首頁 現(xiàn)實(shí)生活

重新來過75初中

第三十五天 雞蛋風(fēng)波

重新來過75初中 風(fēng)·影 1721 2020-10-21 19:27:21

  20.10.21

  今天是我值日,自然也起得比平時(shí)早,雖然說早起的鳥兒有蟲吃,但是蟲兒早起不就成自投羅網(wǎng)了?

  所以嘛,以前不是我不想早起了啦!

  我到的時(shí)候,已經(jīng)有三分之一的人了,當(dāng)時(shí)大概是六點(diǎn)半,要知道,昨天這時(shí)候我才剛和周公說白白。

  教室里也沒有多少人讀書,為了懲罰他們,我就讓不讀書的毛毛蟲和我一起打掃衛(wèi)生。

  一個(gè)人打掃起來整個(gè)教室,自然也是不簡單的。至于為什么是一個(gè)人打掃教室,這得問我親愛的孫女了。這貨還沒來。

  嘖,再一再二不再三,這好像都第四次了!

  在掃到后面的時(shí)候,看到奇奇來了,同時(shí)瞅見大孫砸拿出了一個(gè)盒子。

  里面是什么法寶?

  沒錯(cuò),是今天生物課要用的雞蛋。

  “奇奇你帶雞蛋了嗎?”我隨口問道。

  他驚恐地看著我,“我忘了!”

  emmmmmmmm

  我問大孫子,“你帶了幾個(gè)?”

  “兩個(gè)?!彼贿呎f,一邊打開盒子拿雞蛋。

  我急忙走過去,“給一個(gè),給一個(gè)?!?p>  然后我就這么看著他把兩個(gè)雞蛋從透明盒子里拿出來一個(gè),然后在我想抓住的時(shí)候,那顆閃著光的雞蛋落到了另一只手中……

  “……”

  抬頭一看是冉冉。

  “……”

  為毛不是個(gè)男生(* ̄m ̄)要不然還能用搶的!

  “班長你看,這是快遞來的?!?p>  嘖,聽他瞎胡扯,“滾蛋?!?p>  一邊掃地一邊想象班主任到時(shí)候怎么說我們。嘶嚇人嗷。

  走廊里,我一邊掃一邊想去哪里弄個(gè)雞蛋來。

  這時(shí)候,有兩個(gè)同學(xué)走過來,我抬頭看見了我最親愛的大閨女!

  我懷著百分之零點(diǎn)零一的希望問:“樂樂你帶雞蛋了嗎?”

  “帶了。”她答。

  “嗷!救星!”

  等她測完體溫,填好表,我又問:“帶了幾個(gè)?”

  “兩個(gè)?!?p>  一個(gè)想法在我腦中浮現(xiàn):“他們問你的時(shí)候,你就說沒帶……小奇奇他沒帶。別和他們說哈哈哈哈!”

  閨女兒笑著答應(yīng)了。

  等我(和被我忽悠來的(掛掉)同學(xué))弄完衛(wèi)生之后,我回到了座位。

  “誰能借我?guī)讐K錢~~”奇奇他叫魂般壓抑地嚎叫著。

  我問:“哈哈哈哈哈,你這是想干啥?”

  “買雞蛋~”他答。

  “盒盒盒盒盒……”

  看時(shí)間也差不多了,免得上早讀只想著雞蛋,把早讀的正事給忘了,我笑道:“樂樂帶了,逗你們呢哈哈哈哈!”

  Baby Horse追問:“真的?”

  “對啊。逗你們玩呢!”

  隨著上課鈴響起,本該早讀的我們?nèi)チ藰窍?,莫錯(cuò),我們要跑早操,至于為什么還沒吃飯跑,而不是大課間,估計(jì)是因?yàn)橐院蟠笳n間要做早操。

  嘖。

  話說回來,是不是有人對“Baby Horse”很好奇,這娃怎么取了這么個(gè)洋氣的名字。

  這要從很久很久之前說起,在我的“真香前期”,給班里人取外號,這孩子是“君樂寶”,由于我漸漸發(fā)現(xiàn)他越來越像老媽子,于是成了“寶媽”,為了不讓他不接受這一光榮(?)稱號,就有了“寶媽”“寶馬”混著叫的現(xiàn)象。再后來嘛,某天某人心血來潮,把“寶媽”翻譯成中文版英文“Baby Mother”遭到他本人的極力反對,就有了現(xiàn)在的“Baby Horse”。

  ………我是分割線………

  到了下午期待已久的生物課,前幾分鐘,老師講了鳥的生殖方式等等,然后給我們看了我們實(shí)驗(yàn)的步驟視頻,發(fā)了培養(yǎng)皿和生銹的鑷子,啊哈,到了我(們)大顯身手的時(shí)刻了!

  我們的小組有五個(gè)人,我,女兒,大兒子(Baby Horse),奇奇,還有大兒子后面的同學(xué)。

  按照視頻和課本里說的,用鑷子的反面把雞蛋的鈍端敲碎,視頻里用鑷子一片一片把碎片夾下來,我用手指甲,一塊一塊扣下來。

  “班長你弄那邊呢。”Baby Horse一邊看一邊指導(dǎo)。

  “嘖,在說話抽死你!”

  沒了聲后的幾秒鐘是安靜的。

  “班長那邊……”

  “You can you up, no can no BB!”

  終于,這孩子不說話了。

  也終于,我不負(fù)眾望的剝出了一個(gè)口,老師過來看了我們的雞蛋后,讓我們用圓規(guī)的針尖挑破,看看有幾層卵殼膜。

  ——我的腳趾頭告訴我不可能只有一層。

  奇奇遞過來圓規(guī),我慢慢劃破那薄薄一層卵殼膜,發(fā)現(xiàn)還有一層貼著蛋清的膜。哦吼?

  再挑開那一層,到了蛋清,我們知道就該放它出來了。拿出培養(yǎng)皿,迫不及待地倒出來,黃清分離。

  “沒壞?。俊迸畠后@訝道。

  “嗯?這是那個(gè)壞的?”我問。

  Baby Horse也道:“不是說壞了?”

  看著有一團(tuán)泡泡,在其他人的慫恿下,我在不知情的情況下,把索帶給弄出來了。

  以至于我知道還有一個(gè)雞蛋時(shí),成了我再作一次的理由。

  大孫子拿著一個(gè)紙盒子,好像還真是快遞。

  “你這還真是快遞來的?”

  “他昨天晚上買的,今天早上到。”Baby Horse搶答。

  “……牛批?!?p>  最后,我獲得了兩個(gè)蛋殼。

  在我去了一趟辦公室后,其中一個(gè)成功被前桌的二孫子給弄裂了。

  “你敲我殼,我剝你繭!”

  …………

  最后的最后,我的桌子上多了兩個(gè)蛋殼。

  

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南