白秉文哈哈一笑，端起茶碗，又放下來，從書桌后站起來，在書房中踱了兩步，說道：“招收學(xué)徒之事，確實無關(guān)緊要，那陳二不過跳梁小丑，不足掛齒，唯足慮者，楊家也?！?p> “這唐刀我也見過，確實不凡，據(jù)說，東平府軍器監(jiān)大匠曾品評，這種寶刀，往日里只有大匠偶然得之，需有上等好鐵，還要天時相合，才能出世，這陳二竟然有辦法大量鍛造此種寶刀，著實可怖?！?p> “也正因為如此，這寶刀中就蘊(yùn)藏著巨大的利益，聽說東平府的金國貴胄為求一把唐刀，甚至愿出二十兩的真花銀（這時候白銀和銅錢的兌換比例大約為一兩白銀兌換三貫多銅錢）！”
“這楊雍武到底是個武夫，若是這陳憲將寶刀獻(xiàn)到我的手里，我必立即將此人納入我白家私營，也絕不會將這寶刀弄得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，人盡皆知?！?p> 趙去非搖頭道：“這也怪不得楊員外，一把好刀，充其量不過得利三四十貫而已，誰能想到這陳憲短短三個月時間，就能讓一群一竅不通的學(xué)徒大量打造寶刀，真是奇哉怪哉?！?p> 被謀士反駁，白秉文并不生氣，他若有所思的點頭道：“說的也是，這事著實透著古怪，若能拿住那陳憲，一定要問個清楚。”
趙去非搖了搖扇子，說道：“此時唐刀名聲已經(jīng)傳開，楊雍武必忌憚我白家，而不敢輕易對陳憲用強(qiáng)，員外不如先答應(yīng)陳憲在白家子弟中招收學(xué)徒，不為麻痹那陳二，就為麻痹那楊員外，再尋機(jī)拿下那陳二?！?p> 白秉文點點頭，認(rèn)可了謀主的意見。
趙去非又道：“即使如此，楊雍武也必定不會完全放松警惕，必會盯著白家軍寨和馬隊，白楊兩家在一個莊子里同住了上百年，早就你中有我，咱們動用莊丁或者馬隊，都很難瞞過楊家，所以，捉拿陳憲，不能用咱們自己的人，才能出其不意?！?p> 白秉文點點頭，笑道：“不錯，正是如此。”
趙去非微微一笑，搖著扇子，捋著長須，不在開口。
白秉文坐回書桌后，揚(yáng)聲道：“來人！”
門口伺候的一個家丁走了進(jìn)來，低頭拱手道：“員外吩咐?！?p> “去，將二管家叫來。”
“遵命?！?p> ……
陳憲既不知道楊員外和楊管家的心路歷程，也不知道白員外和趙去非的謀劃妙算。
他只是做了自認(rèn)為對自己有利的事情，至于結(jié)果，他并不關(guān)心。
因為陳憲非常明白一件事情，無論他做什么，都只能拖延時間，并不能解決問題，解決他目前困境的唯一辦法，只有一個，實力！
……
讓楊小乙將覆土淬火技術(shù)送去楊家之后，陳憲再次投入到《論法的精神》這部巨著的默寫當(dāng)中。
接下來幾天，陳憲大部分時間，都投入到了《論法的精神》還有《富國論》的默寫當(dāng)中，他根據(jù)自己記的筆記，努力的還原著原著，如果實在想不起來，就打開手機(jī)迅速看一眼。
這種用簡要筆記倒推默寫原著的做法，本身就是學(xué)習(xí)和理解的過程，陳憲在這個過程中，得益匪淺。
在默寫兩本巨著的間隙，陳憲鍛造打磨了幾個用來測量內(nèi)外徑的卡規(guī)，這些卡規(guī)的測量尺寸都是以他拿回來的螺栓螺母為模本制作打磨的。
陳憲回來后的第三天，張柏和楊小乙找到他，告訴他，他之前要求的東西，已經(jīng)完全按照他畫出的圖樣加工完成。
聽了兩人的報告，陳憲頓時顯得十分高興，他跟著兩人離開了書房，來到院子后面的作坊中。
走進(jìn)作坊，看著有條不紊，嘈雜但有序的忙碌著的少年們，陳憲突然有一種走進(jìn)工廠車間的感覺，看著這一切，他的臉上突然露出了得意的笑容。
楊員對于他能這么快，帶出這么多，這么優(yōu)秀的徒弟，并且維持如此高的產(chǎn)量，非常意外。
這消息，陳憲大都是從吳亮嘴里聽來的，吳亮姐姐曾經(jīng)是楊員外的母親，楊老夫人房里的使女，她丈夫如今是楊府里頗為說的上話的管事，在府里頗有些耳目。
吳使女聽了風(fēng)聲，都告訴了地底，并勸弟弟不要再和陳憲來往，吳亮卻跑來把這些消息告訴了陳憲，這也是讓陳憲產(chǎn)生危機(jī)感的原因之一。
以前，陳憲還有些不太理解，這有什么好奇怪的，一個三十多人的作坊，一個月才打三十把刀，而且還是精簡工藝后的結(jié)果，這已經(jīng)夠慢的了，為什么還有人會覺得意外。
當(dāng)他默寫了一遍《國富論》之后，他突然理解了楊員外的意外。
這其中的秘密就是九個字，“分工合作”“標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)”。
說句實話，在最開始安排作坊生產(chǎn)的時候，陳憲并沒有想到分工合作這件事情，但他在安排學(xué)習(xí)和生產(chǎn)的時候，自然而然的將手下的學(xué)徒分為幾個不同的組。
比如鐵匠組就分為四個小組。
第一組叫備料組，專門負(fù)責(zé)對材料進(jìn)行折疊鍛打，只學(xué)折疊鍛打的技術(shù)，其他一概不理。
第二組叫成型組，專門負(fù)責(zé)用備料組生產(chǎn)的鐵料，以包剛法鍛造武士刀外形，這一組的員工都是學(xué)徒中最優(yōu)秀的，李石和張柏和張松兄弟等人都是這個組的。
第三組叫整形組，專門負(fù)責(zé)在武士刀淬火前，用榔頭和銼刀對退過火的武士刀刀坯進(jìn)行整形和表面修磨。
第四組叫精磨組，用磨石對淬火成功的武士刀進(jìn)行精磨。
對于一個現(xiàn)代人來說，分工合作，幾乎成了一種本能，根本不用想就會這么做。
但沒有讀過國富論，也沒有經(jīng)過現(xiàn)代工業(yè)洗禮的古代人可不懂分工合作的好處。
其實大多數(shù)已經(jīng)習(xí)慣了現(xiàn)代工業(yè)的現(xiàn)代人，可能也不是很明白分工合作到底有多大的優(yōu)勢。
亞當(dāng)·斯密在國富論中用針的生產(chǎn)為例，說明了分工合作的巨大優(yōu)勢。
一個傳統(tǒng)的制針工匠，即使他非常熟練，一天最多也不過生產(chǎn)一二十枚針。
那么，當(dāng)針的生產(chǎn)被分為十八道工序，讓十個工人分工合作之后，它的日產(chǎn)量是多少呢？四萬八千枚！平均每人四千八百枚！
當(dāng)然，這個產(chǎn)量中有著機(jī)器的作用，但十八世紀(jì)的機(jī)器，在現(xiàn)代人眼里，也不過是一些稍微復(fù)雜點的手工工具罷了，而且，也正是細(xì)致的分工，才使機(jī)器的產(chǎn)生有了需要和可能。
這個效率的提升，足以說明分工合作的巨大優(yōu)勢。