就要積極配合，知道嗎？”
田永逸當(dāng)然心領(lǐng)神會，當(dāng)即向劉勝邦鞠了一躬，鄭重地說道：“謝謝老師，我絕對不會給你惹麻煩?！?p> 劉勝邦哪想到他居然聯(lián)想到這上面去了，不過田永逸懂得這事不能張揚(yáng)也算是達(dá)到了他的目的，恰好聽到下課鈴聲響起，便擺了擺手讓他去了。