就在白葉桑思考這些事情的時(shí)候，莉雅老師已經(jīng)走到了本芳剛面前，準(zhǔn)備進(jìn)行下一階段的演示。
本芳剛離古古超就一個(gè)手臂的距離，如此近的距離剛才自然也察覺到了古古超臉上的疲憊。
此刻看到莉雅老師走過來，自然而然的感到緊張，臉上甚至浮現(xiàn)了冷汗。
“放心，我又不是要吃了你?！笨吹奖痉紕傔@緊張的表情，莉雅老師忍不住笑道。
“好了，接下來是放出系第二種常見的使用手段。”莉雅老師對下面的學(xué)生說道，提醒大家注意到這邊來。
莉雅老師抬起了右手，右手掌心中浮現(xiàn)出一團(tuán)灰色的氣體，隨后氣體化成了一條灰色的長針。
白葉?？吹竭@個(gè)灰色的長針就明白了，這就是冰塵常用的攻擊手段。
冰塵可以直接使用寒氣攻擊，不過他從以前就更為喜歡直接將寒氣凝聚成冰錐等固體來攻擊。
雖然冰錐無法像寒氣一樣可以大范圍凍結(jié)對手，但這種攻擊手段大大的增強(qiáng)了冰塵的攻擊力，而且冰錐也可以對對手造成局部冰凍，相比直接釋放寒氣，冰塵更喜歡這種攻擊方式。
不過白葉桑就不需要考慮這方面了，他的植物一召喚出來就是固體的存在，并不存在什么氣體。
這時(shí)候莉雅開始繼續(xù)展示了。
“通過靈能控制將無形的靈力凝聚成的固體，在保持著靈能原本效用的同時(shí)，增加其殺傷力。”莉雅趁本芳剛不留意，直接將手中的針彈射出去，飛針直接刺入了本芳剛的脖子，眨眼便消融的無影無蹤。
隨著灰色長針消散融入本芳剛的體內(nèi)，本芳剛迅速的睡過去了。
為了避免本芳剛進(jìn)入鋼鐵化來抵擋她的攻擊，莉雅才采用偷襲的方式。
莉雅老師繼續(xù)說道：“而且這種凝形的手段可以使得自己的攻擊更為隱蔽，就像這樣?！?p> 十九根灰色長針同時(shí)從地面升起，出現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)的面前，他們連莉雅老師什么時(shí)候釋放出這些飛針都沒有察覺到。
白葉桑瞳孔微微放大，他剛才一直關(guān)注著莉雅老師一舉一動(dòng)，也沒有注意到她什么時(shí)候出的手。
莉雅老師并沒有對大家施展靈能的意思，微微一笑后學(xué)生面前的所有飛針全數(shù)消散于空氣中。
“不同的使用手段存在不同的優(yōu)劣，在掌握了多種使用手段后你們在戰(zhàn)斗的過程中就要考慮哪種方法能達(dá)到更大的效用，不要用慣了哪一種就只用那一種?！崩蜓爬蠋熖嵝训?。
與此同時(shí)莉雅老師同樣拍了拍本芳剛的肩膀，喚醒了他讓他搬著椅子下去。
也許是因?yàn)楸痉紕們H僅經(jīng)歷了一次，所以他的臉上看不到疲憊感。
“接下來關(guān)于第二種使用手段，除了攻擊之外還有別的用途，冰塵你上來一下?！?p> 忽然被老師點(diǎn)名，冰塵愣了愣但沒有拒絕，從自己的座位離開走了上去。
“雖然我能使用凝形的手段，但化盔的方式并不適合我，所以我并未往那方面發(fā)展，接下來就需要冰塵同學(xué)協(xié)助一下了?！崩蜓爬蠋熃忉屃藶槭裁葱枰鶋m上來。
冰塵明白了莉雅老師的意思，當(dāng)即轉(zhuǎn)過身來面對著其他同學(xué)，在施展靈能后一副冰之鎧甲出現(xiàn)在他的身上。
莉雅老師從講臺后面抽出了一條教鞭，用手指觸碰冰塵的鎧甲可是會(huì)有凍傷的可能性，所以莉雅選擇用教鞭來演示。
“利用靈能化成鎧甲增加自身的防御力，這也是凝形的一種?！?p> 莉雅用教鞭輕輕地敲了敲冰塵的盔甲，發(fā)出了固體碰撞的聲音。
“接下來手臂部分也附上吧?！?p> 之前新生爭霸賽的時(shí)候冰塵就有試過全身鎧甲化，所以莉雅很清楚他做得動(dòng)。
冰塵點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后手臂上也出現(xiàn)了冰形成的拳套。
“而靈能所凝形出來的拳套，也可以增加持有者拳頭的威力，如果這個(gè)部位多加一些刺的話，殺傷力會(huì)更強(qiáng)一些。”
“如果冰塵的控制力再強(qiáng)一些的話，這些刺中采用空心的方法，在刺入對方體力的同時(shí)還可以讓對方體內(nèi)注入寒氣，這樣殺傷力同樣會(huì)強(qiáng)上許多?！崩蜓爬蠋熡媒處煱酎c(diǎn)了點(diǎn)冰塵拳頭的部位。
聽到這些指點(diǎn)，冰塵瞪大了眼睛，顯然有些驚喜。
他之前沒有想過這方面，現(xiàn)在聽到莉雅老師說的有種醍醐灌頂?shù)母杏X。
馬上就想要嘗試一些在冰拳套的拳頭部位凝聚出拳刺，然后他一嘗試冰拳套便開始變形，失去了拳套的形狀。
所以學(xué)生都明白冰塵剛才操作變形失敗了，莉雅笑著解釋道，“就好比我的灰色長針一般。”
說罷，她的手中便浮現(xiàn)了一根長針。
“如果想要在已經(jīng)定型的長針上，繼續(xù)變形的話需要擁有對靈能更強(qiáng)的控制力，而且還需要多加練習(xí)才行?！?p> 在莉雅老師的操縱下，灰色長針開始緩緩地纏繞，變成了頂端螺旋狀的長針。
在跟學(xué)生們展示了完之后，莉雅手中的長針再次消散不見。
“好了，你先變回原來的樣子吧。”收起了靈能后，莉雅老師對著冰塵說到。
雖然冰塵在靈能凝形方面很是熟練，但想要馬上將拳套改造成自己想要的樣子，也是不可能的。
冰塵聽從老師的安排，雙手再次制造出冰拳套。
“這種手段，雖然并未增強(qiáng)持有者的體能，但增強(qiáng)了持有者的近戰(zhàn)能力和防御能力?！崩蜓爬蠋熤v解道。
白葉桑想起，炎焚天同樣也有類似的手段，那個(gè)火焰鎧甲以雙手附著的紅蓮火焰都大大提高了炎焚天的近戰(zhàn)能力。
“雖然近戰(zhàn)能力提高了但并不代表可以跟同樣靈力水準(zhǔn)的強(qiáng)化系抗衡，比如說本芳剛和冰塵兩人實(shí)力相等的情況下，兩人站樁對打絕對是本芳剛獲勝。”
冰塵看了眼本芳剛，對于莉雅老師所說的話并無異議，在站樁互毆的情況下，他的冰鎧承受不了本芳剛幾拳。
班上的學(xué)生都有些詫異的看向本芳剛，顯然冰塵近戰(zhàn)打不過本芳剛讓他們很是吃驚，從他們的反應(yīng)可以看得出來，放出系要強(qiáng)于強(qiáng)化系這個(gè)觀點(diǎn)在他們心里根深蒂固。
“這個(gè)我之后還會(huì)詳細(xì)提到，現(xiàn)在我們繼續(xù)說回冰塵這個(gè)。”莉雅干咳了一聲，讓大家集中注意力。