聽了郭韻的安排，王警官立馬安排人下去做了。
這個學生的家不在年城，在年城東北的坤城，相隔比較遠，就安排兩個激靈的警察去走訪了。
而這名學生現(xiàn)在失蹤了，聯(lián)系不到，郭韻又不能夠離開太遠，竇誠提議再去走訪一下這個學生所在班級的老師，跟宿舍的宿管。
西城區(qū)，創(chuàng)樂小區(qū)，A棟六樓，
這個學生的班主任的家！
站在門口，三個人一陣的寂靜，王警官看了兩人一眼，委屈巴巴的上前按了門鈴。
門打開，出來的就是學生的班主任，郭韻看過她的照片，所以記得！
“同志有事情嗎？是還有什么需要我配合的嗎？”
班主任董老師，面對王警官沒有絲毫的躲閃，郭韻能夠看出來，這個老師是真的想要找到這個學生！
“董老師是吧？我們今天來呢就是想要再了解一點情況，加速一下案件的調查。希望你能夠配合一下！”
王警官說明了來意，董老師直接把她們三個人請進了房間。
每人倒了杯水，才坐下。
“王警官你們想要了解什么直接問我就可以了！”
王警官看了郭韻一眼，郭韻微微點頭，王警官開始他的發(fā)問。
“請問失蹤的這名學生，平時在班里表現(xiàn)是怎么樣的呢？”
“他??！他在班里從來都是很乖的好學生，可能因為家境的問題，他平時稍微有些自卑，但老師們都很關心他，平時有什么也會幫助他，可是沒有想到！……”
提到這里，董老師也是有些感慨，她見證了一個驕陽似火的生命，還沒有開始就沒有了終點！
“那他在平常有什么不太正常的表現(xiàn)嗎？”
“不正常的表現(xiàn)？”董老師皺著眉頭，仔細的回憶著事情，可是發(fā)現(xiàn)對于這個學生的回憶少的可憐。
只好搖了搖頭：“這個的話，因為管理一個班級沒有那么大的精力去觀察每一個學生，所以難免會有疏漏！”
“好，謝謝您了董老師，那就這樣，我們就先走了！”
董老師把王警官他們送了出去，站在門口欲言又止。
“董老師，你放心，我們如果有結果了會通知你的！”
“好好！”
“接下來去哪？”王警官問郭韻。
“去那個宿管哪里吧，其他老師估計也差不多，畢竟很少有人能把精力單獨放在一個人身上，尤其是老師這個職業(yè)！”
“好！”
這個宿管的家里，在城東區(qū)，跟郭韻在一個區(qū)，但又有些不同。
城東區(qū)發(fā)展較慢，所以大部分還都是老城區(qū)。
這個宿管的家里就是其中之一！
同樣，敲門這種
事情只有王警官了！
出來開門的是宿管阿姨的老伴，一聽是需要配合，立馬把王警官他們請進了屋里。
喊了正在忙活的老伴出來！
“阿姨，我們想了解一下有關于那學生的事情！”
“那孩子啊，我看著還挺不錯的，沒想到啊，”阿姨也是滿臉唏噓“這次放假，學生們都走了，但他因為家里條件的問題，沒有回家，就問我能不能記住在宿舍，我說可以，但不能夠亂跑，也是經過了家里的同意，才留了下來。
可是，剛開始好好的，每天我還過去看他，不然不放心，可是誰知道突然人就不見了！”