第三十五章 媽媽氣的發(fā)抖，可是我已經(jīng)盡了全力
初二開始，直到中考的結(jié)果出來前，我一直都是班級第一或者第二，最差也是第三，可是我在年級里也就是一百多名，最好一次也是137。
當時初中入學(xué)分班的考試我考的并不好，所以被分到了年級1班，跟7、8、9、10班的“實驗班”不一樣，美其名曰“普通班”，其實也就是“差班”。媽媽聽說我被分到了一班，還以為我是年級前60名，按照成績被分到了一班了呢。媽媽也是后知后覺，當我第一次月考成績出來之后才發(fā)現(xiàn)并不是這回事?？粗鴭寢尭吲d的樣子，我也不忍拆穿。我小學(xué)的成績很不好，基本就是被老師放棄的行列，怎么可能初中一下子就成為了年級前列呢。
上了初中之后，媽媽對我的管教更加嚴格了，她從來不輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，就連小學(xué)的作業(yè)她也沒有管過，都是我自己做的。她只負責(zé)一件事情，就是囑咐我好好學(xué)習(xí)，我要靠自己。
初中第一次月考之后，我看到自己的成績，一下子有點慌，這次考的確實不好，偏科還是挺嚴重的，理科類的分數(shù)都很低的，文科類的也是一般般，但是聽說題目比較難，大家普遍考的不好，我也就稍微安心了一點。媽媽到學(xué)校開家長會后看到我的成績，回家倒也沒有說我，還是在我的卷子上簽了字，我一下子舒了一口氣，這件事情可算過去了，我下次一定考好一點。
可是第二天到學(xué)校去之后，同桌告訴我說，媽媽昨天看到我的成績單后被氣的渾身哆嗦，站在操場久久不能動彈，直到半個多小時之后才平復(fù)了情緒離開了。
“不可能呀，我媽昨天回去沒說我呀。”
“真的，我跟老師都看見了?！?p> “我看她回去情緒挺平靜的呀。”
“真的，你媽可能忍著呢，在學(xué)校真的生氣了，你回去好好安慰安慰阿姨?！?p> “你看錯了吧，我學(xué)習(xí)成績一直都那樣，我媽不會對我抱太大希望?！?p> “你別不信，阿姨真的生氣了?！?p> “好吧，我回去問問我媽?！?p> 她絕對看錯了，媽媽不會這么在意我的成績的，她之前從來沒管過我，怎么可能要求我一定要考多少分，同桌是看錯了吧。
“媽，你昨天生氣了？”
“沒有啊，以后好好學(xué)都行了，這一次不重要，以后考試還那么多?！?p> “好，我下次一定努力。”
“嗯，以后我不上班的時候都去接你放學(xué)吧，我先做好飯再去接你，不影響吃飯?！?p> “不用了，咱家離學(xué)校這么近，五分鐘就到學(xué)校了，你還怕我丟了。”
“不行，我還是去接你吧，別人人家學(xué)壞了。”
哪里來的人家讓我學(xué)壞？我有什么好學(xué)壞的？還說不在意我的學(xué)習(xí)成績，這不是在意是什么。不批評我，直接改成了監(jiān)督加監(jiān)視。
媽媽也不知道從哪里聽說，小學(xué)學(xué)習(xí)成績?nèi)绾尾恢匾?，最關(guān)鍵的就是初中，初中一定要好好把握，要把成績追趕上來，才能考一個好高中、好大學(xué)，如果初中荒廢了，考大學(xué)也就沒有指望了。所以媽媽自從我上初中之后，就開始對我嚴加管教，對于我要出人頭地的寄望更加深厚，可是我自己幾斤幾兩，我自己最清楚，小學(xué)的本來底子很薄弱，上了初中不可能一下子追趕上來，只能慢慢來。
咱們家距離我的小學(xué)三分鐘路程，初中五分鐘路程，高中十五分鐘的路程，媽媽小學(xué)不接送我，反而初中高中開始接送我了。
我本來就因為放學(xué)回家的路太近了，沒有機會跟同學(xué)一起吃零食、一起買文具、一起玩耍，所以幾乎沒有朋友。媽媽一開始接送我放學(xué)，我就更沒有朋友了，出了學(xué)校大門就看見媽媽在觀望著我，跟同學(xué)連話都不敢多說一句，哪里還能指望有朋友。別人放學(xué)回家都是同學(xué)結(jié)伴，一路有說有笑，我只能跟媽媽走在一起，青春期的我覺得丟人呀。
可是這些話，我根本不敢跟媽媽說，怕她傷心。本來考試考的不好就算了，還敢讓媽媽傷心？什么都別想了，好好學(xué)習(xí)吧。
后來，我一直在努力，希望把自己的各科成績提上來。但是理科的東西實在學(xué)不會，只好是半放棄的狀態(tài)，這樣才能騰出時間把文科的知識好好補一補。慢慢的我的成績在班級里面顯現(xiàn)了出來，雖然很少是單科第一名，但是我的綜合成績好，所以總成績總是名列前茅。媽媽看到我的班級成績也算欣慰了不少，可是我沒告訴她我的年級成績。
我在班級里面總是前幾，但是由于是普通班，沒有什么可比性。實驗班的同學(xué)基礎(chǔ)更好、學(xué)習(xí)強度更大、人更努力、老師更看重，所以成績總是比普通班的同學(xué)好太多，年級前一百多名都是實驗班的同學(xué)。我最好的一次成績，也是唯一一次所有普通班的同學(xué)擠到前150名的一次，也不過是年級的137名。這一次被老師狠狠的表揚了一下，同學(xué)也對我投來了贊許的目光，我真給普通班爭臉，可是走在實驗班的走廊，看到實驗班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績和自信與驕傲，我還是自卑不已。
其實，我學(xué)習(xí)看似很努力，每天晚上學(xué)習(xí)到深夜，媽媽催促幾次都不肯關(guān)燈睡覺，多少回都是趴在桌子上睡著，總是被媽媽批評著才肯上床睡覺，但其實我還沒有做到百分之百的投入。因為我總在她還沒回家之前偷偷看電視，這恐怕是我學(xué)生時代做的最出格的事情了吧。
當時所有鄰居家的門已經(jīng)改了朝向，面對后面院子的過道，這樣走路還可以寬敞一點。但是媽媽不想改，所以只有咱們家的門保持不變，也就獨享了一個不到一米寬的走廊，穿越走廊到盡頭就是咱們家了。媽媽為了安全起見，在走廊的入口處加了一道門，這樣所有進來咱們家的人都需要先進大門，才能走到房門。有了這道大門，我偷偷看電視就方便多了。
大門的鎖十分厚重，每次開門都需要使勁上下晃動，落鎖的一下也很清脆，而我就從這聲清脆的落鎖聲來判斷媽媽是否回來了，再從落鎖的時間判斷媽媽已經(jīng)走到了哪里。
每次放學(xué)回家，只要媽媽不在家，我的標準動作就是：打開電視機，把電視的聲音開到最小，保持幾乎聽不見的狀態(tài)，遙控器在調(diào)好頻道之后放到原位；臺燈保持打開的狀態(tài)，然后再把作業(yè)翻開到我要做的那一頁。等待一切就位之后，就坐到離電視最近的地方，眼睛盯著屏幕的字幕，耳朵卻分神去聽有沒有落鎖的聲音。一旦察覺到有開鎖的聲音，就迅速拿起遙控器，把聲音調(diào)整到打開時的音量，然后關(guān)機、拔掉電源，坐到椅子上裝作看書的樣子。
有時候也不會這么順利，因為太投入看電視之后就會忽略媽媽開鎖的聲音，導(dǎo)致直接聽到了高跟鞋的聲音。如果只聽見高跟鞋的聲音，沒有聽見開鎖的聲音，就說明媽媽已經(jīng)走了至少一半的路程了，距離房門只有不到十米，這個時候就十分危急了。這種時候完全顧不上把聲音調(diào)整到開機時的音量，也來不及摁下關(guān)機鍵，就只能直接拔掉電源了。
有時候運氣不好，剛剛拔掉電源媽媽就進來了，根本來不及坐到座位上看書，撞見媽媽進來，也只好借口要上廁所，趕緊從房間溜走。出去房門還不算完，還要從媽媽的動靜來判斷她有沒有發(fā)現(xiàn)電視機的異樣。如果她正常的走到床邊、脫鞋、脫衣服，就算比較正常，如果她沒有脫鞋，而是在房間多走了幾步，就很有可能是發(fā)現(xiàn)了。這個時候，我就要想好說辭，不能否認，而必須大膽的承認，否則媽媽會對我看管的更嚴。
“剛看電視了？”
“嗯，看了一會，今天作業(yè)不多，在學(xué)校已經(jīng)提前寫完作業(yè)了，你看吧，我開始復(fù)習(xí)了?！?p> “哦，不想看書就不看了，早點睡吧?！?p> “我不睡，這會不困，我再復(fù)習(xí)一會?！?p> “好，別太晚了?！?p> “好。”
好險過關(guān)啦，媽媽也沒有過多的責(zé)問，其實我也打定了主意，她要繼續(xù)追問，我就裝作生氣不理會就好了，媽媽為了哄著我好好學(xué)習(xí)，其他的都能遷就。
我到現(xiàn)在還有一項絕技，估計就是這個時候練就的。
我可以在地鐵或共交上睡覺而不誤站，到了該下車的站一定會立刻驚醒，順利下車。只要我在睡著之前默念要下車的前一站的名字，睡著的時候，就能分一部分精神留神聽著報站，一聽到我默念過的站名，立馬就會喚醒自己，及時下車，從不誤站。我睡著的時候可以做到半夢半醒，既能聽到報站，又能放松意識，達到休息放松的效果。我仔細想了想，這應(yīng)該就是初中偷偷看電視練出來的本事。
我不是一個聰明、一學(xué)就會、一教就懂的人，我的腦子要繞好幾道彎才能追上那些聰明的同學(xué)。我那一點點學(xué)習(xí)成績，完全是下死工夫得來的。
數(shù)學(xué)方面我死學(xué)還有可能學(xué)會，簡單一點的題目我多寫幾遍就能掌握，難一點的題目，我就需要反復(fù)演算，從不同的思路推演才能稍稍明白，下次碰到類似的題目還有可能不會，所以學(xué)習(xí)一遍不算完，還有長時間不斷鞏固。
物理化學(xué)生物方面，我沒學(xué)幾天就開始半放棄狀態(tài)，不占用自己過多的時間和精力，因為我實在是學(xué)不會。只能記住幾個符號或者公式，至于公式是怎么用的完全不知道，考試時只能在默寫、記憶型的題目得點分數(shù)，其他的根本不要想。
語文政治歷史方面，我就可以死記硬背了，這才是我能下功夫的地方。我每天早上六點準時起床朗讀、背誦、默寫，希望能爭取到一些分數(shù)彌補理科類的不足。但是發(fā)散類的題目我還是不行，想象力、創(chuàng)造力幾乎為零。
英語方面我也可以死記硬背，不會的單詞就多默寫幾遍，雖然一點語感也沒有，音標也不認識，但是可以靠強行記憶，用語法規(guī)則去驗證。題目多做幾遍，考試時總能碰到自己做過的。說起來語感好像是高中才有的，那個時候已經(jīng)不再死記硬背了，只是單純的覺得什么單詞后面應(yīng)該跟什么，有時候能蒙對，有時候全蒙錯。
所以總結(jié)下來，我真的沒有什么強項，學(xué)什么都很吃力，不能以聰明取勝，就只能以時間取勝了。其他同學(xué)逛街、看小說、看雜志、吃小吃、拍大頭貼、打籃球、談戀愛的時間，我全部都用來學(xué)習(xí)了。初中和高中一次都沒有拍過大頭貼，對我來說是個很大的遺憾。雖然現(xiàn)在的孩子們都不知道大頭貼是什么，但是在我們那個年代，相機都是稀有物品，智能手機更是沒有發(fā)明，拍大頭貼就成為了一件有點新奇、有點時髦、有點花錢的娛樂。而且我是在高中畢業(yè)之后才開始看的語文考試要求之外的小說，在上大學(xué)之后才開始看的言情小說。這樣的生活真的很無奈，也真的很無聊。
能在初中一直拿班級前幾，只能說是靠其他同學(xué)不認真學(xué)習(xí)了。其實從中考的成績可以看出來，同學(xué)們只在大考認真，平時玩玩而已，我是平時認真，大考的時候就蔫兒掉了。
媽媽對我學(xué)習(xí)成績的關(guān)注讓我倍感壓力，但是也是因為媽媽的督促與陪伴，才讓我有了上大學(xué)的機會?，F(xiàn)在想想，小時候偷看電視，媽媽說不定一直都知道，只是沒有說出來罷了。
學(xué)生時代的我努力了，即使我把偷看電視的時間省出來，付出百分之百的時間和精力，我也不相信自己可以考上名校，我的腦袋就是不夠用。反而如果可以的話，我還想分配更多的時間去交朋友，學(xué)會生活。