經(jīng)過一周的熟悉磨合，同學(xué)們之間彼此也熟絡(luò)許多。林志覺得阮魯建是個人物，敢當(dāng)面叫老師的板，雖然最后慘敗，但值得一交。
自那之后，林志經(jīng)常主動湊到阮魯建面前，打聽這打聽那的，不得不說，他還真有一手，沒過多久，兩人就好的跟親兄弟一樣。
阮魯建身材高大，據(jù)他自己所說，平時喜好運動，尤其愛打籃球與國球乒乓。
“魯建兄，這是我初中同學(xué)，我倆好的跟一個人一樣。別看他瘦的跟小雞似的，乒乓打得可是不賴的，你們有空可以切磋切磋?！绷种酒炔患按慕榻B著自己最好的哥們。
小鳴白了他一眼，心道，你小子武俠看多了，說話都一股江湖味道。不過對阮魯建他還是比較客氣的，沖他友好的笑了笑。
阮魯建正如他上課不服老師一樣，性格倔強又有些大大咧咧，一把摟過小鳴與林志，開懷的說道：“切磋沒問題，不過哥們我主業(yè)可是籃球，小鳴兄可要手下留情啊，啊哈哈！”
小鳴努力掙脫阮魯建強有力的手臂，“別聽他瞎扯，其實我打得一般的，不過喜歡倒是真的?！?p> “沒事，有空一起玩玩就行。明天我就把拍子帶過來，你的也記得帶來，要是沒有也沒事，我有多余的。到時我們放學(xué)了一起打幾局，嘿嘿，說得我手都有些癢了?！比铘斀ㄕf的一臉的開心。
三人就這樣?xùn)|拉西扯，課間的十分鐘就在歡快的交談中結(jié)束了，隨著上課鈴聲的響起，一位面容削瘦的男老師走進了教室。
只聽得底下有女生嘀咕，“怎么又是數(shù)學(xué)課啊，好難熬的兩節(jié)課。無聊哦?！?p> 小鳴聽到同學(xué)的牢騷聲，不禁覺得有些好笑。其實也難怪大家有如此的感覺，這位男老師的課確實讓人平淡的像是在一直喝白開水一樣。
男老師姓游，這個姓氏在本地區(qū)十分少見，曾有無聊的同學(xué)去查百家姓，居然發(fā)現(xiàn)前一百位沒有這個姓氏，這也一度讓同學(xué)們對他本人有了些許興趣。
可是興趣很快在游老師永遠一個頻道的講課中敗下陣來。小鳴至今依稀記得游老師上課一貫的模樣，一身短袖香港衫，下身西褲，帶著一副金框眼鏡，說話語調(diào)平和，幾乎沒有抑揚頓挫的起伏。
憑心而論，游老師學(xué)識淵博，數(shù)學(xué)常識信手拈來，時常會有一些神來之筆?？墒亲畲蟮膯栴}就是語言表達缺乏吸引力，一連兩節(jié)課下來，基本就是一個語調(diào)，讓人平淡而無味。
最初還好，同學(xué)們還不敢有什么放肆的舉動，憑著自己的自律堅持聽講，可時間一長可就糟糕了。一些同學(xué)忍受不了這種單調(diào)，開始自我放逐，有些甚至趴著桌子，睜著一雙大眼看著黑板，那模樣真讓人有些忍俊不禁。
九月的天氣還是有些炎熱，班級里的四盞吊扇無力旋轉(zhuǎn)著。今天數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)的是因式分解的相關(guān)內(nèi)容，游老師依然如故的講著各種知識點與解題方法。
這些內(nèi)容對于小鳴這個學(xué)霸來說，相對比較簡單，但從小養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣還是讓他不敢有什么不軌的舉動，哪怕老師講的他早就已經(jīng)會了。
可是有小部分同學(xué)就不一樣了，開始做著一些小動作，有些無聊的窗外望景，有些在筆記本上用圓珠筆畫漫畫，有些互相之間講悄悄話，不一而足。
游老師見同學(xué)們有些散漫，開始整頓紀(jì)律，大家又稍稍聚集了一些注意力，繼續(xù)聽老師講課。
突然，小鳴感到那股熟悉的無形威壓在向教室逼近，他偷偷朝窗口瞧了一眼，果然印證了他的猜測，班主任葉老師正站在教室外面，通過玻璃窗觀察著同學(xué)們的上課情況。
小鳴連忙提醒正開小差的林志，讓他別再得瑟了，班主任大人正看著所有同學(xué)呢。林志猛然轉(zhuǎn)頭，正好被葉老師看了個滿眼，匆忙端坐整齊，一絲不茍的看著黑板。
林志的動作比較夸張，引起了一些同學(xué)的注意，紛紛奇怪的看著他，當(dāng)然同時也看到了班主任的存在。只一瞬間的功夫，所有同學(xué)恢復(fù)了剛上課時的認(rèn)真模樣，這動作，這速度，恐怕訓(xùn)練有速的士兵也會自嘆不如。
同學(xué)們的轉(zhuǎn)變游老師自然看在眼里，他先是皺了一下眉頭，接著瞥了一眼窗外，會心的笑了，繼續(xù)上他的數(shù)學(xué)課。
一節(jié)課的時間總算過去了，與下課鈴聲同時響起的，還有班主任葉老師堅定有力的腳步聲。本來想松口氣的同學(xué)們又把心提了起來，不知道會不會有暴風(fēng)雨降臨到頭上。
葉老師不茍言笑，環(huán)顧了整個教室，快速點出了幾個名字，并指出了他們上課心不在焉時干的一些事情。當(dāng)事者無一人喊冤，因為葉老師所說是事實，既沒有夸大也沒有包庇，他們不得不服。
葉老師雷厲風(fēng)行的處事風(fēng)格，讓同學(xué)們都悚她幾分，但她也沒有小題大作的收拾某位同學(xué)。甚至沒有過多的耽擱同學(xué)們的休息時間，只是讓代理班長作好扣分登記，并提醒大家以后注意，上課不準(zhǔn)做任何違反紀(jì)律的事，然后轉(zhuǎn)身離開了教室。
被批評的同學(xué)紛紛抱怨自己點背，但又無可奈何，對于這個強悍的班主任，沒有一個人敢觸她的龍顏。再說她處事還算公道，同學(xué)們最多也只是口中發(fā)發(fā)牢騷。
林志又湊到小鳴面前，“可嚇?biāo)牢伊耍@班主任帶我們?nèi)?，估計我這顆小心臟真受不了！”
“得了吧，胖君，看你上課講話那個起勁，老師沒有把你叫辦公室就不錯了，你還有意見啊。”一邊的劉培玲笑道。
“我哪敢有意見，這不是數(shù)學(xué)老師上課太無聊了，我實在是堅持不住了。唉，算了，還有一節(jié)課，我再忍忍吧！”林聲一副痛苦的樣子。
小鳴也勸道：“你小子上課一向注意不集中，初中就這毛病，到了這里還不改，小心葉老師再抓你個現(xiàn)行！”
“行了，你倆一伙的吧，說話怎么一個德性。我找魯建兄玩會兒去了?！绷种颈晃覀冋f跑了，小鳴有些無語的看著他，心里涌出三個字：沒救了。
第二節(jié)課，游老師沒有立即繼續(xù)他的講課，而是先對我們說了幾句話，就這幾句話，讓同學(xué)們對他的印象大為改觀，也彼此之間的距離近了許多。