寧寧的鄉(xiāng)村小學(xué)無法繼續(xù)上學(xué)，不知是沒有資金，或是教學(xué)質(zhì)量要求提高。大人的決斷往往干脆利落，不會(huì)在意驟然失業(yè)的教師將去往何方，亦不在意家長是否已幫孩子找到新院校，更加不會(huì)在意小孩子離開從小生活，上學(xué)的村子，去到陌生地方的惶恐，焦慮。
無關(guān)個(gè)人情緒，現(xiàn)實(shí)便是如此；生活總是在猝不及防間推著我們前進(jìn)，像是身體會(huì)長大，太陽要升起的自然規(guī)律。
媽媽將寧寧與弟弟送到鎮(zhèn)上的小學(xué)，寧寧五年紀(jì)，弟弟三年級，本村的孩子走讀，外村的孩子住宿。
寧寧跟弟弟都需要住宿，寧寧住女生公寓，弟弟住男生公寓，當(dāng)時(shí)住校的孩子很少，男生、女生都只有一間公寓，不同年級的住在一起，也是特有的體驗(yàn)。
爸爸將兩人送到學(xué)校，學(xué)校在整個(gè)鎮(zhèn)上偏東位置。
進(jìn)鎮(zhèn)子會(huì)經(jīng)過寬寬的街道，街道兩邊琳瑯滿目，各種小店大門敞開著，大門上掛著店鋪名稱。
那時(shí)的店鋪名稱沒有太多的設(shè)計(jì)，簡述所經(jīng)營買賣的類型，例如食品鋪，雜貨鋪，糧鋪等；前面在加上主家名字或是村名。
這種起名方式雖是簡單粗暴，但在農(nóng)村是極為普遍易懂。再將名字打印出來或是刻在木板上掛起來，效果清楚醒目即可，叫人一目了然。村里人大多知根知底，老店即使店鋪名因塑料風(fēng)化，字跡不清，村里人是不會(huì)在意的。
走過街道繁盛的地段，街道左手是鎮(zhèn)里的派出所，右手稍前一點(diǎn)便是鎮(zhèn)上的廣場，設(shè)有籃球架；廣場旁邊是衛(wèi)生所，所里只有一位大夫，醫(yī)術(shù)極好，村里人傷風(fēng)感冒，打針輸液都在這里，周圍幾個(gè)村子小病也是在這里治療。
媽媽說寧寧小時(shí)候病災(zāi)多，都是在這里治療的；寧寧不知道小時(shí)候怎樣，只記得記事起在這里有時(shí)可以吃到甜甜的糖豆，長大后便很少去醫(yī)院。
走過醫(yī)院，左轉(zhuǎn)進(jìn)入一個(gè)小巷，直走巷子盡頭便是學(xué)校。進(jìn)入學(xué)校大大的鐵門，是很長一個(gè)上坡路，路邊因沒有打理，長了許多野草。
上了坡入眼是極具現(xiàn)代化的建筑風(fēng)格，教學(xué)樓坐北朝南，是個(gè)二層樓，一樓是一到三年級，二樓是四到六年級。一樓最右邊是校長辦公室，校長是寧寧村的，寧寧知道校長家，離寧寧家不遠(yuǎn)不近；寧寧家大門朝東，出門直走到村子的主路上，這條路貫穿村子南北，而且廣場，商店都在這條路上，因此這條路也是村子極為重要的一條路。
校長家就在這條路上，廣場對面稍北點(diǎn)，就是村長家寧寧沒有去過校長家，但是見過村長，村長長得高高瘦瘦，臉上沒有笑容，一副刻板嚴(yán)肅的樣子。
校長辦公室上面則是多媒體教室，寧寧在那里看的第一部電影是《寶貝計(jì)劃》，當(dāng)時(shí)特別感動(dòng)，覺得寶寶好可愛。
教學(xué)樓前是一片空地，分為左右兩半，由一條寬闊的大路隔開，兩邊是冬青圍起來的方塊，右半部分放著一些體育器材，放了兩個(gè)用磚塊壘起來的乒乓球臺，上面是兩塊大理石拼成的桌面。
右邊什么也沒有，用來跑步或是體育課自由活動(dòng)時(shí)用的；操場左邊有一排平房，是為不是本村的教室準(zhǔn)備的，多出來放一些雜物；操場最右邊則分出一個(gè)小院，里面也有一排房子，最右邊的一間大房子作為廚房跟餐廳。
我們的學(xué)生宿舍則在校長室旁邊，只有一間大大的房子，里面放了許多上下鋪的雙人床，大大小小的學(xué)生睡在一起，吵吵鬧鬧不斷。