師生談話
第二天是假期結(jié)束，正式開學(xué)的日子了。
早上的校園，很快的熱鬧了起來。
班里面的學(xué)生們七嘴八舌地說著假期是去哪里旅游，買了什么紀(jì)念品，還有的是回去老家，拿來什么特產(chǎn)。
大家開開心心的，與自己的好友分享著紀(jì)念品。
當(dāng)然，這些都是建立在假期作業(yè)已經(jīng)完成的前提下，大多數(shù)人都是借著作業(yè)本，拿過來奮筆疾書的抄著，不時(shí)還要抬頭看著講臺(tái)，擔(dān)驚受怕的祈禱老師可以晚點(diǎn)過來。
三班的學(xué)生，作業(yè)什么的，根本就不在怕的，大多數(shù)都是家庭條件富裕的，國慶期間出去玩的居多，聲音也最大。
傅流安進(jìn)教室一看，就是這樣的一副場(chǎng)景。
有些生氣的走了進(jìn)去，拿著黑板擦拍拍講桌，大聲說，“全學(xué)校就數(shù)我們班最吵，你們?cè)诟墒裁?，月考考了全年?jí)倒數(shù)第一，你們還有心情說笑?！?p> 生氣之下，導(dǎo)致傅流安有些口不擇言的，說話語氣重了一些。
一片寂靜中，下面有人不耐煩的撇著嘴，說，“一直都是倒數(shù)第一，傅老師又不是不知道，月考倒數(shù)第一，不是正常的嗎？”
旁邊的幾個(gè)人也在小幅度的點(diǎn)著頭，很是贊同。
傅流安看見他們這副樣子，就覺得很是生氣，沒臉沒皮，自己已經(jīng)沒有了上進(jìn)心。
傅流安一揮手，“行了，趕緊看書，班長把成績單貼下去，然后把作業(yè)本都收上來，一個(gè)人的都不能少?！敝卣f了最后一句話。
三班的班干部，其實(shí)是按照成績單上的順序安排的，就像張博燃，三班第一，班長，林澶，班級(jí)第二，就是學(xué)習(xí)委員。
因?yàn)橹挥邪嗉?jí)前幾，平時(shí)有學(xué)習(xí)的想法，課上也在認(rèn)真的聽著課，不像其他人，拿著手機(jī)玩游戲的，聽歌睡覺的，還有看電視劇的。
傅流安有時(shí)候想想，覺得自己為什么要接這個(gè)班級(jí)，她只是一個(gè)普通的音樂老師，好好的擔(dān)任音樂教師不好嗎？接了這個(gè)燙手山芋，這段時(shí)間，她都揪掉了自己多少頭發(fā)，但是還是想不出來讓他們變好起來的辦法，每天看著，想著，以至于傅流安都有了一絲的退卻的念頭，因?yàn)槿嘧约旱膶W(xué)生都已經(jīng)放棄自己了，那她說放棄也可以。
可是想想，又覺得不是很甘心，她畢竟還年輕，還有著年輕人所有的自信與驕傲，覺得自己還是可以做到的。
忽然的，傅流安就想到了，昨天晚上葉墨年說的話。
理解才是最好的解決辦法吧。
*
“老師，這些是班上同學(xué)交的作業(yè)?！睆埐┤急е淮筠淖鳂I(yè)本，走進(jìn)傅流安的辦公室，放在她桌子上，給她說道。
“好的，有人沒交嗎？”傅流安就是例行問一句。
沒想到，張博燃有些尷尬的撓了撓頭，“有。”有些底氣不足的感覺，畢竟之前老師說過，是讓全部人交上來，現(xiàn)在，他這個(gè)班長事情沒有做好，是有些不好意思。
“你把名字給我，我之后找他們說。”傅流安說道。
張博燃乖乖的寫下幾個(gè)名字。
站直身子，給傅流安說，“老師，那我先出去了?！?p> 傅流安看了看四周，今天開學(xué)第一天，上午都沒有音樂、美術(shù)或者體育課，所以，辦公室現(xiàn)在只有傅流安一個(gè)人。
她沉思了一會(huì)兒，覺得今天，現(xiàn)在確實(shí)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
“你先不著急，過來坐。”傅流安拉了一個(gè)凳子，放到張博燃跟前。
“你先不著急，過來坐?！备盗靼怖艘粋€(gè)凳子，放到張博燃跟前。
張博燃有些拘謹(jǐn)?shù)淖讼聛恚p腿并攏，雙手規(guī)規(guī)矩矩的放在腿上。
“你，覺得自己學(xué)習(xí)用盡全力了嗎？”傅流安想了想，想的時(shí)候很好，卻不知道表達(dá)的時(shí)候該怎么說。
真的是，想的時(shí)候覺得很好，臨到說的時(shí)候，卻難以開口。
“應(yīng)該有吧。”張博燃有些猶豫的回道。
“你剛才看了你的成績了嗎？”傅流安直直的看著張博燃。
“看了?！睆埐┤键c(diǎn)頭。
“你對(duì)你的成績滿意嗎？”傅流安繼續(xù)追問道。
“滿意吧?！睆埐┤歼@次的回答明顯帶著猶豫與不確定，他自己也是茫然的狀態(tài)。
“你知道你的月考成績，只是剛剛達(dá)到去年的二本線，如果你高考場(chǎng)上發(fā)揮失常一點(diǎn)，你可能連二本線都達(dá)不到?！备盗靼步M織了一下語言，雖然有點(diǎn)殘忍，但是確實(shí)是實(shí)話。
張博燃聽見傅流安的分析，安靜的坐在那里，他知道傅老師說的是實(shí)話，正是實(shí)話卻讓他無所適從。
過了許久，張博燃才有點(diǎn)磕巴的開口，“我，知道?！庇悬c(diǎn)艱難的話，一說出口，好像也就沒有那么難了。
像是一個(gè)逃避許久的人，終于出來承認(rèn)了自己的過錯(cuò)。
傅流安看著張博燃，平時(shí)總是掛在臉上的憨厚的帶著傻氣的笑容不見了，取代的是空洞與茫然。
她在心里默默的嘆了一口氣，“你為什么分到三班？”
這是一個(gè)艱難的話題，畢竟張博燃的脾氣很好，憨厚老實(shí)，是那種傻傻的只知道對(duì)人好的那種人。
而且他的成績雖然不是很好，但是在全校排名也是中等的，怎么看都不是會(huì)分到三班的人。
三班的學(xué)生都是因?yàn)楦鞣N各樣的理由進(jìn)來的，但是可能除了他們自己或者負(fù)責(zé)分班的老師知道這樣分的理由之外，其他人都是不知道的。
張博燃陷入回憶之中，那是一段并不美好的回憶。
“我之前在十班，成績都是差不多的學(xué)生，班里的學(xué)習(xí)氛圍不是很好，因?yàn)槌煽冊(cè)谌Ｅ琶旧隙际窃谧詈螅瑒傞_始每個(gè)學(xué)生之間都沒有多大的差距，但是漸漸的，分成了兩派，一派是每天認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，一派是開始進(jìn)入青春叛逆期的學(xué)生?！?p> 前面的平平淡淡，沒有大的情緒起伏，但是講到這里，張博燃頓了一下，呼吸聲開始變粗，眼睛里出現(xiàn)了各種復(fù)雜的情緒，有痛恨，厭惡。
很明顯，之后，就不是些什么好的事情了。
“漸漸的，成績好的學(xué)生，在班上得到了所有老師的喜歡，而那些叛逆期的學(xué)生，漸漸的成為老師心目中在班里面的毒瘤，放棄了對(duì)他們的管教，而青春期少年少女，心里卻有著不服人的自尊與張揚(yáng)狂妄，沒有足夠的心理強(qiáng)度接受自己，也逐漸在叛逆中迷失自己?！?p> 突然，張博燃輕笑一聲，沒有了之前憨厚老實(shí)的樣子，帶著嘲諷的笑容，讓人心酸。
“我之前的同桌，是我從小到大的好朋友，我們一起考上高中，一起進(jìn)入十班，一起努力，可是高中課程，不如小學(xué)初中的簡單，需要有一定的理解力，我們都不是那種聰明的人，都是不斷努力與刻苦，開學(xué)以來，我們也在不斷地進(jìn)步，還是不如那些人，輕輕松松的提高排名，很輕易地得到老師的喜愛?！?p> 張博燃說了很久的話，擰了一下嘴唇，“他的成績，在班級(jí)里是一道分界線，分開了前面和后面的人，自然的，得到了全班人的孤立?！?p> 嘲諷的笑了一聲，“呵，有時(shí)候，人們的思想簡單而又殘忍。他受不了了，在我不知道的時(shí)候，和那群不學(xué)無術(shù)的人走在了一起，可能是看著我在他旁邊不斷地進(jìn)步，而他卻墮落了，心理不平衡了，他煽動(dòng)那些人孤立我，在我回家的路上打劫我，收保護(hù)費(fèi)，撕作業(yè)本，毀我的東西，我的成績漸漸的就下降了，就在高二分班的時(shí)候，分到了三班，其實(shí)挺好的，在三班至少?zèng)]有人欺負(fù)我，可以專心的學(xué)習(xí)，不在每天為不知道什么時(shí)候出現(xiàn)的威脅分心?！?p> 說到這里，張博燃帶著絲欣慰的笑，“我的成績有漸漸的變回去了，開始有一些的進(jìn)步，但是，我忽然發(fā)現(xiàn)，他們開始在全校里面散布謠言，各種各樣，我就明白了，他不能容忍我有一點(diǎn)進(jìn)步，只要成績比他差就沒事?！?p> 傅流安聽到這里，就明白了，學(xué)校也是一個(gè)小型的社會(huì)，有人就有嫉妒，有人就有競爭。
正是因?yàn)槭菍W(xué)生，所以，無知者無畏，有時(shí)比有所忌憚的成年人更加的殘忍。
“那你甘心一直這樣下去嗎？”
“不甘心，又能怎樣。被我發(fā)現(xiàn)之后，我問過他，他說，我們是一類人，一起長大，就應(yīng)該一起墮落，既然你做不到，我就幫你一下?！睆埐┤加行┢鄳K的笑了笑，誰也不會(huì)想到，幼時(shí)單純親密無間的朋友，在長大之后，變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。
“你想好，你的人生是你自己的，他選擇了與你不一樣的選擇，你沒有必要，為他的選擇犧牲你的人生?！?p> “可是，我擺脫不了。”張博燃有些失控的大叫一聲，雙手捂住臉，帶著哭腔的聲音，瀕臨崩潰的情緒，近兩年的時(shí)間的陰影，他在家里沒法說，父母本身工作就忙，在學(xué)生已經(jīng)沒有了朋友，壓抑了兩年的情緒，在傅流安一問，他就說出來，不得不說，壓抑久了，只需要一句話，他就再也藏不住了。
“博燃，沒有必要為了他放棄自己，你知道嗎？經(jīng)歷過挫折的人生，才更加的有質(zhì)感?！备盗靼勃q豫了一下，還是伸出手，拍了拍他的肩膀，壓抑的痛苦的聲音，讓人一聽，就心生絕望。
“你好好想想，學(xué)習(xí)是為了自己更加的優(yōu)秀，努力是不辜負(fù)這有限的生命。你今后還會(huì)遇到各種挫折，各種打擊，到時(shí)候，就看你的心理有多么強(qiáng)大，能夠裝下所有的批評(píng)與贊賞?！备盗靼怖^續(xù)安慰道。
“你今天放棄自己，當(dāng)你之后需要學(xué)歷，需要充實(shí)自己的時(shí)候，你就會(huì)后悔在學(xué)校的時(shí)候不好好強(qiáng)大自己的，到那時(shí)，你就會(huì)知道，為了一個(gè)年少時(shí)，可以因?yàn)榧刀示痛驂耗愕呐笥?，而自我放棄的時(shí)候，現(xiàn)在的你是多么的幼稚與無知?！?p> “人生分分合合，每天在你身旁走過的人，在這之后，都有可能是你的朋友與同學(xué)，你每天都在經(jīng)歷著分離與相遇。就應(yīng)該懂得，如何取舍?！?