下第三節(jié)課時(shí).
不少人都跑到了藝術(shù)班來看“奇人”.
這個(gè)奇人自然就是李銘宇.
高三年級已經(jīng)有不少人都得知了李銘宇這家伙半晚寫完八萬字的輝煌戰(zhàn)績.
開始大家還都不信.
覺得這是瞎傳的.
但李銘宇的本子被四處傳開之后.
便沒人再不信了.
那三個(gè)本子上密密麻麻的“我再也不敢遲到了”簡直震撼人心.
這八個(gè)字也變得并不恥辱了，顯得光輝燦爛.
“那人就是李銘宇?。课铱此矝]什么特別的啊，怎么能做到半晚上寫八萬字的......”
“我也覺得是編的，太扯了吧!”
兩名在后門看著李銘宇的外班男生道.
“昨晚下自習(xí)的時(shí)候，我們語文老師才給他布置下來的，你不信去問我們語文老師?。∞k公室就在隔壁.”
藝術(shù)班一名對這兩個(gè)家伙的話感到不滿說道.
他說完后二人什么都不說了.
灰溜溜的轉(zhuǎn)身走掉.
哪敢去辦公室問.
李銘宇無語的坐在座位上.
他感覺自己現(xiàn)在像是只被關(guān)在動(dòng)物園的猴子，被大家在玻璃隔層外觀看著.
不過他在查看過自己系統(tǒng)里的威望值后.
便覺得當(dāng)只猴子其實(shí)也不錯(cuò).
畢竟他現(xiàn)在的威望值已經(jīng)有3200點(diǎn)了.
看了一下套圈所需的消耗點(diǎn)數(shù).
也已經(jīng)上漲到1300點(diǎn)了.
反正現(xiàn)在的威望值還在陸續(xù)的增長著.
李銘宇決定先套個(gè)圈玩兒.
花了2600點(diǎn)威望值在系統(tǒng)里套了兩個(gè)寶箱.
第一個(gè)寶箱開出來的是“知識檢索膠囊”.
旁邊的說明寫著：
“服下該膠囊，將能短時(shí)間的檢索宿主原世界的一切知識.”
這段說明很短.
但李銘宇卻看得是心跳加速.
原世界的一切知識？
那自己豈不是能把那些古人的詩句或者今人的文章全拿來用！
想到這里李銘宇興奮的都傻笑了起來.
覺得這是自己開寶箱開出最棒的物品.
班上其他的學(xué)生并不知道李銘宇這家伙在笑什么.
他前桌兩名女孩兒其中一人回頭看到李銘宇的表情低聲道：
“李銘宇這家伙傻笑什么??？”
她的同桌也低聲與之交談道：
“不知道啊，該不是昨晚罰寫那么多遍給寫傻了吧~”
“傻妞們，哥智商可是高達(dá)250的.”
回過神的李銘宇出聲道.
兩人嘿嘿一笑的轉(zhuǎn)過了身.
沒想到自己二人說的話被李銘宇聽見了.
李銘宇沒去管二人的吐槽，他打開了第二個(gè)寶箱.
這次里面的物品不是膠囊了.
而是一張貼紙
“霉運(yùn)貼紙：被該貼紙貼中將會觸發(fā)霉運(yùn)效果.”
這讓李銘宇有些不解.
在想這霉運(yùn)效果會是什么.
但不解歸不解，寶貝還是得好好裝起來的.
所以膠囊和貼紙他都裝進(jìn)了口袋里.
中午放學(xué).
李銘宇照常獨(dú)自的去吃飯了.
也不知是巧合還是怎么.
這次走到校門口時(shí)他又遇到了許夢.
對方今天戴了一個(gè)黑色的口罩.
整張臉只露出了眼睛.
然而李銘宇仍然一眼就認(rèn)出了她.
別說許夢只露出眼睛了.
就是蒙住整個(gè)腦袋李銘宇也能從身形認(rèn)出她來.
對于許夢戴口罩李銘宇倒也沒多想.
覺得對方應(yīng)該是覺得天冷防寒的.
許夢也看到了李銘宇.
她的目光中就出現(xiàn)了一絲怒意.
昨天遇到李銘宇最后就和剛交的男友孫杰吵了起來.
還丟了那么大的人.
現(xiàn)在兩人都還在冷戰(zhàn)中，能不能和好還不一定.
現(xiàn)在又遇到了這個(gè)家伙.
不想搭理李銘宇的她加快腳步朝前走去.
李銘宇這次也沒去故意追上搭話.
昨天許夢的話已經(jīng)把他傷的夠深了.
特別是許夢那句“他李銘宇要是能出名或者能在娛樂圈成為大明星，我徐夢就跪著給自己擦鞋！”
李銘宇回想起這句話就想冷笑.
他但要看看自己如果真出名，或者成為娛樂圈的明星了，你許夢又是什么反應(yīng).
許夢為了遠(yuǎn)離李銘宇還特意走到離李銘宇去的餐館很遠(yuǎn)的地方吃東西.
然而李銘宇已經(jīng)不在意了.
走進(jìn)熟悉的餐館，李銘宇點(diǎn)了個(gè)十塊錢的香菇青菜蓋飯.
然后就等著上菜.
而此時(shí)他發(fā)現(xiàn)身邊不遠(yuǎn)處有兩個(gè)家伙在對自己指指點(diǎn)點(diǎn).
本來有些不爽想發(fā)問的李銘宇在聽到他二人的對話后.
便打消了發(fā)問的念頭.
“誒，他好像就是昨天打起來的那對情侶里女孩兒的前男友~”
“嗯嗯我也覺得像，只是今天沒穿校服而已，他可能自己都沒想到吧，祝福完不到十分鐘兩人就打起來了.”
“是啊，那女孩兒臉上五個(gè)指印估計(jì)今天還消不了.”
他們兩人交談時(shí)覺得自己聲音夠小了.
然而坐在他們不遠(yuǎn)處的李銘宇全都聽見了.
心底不禁有些驚訝.
他知道許夢和其男友肯定會吵.
但實(shí)在沒想到兩人直接打起來了......
難怪許夢要戴口罩~
李銘宇心底感慨.
原來是為了遮住臉上的巴掌印.
他心底沒什么感覺.
一點(diǎn)兒不心疼，但也沒覺得有什么值得冷嘲熱諷的.
吃完飯后的李銘宇回到了教室.
下午他們班的班主任郭鳳將此次藝考的情況統(tǒng)計(jì)出來匯報(bào)給了校長.
33人的班級.
有25人都過了統(tǒng)考或者?？?
占了一大部分的比例.
這讓校長是喜笑顏開.
畢竟升學(xué)率能夠拉上去.
這個(gè)消息在下午第一節(jié)課就傳遍了老師辦公室.
但卻并沒引起什么反響.
因?yàn)楹芏嗬蠋煂λ囆g(shù)生的印象都不太好~
他們都是師范類學(xué)院畢業(yè)的.
聽到藝術(shù)生第一印象就是文化課成績差.
第二印象就是徒有其表.
所以不少老師都是不置可否，就當(dāng)沒聽見.
但有一位老師卻沒法當(dāng)做沒聽見.
他就是高三文一這個(gè)火箭班的班主任沈濤.
也是語文教研組組長.
對于藝術(shù)生他一直嗤之以鼻.
覺得都是些文化課差的不行，又想走捷徑上大學(xué)的學(xué)混子.
所以他聽到這個(gè)消息后直接在辦公室里就說道：
“呵呵，藝術(shù)生能拉高什么升學(xué)率？文化課怕就要刷掉百分之九十，到時(shí)候別拖了升學(xué)率就是萬幸了.”
他的話說出口后，沒人附和但也沒人反對.
畢竟是辦公室還是別去背后說這些話比較合適.
然而
語文教研組組長沈濤的話卻悄悄的不脛而走.
一下午的時(shí)間很多老師和學(xué)生都聽到了這個(gè)消息.
藝術(shù)班頓時(shí)群情激憤.