時(shí)代更迭，天道法則又變了，先民開(kāi)創(chuàng)出煉氣成神，主宰執(zhí)天下，這些，或許你們會(huì)說(shuō)太遙遠(yuǎn)。
呵呵…就拿近十幾年來(lái)說(shuō)，十二年前，只有體內(nèi)含靈根的少數(shù)人才能煉氣，通俗的說(shuō)，就是體內(nèi)至少有五屬性中一種屬性的人才能煉氣。
而現(xiàn)在，幾乎人人都能煉氣了，為什么，就是因?yàn)橛腥讼耜悜?zhàn)同學(xué)一樣，立下不朽的信念，堅(jiān)持不放棄的精神，才能開(kāi)創(chuàng)出這些逆天的修煉法”。
十九個(gè)學(xué)生聽(tīng)的一愣一愣，常得志皺起眉頭，卻想不出起哄反對(duì)的言語(yǔ)或辦法，撇了一眼東方瑩身旁的空位，呵呵一笑，破廢成才，我呸…看你能得瑟多久，就算你有能耐，我也會(huì)讓你陷入詛咒中。
袁圓看到同學(xué)們被自己一席話震蒙了，轉(zhuǎn)過(guò)身，“陳戰(zhàn)同學(xué)，你到東方瑩旁邊的空課桌坐下”。
又是一個(gè)靚女？陳戰(zhàn)愕然來(lái)到東方瑩旁邊坐下，東方瑩臉色一白，同學(xué)們都在暗中說(shuō)自己是克星，是詛咒，半年來(lái)就克死三個(gè)同桌，這是我的錯(cuò)嗎？什么亂七八糟破詛咒？
人人都說(shuō)是克星是詛咒，東方瑩不想接受，在接二連三的事實(shí)面前，內(nèi)心中卻在動(dòng)搖，今天學(xué)校又安排了一個(gè)學(xué)生來(lái)，東方瑩心中不滿，可惡的主任，可惡的詛咒。你安排一個(gè)小帥哥坐我身邊，難道又是想讓我克死他嗎？
袁圓看了一圈看向陳戰(zhàn)，“陳戰(zhàn)同學(xué)剛來(lái)，其他任何一個(gè)同學(xué)不得欺負(fù)他，陳戰(zhàn)同學(xué)有權(quán)拒絕任何同學(xué)的挑戰(zhàn)，聽(tīng)明白沒(méi)”？
“聽(tīng)明白了”。
常得志跟著同學(xué)們一同說(shuō)完，心中卻開(kāi)始計(jì)劃如何欺負(fù)打壓，這個(gè)長(zhǎng)的比他帥的新同學(xué)。
袁圓掃視一圈后，“現(xiàn)在開(kāi)始上課，陳戰(zhàn)同學(xué)跟東方瑩同學(xué)共用一本書，常得志，明天領(lǐng)書領(lǐng)夠二十本來(lái)”。
“是”，作為班長(zhǎng)的常得志，不得不站起來(lái)回答。
陳戰(zhàn)看了看修煉理論書，與南門書院的修煉理論書內(nèi)容一樣，微微一笑推開(kāi)書，“東方瑩同學(xué)，我已看過(guò)這本書記下內(nèi)容”。
又是一個(gè)裝逼死的快的貨，哼，你死就死了，卻又給我增加克死同學(xué)的記錄，加深了詛咒的魔力，哼，東方瑩聽(tīng)后不悅擺正書。
這些動(dòng)作袁圓看在眼里，本想給東方瑩說(shuō)教一頓，剛說(shuō)不要欺負(fù)新同學(xué)，你倒好，給新同學(xué)看了一眼書就收起來(lái)，想到東方瑩的身份，袁圓無(wú)奈又忍住了。
陳戰(zhàn)雖然看完這本書，卻用心聽(tīng)袁老師講課，印證了自己所理解的修煉過(guò)程，下課后袁圓叫住了陳戰(zhàn)，“我?guī)闳ニ奚帷薄?p> 路上，“陳戰(zhàn)同學(xué)，本可以叫班長(zhǎng)常得志帶你去宿舍，但有一些傳言我覺(jué)得不該隱瞞你”。
陳戰(zhàn)一愕，“老師你說(shuō)”。
袁圓想了想，“我們班意外死了三個(gè)學(xué)生，都是東方瑩的同桌，我調(diào)查過(guò)，第一個(gè)死在快馬車撞車上，第二個(gè)是猝死在超強(qiáng)體訓(xùn)中，第三個(gè)是王宮大殿倒塌壓死的，而班上同學(xué)造謠說(shuō)是東方瑩克死同桌的，是東方瑩的詛咒”。
袁圓說(shuō)到這停頓下來(lái)，讓陳戰(zhàn)消化這幾句話的意思，陳戰(zhàn)聽(tīng)的滿臉驚詫，至于克死同桌的荒謬詛咒，從小跟著爺爺打獵長(zhǎng)大的陳戰(zhàn)，根本不會(huì)相信，而這些只能說(shuō)是個(gè)巧合。
袁圓見(jiàn)陳戰(zhàn)一愕后并不害怕，淡淡一笑，“我安排你跟東方瑩同桌，你有沒(méi)什么意見(jiàn)”？
“老師，生死不是上天注定，而是要看這個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，聰明機(jī)警的人能避開(kāi)很多不幸，而成長(zhǎng)在溫室中的花朵，一點(diǎn)風(fēng)雨就會(huì)被推殘”。
溫室中的花朵？這個(gè)比喻不錯(cuò)，袁圓回頭一笑，“陳戰(zhàn)同學(xué)，看來(lái)我給你有權(quán)拒絕挑戰(zhàn)是錯(cuò)誤的”？
嘎…我都不知道鎮(zhèn)字決是否有個(gè)有效期，真要是有，那就是蛋疼了？真是裝逼的的錯(cuò)?。筷悜?zhàn)露出偷雞不成蝕把米的表情。
這表情袁圓看在眼里，立即沉下臉訓(xùn)斥，“陳戰(zhàn)同學(xué)，我跟你說(shuō)克死同學(xué)的詛咒，希望你真正放在心里，有很多道理大家都明白，但事到臨頭就忘記，這種人是可恨該死的”。
“袁老師，學(xué)生謹(jǐn)記你的教誨”。
“得了吧！我只是希望你別死的太快，影響了本班的班風(fēng)，還有，七年級(jí)還有一個(gè)月后結(jié)束，七年級(jí)的排名，希望你別給我拖后腿，你的宿舍在一零零五四號(hào)床位，自己去找吧”。
我說(shuō)錯(cuò)話了嗎？陳戰(zhàn)傻眼。袁圓這么說(shuō)，是看到陳戰(zhàn)有裝逼驕傲自滿的嫌疑，故而改變了教學(xué)策略，沉下臉說(shuō)出這翻話來(lái)。
陳戰(zhàn)找到宿舍床位鋪好，思索著得到鎮(zhèn)字決后，從陌生到熟悉，從手指刻劃觸發(fā)到意念觸發(fā)，按理說(shuō)是不存在過(guò)期之說(shuō)。
陳戰(zhàn)看了一眼窗外小樹(shù)林，沖洗過(guò)后來(lái)到小樹(shù)林，發(fā)現(xiàn)這里沒(méi)有人，陳戰(zhàn)開(kāi)始在意念中練習(xí)鎮(zhèn)字決，確認(rèn)了鎮(zhèn)字決更熟悉沒(méi)有倒退，仿佛能更快觸發(fā)，再次觸發(fā)后確認(rèn)，無(wú)須刻劃百次就能打出。
陳戰(zhàn)一連三天，白天跟著同學(xué)們上課、體訓(xùn)、修煉，晚上到小樹(shù)林練習(xí)鎮(zhèn)字決，沒(méi)有同學(xué)敢來(lái)挑戰(zhàn)，陳戰(zhàn)知道這是暫時(shí)的。
練習(xí)鎮(zhèn)字決時(shí)，跟東方會(huì)長(zhǎng)打出六十級(jí)的真氣拳對(duì)比，鎮(zhèn)字決最大威力約六十級(jí)，按六棵最大到最小的樹(shù)測(cè)試，劃分成一至六級(jí)，一級(jí)對(duì)應(yīng)一星級(jí)。
班中同學(xué)煉氣最高級(jí)別是班長(zhǎng)常得志，煉氣二十五級(jí)，陳戰(zhàn)這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，在書院門口舉報(bào)自己是小偷的人，竟然是本班班長(zhǎng)常得志。
陳戰(zhàn)不是小氣之人，不然就不會(huì)放過(guò)屢次找事的程占，而常得志的舉報(bào)是為了書院，陳戰(zhàn)當(dāng)然不會(huì)放在心上。
常得志，表面上是常有才常主任的侄子，實(shí)際上是他兒子，他哥哥查出這事后很委屈，憋屈后出戰(zhàn)已戰(zhàn)死，常有才得償所愿，更加溺愛(ài)不能認(rèn)的兒子。
明日周末有兩天假放，陳戰(zhàn)坐上快馬車趕在天黑前來(lái)到南門書院，找到許小書。
“戰(zhàn)哥哥，進(jìn)了皇家書院沒(méi)”？