第十六章 比賽（四）

　　童小梧沒想到自己居然會拿到這么高的分數(shù)，那一瞬間，居然有些懵了。好在經(jīng)歷過那么多比賽，很快就恢復了過來。

　　下臺后，童小梧坐在袁夢婷身邊，見童小梧雖然是笑著的，但皺起的眉頭還是透露出她心中的凝重，靠近她的耳朵輕聲安慰道：“你已經(jīng)很棒了！不用太擔心！”說著還對她豎了個大拇指。

　　任琦琦這時候和沈家博一樣，也只能遠遠地看著童小梧在臺上大方得體的和主持人說話，和評委道謝，到最后看見總分時微笑的樣子。

　　沈家博的身邊坐著的那對夫妻正是童小梧父母，就連一向忙碌的沈家博父母也在場，可見，家里人對童小梧這次比賽還是十分看重的。

　　童父擺弄著手里的相機，對自己身邊的妻子道：“小姑娘長大了，看這長相，隨你！”

　　童母輕嗔一下，臉上盡是開心和滿足。

　　而這時的15班班級群里，在點進鏈接看完之后，反應幾乎和常荏荏差不多。之后就一直問會不會有重播，想看童小梧跳的舞。

　　當然，也免不了喜歡酸別人的人。

　　不知道是誰，匿名發(fā)了一句：假的吧，怎么可能這么高的分。

　　王澤當時正好刷到，拿起手機開始打字，噼里啪啦動作十分迅速：這酸溜溜的語氣是誰啊？假的你去跳一個試試？“舞愛杯”的嚴格這么多年有目共睹，能進入決賽的哪一個會差！這位同學，有本事就把匿名關(guān)了，讓我們看看你是誰？像你這種人也只敢在這匿名酸別人幾句了！我為班級有你這樣的人感到恥辱！

　　王令玉這時也說道：某同學，咱們班有同學參加比賽并且得了高分我們應該感到高興，而不是像你一樣！把別人的努力成功說是假的！

　　而導致這一切的始作俑者常荏荏也忍不住開聲：我原本就打算隨便刷個網(wǎng)站看看怎么跳舞，無意看到這個直播，雖然我點進去的時候舞蹈已經(jīng)結(jié)束了，但我想，光憑坐在那兒的幾位評委的分量，你覺得有作假的可能嗎？這幾位評委哪一個不是在這個圈內(nèi)有影響力的？一位舞蹈藝術(shù)家！兩位舞蹈演員！兩位舞蹈系老教授。哪一位是普通人能收買的？你能？那可能你爸是李剛吧！

　　一長段話，說的群里半響沒人接話。過了一會，就見班群里被豎大拇指的表情刷了屏。

　　私聊窗口上，

　　王令玉：看不出來?。∧憔尤贿@么能說，不錯??！而且還知道這么多人！

　　荏荏常在：過獎過獎，其實我就是看不慣那個匿名說話的人，所以我就借助了一下百媽的力量嘻嘻。

　　王令玉：厲害厲害

　　王澤見剛剛自己發(fā)給徐賦的話還沒回復，關(guān)掉手機，拿了衣服就走進了浴室，決定快速沖個涼回來看最后結(jié)果。

　　而另一邊，徐賦看著手機上那個紅衣俏顏古裝扮相的女孩兒，臉上帶著得體的笑，眼里的靈動讓她整個人鮮活起來?？吹酵鯘砂l(fā)的那句：有美人兮，見之不忘！顯得更加心煩。

　　不明白這人是不是腦子壞了，整天都亂發(fā)些什么！

　　一聲不吭請假就去參加這個比賽？這有什么不能說的？這些人可真稀奇。

　　心里對童小梧瞞著的態(tài)度也不知是不屑還是不高興。

　　不過一個比賽而已，呵！有什么好瞞著的！

　　心里雖是這樣想的，卻依舊忍不住點開王令玉發(fā)在群里的鏈接，心里想著：就看看她跳的怎么樣，有沒有給班級丟臉……

　　比賽雖然是直播，但不過片刻選手的個人剪輯就出來了，不知道又被誰分享在群里，自然也免不了再一次刷屏。

　　……

　　當比賽進入尾聲，童小梧看見那個來自b大舞蹈系的女生，完成了一系列高難度的動作，動作行云流水，看著比自己跳的舒服多了。

　　民族舞和童小梧跳的古典舞有很大不同，感情上來說，古典舞更注重情緒的變化，有悲有喜，而民族舞則是活潑的高昂奔放的。而且民族舞更注重營造一個宏大的場面，而不像古典舞那樣千變?nèi)f化。

　　最后當那人結(jié)束時，評委點評完后，按慣例貝凡將所有參賽選手邀請到舞臺上，童小梧掐了掐指尖，笑著跟著身邊的那位舞蹈老師選手一同走到舞臺上去，顯得十分自然。

　　人外有人天外有天，以后一定好好練習！童小梧在走上去后，心里如是想道。

　　而這時候的15班班群以每秒十條消息的速度不斷更新著，

　　世界不滅學習不停：我覺得最后這個小姐姐跳的很好，感覺好靈活啊！

　　愛：我覺得這個對手很強，就是不知道評委怎么打分了

　　說了我不是軟妹：我覺得完蛋了……

　　華晨宇我男神：軟軟你能不能不要長他人氣勢滅自己威風啊?。?！

　　一洲黃沙：我覺得前面那個男的跳的不錯啊，為什么分那么低？

　　一洲黃沙自然是黃義洲，而他說的男的自然是和童小梧同齡且唯一的男孩，他跳的是街舞，總分和前面第二個人一樣，也是36.8分。

　　15班在線的人現(xiàn)在幾乎都在看比賽，一個全國性的大型比賽最后總決賽，單看這個或許沒什么吸引力。但當參與總決賽的人是自己身邊的人時，吸引力可不是一般般的大。

　　而這時的場中，大眾評委已經(jīng)投完票了，和童小梧一樣的票數(shù)。

　　那么問題就來了，在前面四位評委已經(jīng)給出了分，分數(shù)有高有低，去掉最低分八分，最高分十分，還剩一個十分，一個九分，如果再有一個十，童小梧就有可能與冠軍失之交臂。

　　貝凡笑著看著站在臺上的五人，不再開口繼續(xù)喊下去，反倒看著童小梧說道：“還有最后一位老師，咱們留點懸念??！丸子，看這分數(shù)有點眼熟??！如果最后你和小悅平局了或者她直接贏了，會覺得遺憾嗎？”

　　“貝老師，如果您考試的時候考的不好，您會遺憾呢還是爭取下次努力？”

　　童小梧沒有直接接貝凡的話，反而直接對自己拋出一個問題來類比，既不會害怕自己說錯讓別人或者自己尷尬，又不會讓人覺得不禮貌。

　　這個年紀的人，看過世事沉浮，更愿意和高情商的人打交道。

　　貝凡這兩天和所有選手都接觸過，也早就看出來了，童小梧是一個善于接話的人，這也是為什么自己愿意和她搭話的原因。

　　“我現(xiàn)在可不用再考試！”接著，他又轉(zhuǎn)頭問小悅：“小悅，你呢，你怎么看？”

　　小悅笑道：“貝老師，丸子就像我妹妹一樣，我很喜歡她，不管結(jié)果怎么樣，我覺得都影響不了我和丸子這么多天的感情。”

　　說著還看了看一邊的童小梧，童小梧和她對視一笑，似乎默契十足。

　　“說得對，那咱們還是看最后一位老師給的分數(shù)吧！”

　　“易老師，請亮分！”