第五十五章 為師很民主
唐生主要向?qū)W生說明的，就是在今后一個月內(nèi)，他們的課程要有所調(diào)整。
“總上課時間是不變的，該休息的時候，也會讓你們休息。目前的安排是上午文化課，下午異能課，最后一節(jié)上自習。文化課兩節(jié)并一節(jié)，中間有休息時間。語文、英語、政治由杜老師來教，剩下的三科歸我?！?p> “六科兩個老師？”孫無空驚訝，“其他的老師呢？”
“其他老師還在物色當中，暫時這么安排。放心，不會太久。如果你有什么異議，可以現(xiàn)在向我提出來?！?p> “不，我沒什么意見?！睂O無空對文化課這方面沒啥要求。反正他的成績能上兩位數(shù)就已經(jīng)是萬幸了。
朱一戒下巴墊在桌面上，不想說話。
“下午的異能課全部由我來上。異能課分為理論和實戰(zhàn)和兩部分。在我這兒理論沒什么好講的，需要的知識會在實戰(zhàn)中隨時講給你們聽。至于月考，我會把重點劃出來，回去照著背，及格應該是可以的。這點有問題嗎？”
兩人都沒作聲，看來是沒意見。
“異能課中間會看情況給休息時間。最后一節(jié)自習課，如果你們覺得太累，我也可以讓你們休息。一開始這樣安排，是考慮你們目前的體力有可能跟不上。等之后有變化了，我們再修改。有問題嗎？”
“有，”朱一戒顫巍巍地舉起手，“我能申請救護車隨時待命嗎？”
“駁回。上課過程中我會隨時關注你們的狀態(tài)。放心吧。”
“……”
朱一戒把自己的頭歪到另一邊。
“你呢，你有意見沒？有就說，老師很民主的?！碧粕謫枌O無空。
孫無空張張嘴，貌似想發(fā)表什么意見。但在唐生的眼光威脅下，又閉上了嘴。
這一點都不民主好嗎?。?p> “看來你們兩個都沒有異議了，這很好?！?p> 唐老師滿意地笑了。
“至于另外兩位同學，我會盡快把他們找來上課。今天第一節(jié)是英語課吧？等著杜老師來給你們上課，我先走了?！?p> 唐生把該說的都交代完，悠哉地晃出班級。他剛一出門，恰好杜太白夾著教材從外面進來。
“咦？今天居然來了兩個？真稀奇?！?p> “嗯，他們兩個會好好上課的。要是折騰出什么動靜，你打電話給我?！?p> “哦哦，那沒問題。對了老唐，你中午留一下，我找到新老師了?！?p> “這么快？”
“對啊，主要是那個人也有他不得已吧。學校答應了，所以安排到咱班來?！?p> “行，那我中午見見?！?p> 唐生和太白兄約好了之后，就出了班級。他到實驗樓去找小趙。
“唐哥過來了？”小趙正好抱著厚厚一摞材料從走廊里經(jīng)過。
“你等一會兒，我先把這些給我?guī)熃闼瓦^去?！?p> “好，不急?！?p> 唐生也沒亂走，就站在走廊里等。過了一會兒，小趙從實驗室出來，身上的大褂已經(jīng)換下了。
“怎么了，遇到什么麻煩了？”
“沒，就是下午要上實戰(zhàn)課。我想麻煩和我去一趟老1館，把設定好的場景修改一下?！?p> “啊，沒問題沒問題，正好我現(xiàn)在有空。”
唐生和小趙坐電梯下樓。在往外走的時候，唐生問：“小趙，這個機器需要每次都重新設定嗎？有沒有什么一勞永逸的辦法？也不好老是麻煩你?！?p> “其實可以提前把場景設計好，存到電腦里。不過我每次去一趟也沒什么麻煩不麻煩的。哦對了，我記得異能實戰(zhàn)是能申請助教的吧？要不我去申請那個得了?！?p> “這……會不會太占用你的時間了？”
“不會不會。因為我最近也有點教課的想法，當助教可以過渡一下。正好研究部門這邊人手充足，有我?guī)熃悖€有其他幾個老師帶領，也沒什么問題。”
“那太好了，”唐生也很高興，“幾個科任走了，再加上現(xiàn)在異能理論課也由我來帶，所以壓力也不算小。你要是過來，最起碼異能課上，能多個幫手?！?p> “我也是聽說了你把幾個科任全都遣走的事了，在老師之間傳得開始挺快的。可是唐哥這樣真的沒問題？”
“這只是暫時的辦法，不是長久之計。如果有合適的老師出現(xiàn)，我肯定還是要安排他們負責各自的科目?！?p> “嗯，那原來的老師暫時帶一下不可以嗎？”小趙的手搭在后腦勺，“現(xiàn)在只有你和杜老師兩個人，也忙不過來吧？”
“太白說很快有第三個過來了，說中午讓我見見?！?p> “誰??？我還真沒聽說……”
“我也不知道名字。不過既然是太白找來的人，那還是靠譜點吧。不想在二十二班堅持下來的科任，我也不需要?！?p> “也是?！?p> 唐生和杜太白來到老1館。現(xiàn)在這座廢棄的場館被二十二班重新利用起來，甄主任對此沒有意見。
“因為是廢棄的場館，所以可能不太牢固，唐老師和同學們要多注意安全?！?p> 甄主任如此囑咐后，就不再說什么了。
“那唐哥，你這次想改什么場景？”
小趙自覺走到那一排機器后面問。
唐生想了想，說：“我有一個想法，你看看能不能操作?！?p> “好。”
唐生也來到機器后面。他用手指著顯示屏，對小趙說了他的構想。
“沒問題，”小趙點點頭，“這個很簡單?！?p> “設計出來后，我想親自試一下。”
“好的好的。給我十分鐘，馬上出來?！?p> 小趙說完就低下頭啟動編寫程序。唐生一直在觀察他的設計過程，不時和他交流兩句。
十分鐘后，小趙敲鍵盤的手指停下來。
“這樣就OK了。唐哥你要現(xiàn)在試？”
“嗯?！?p> “那你站到場館中心，不用站特別遠，這個場景沒有那么大?！?p> “好?！?p> 唐生順著小趙手指指的位置，停下。他站在那里不動。不一會兒，周遭就有光點緩慢地升起，一個封閉的新空間形成了。
咚——
咚——
唐生聽見彈擊聲，回頭，眼睛里倒映著剛剛出現(xiàn)的物體。
“開始吧。”
咚。