九十五 熟悉機(jī)甲
很意外的，今天下午有一場(chǎng)專門針對(duì)他們附屬學(xué)院的機(jī)甲試驗(yàn)課程。
當(dāng)收到消息的時(shí)候，全教室的人都是沸騰了。唯有洛則和那個(gè)常人眼里的美女班長(zhǎng)沐圣揚(yáng)沒(méi)有絲毫的意動(dòng)。
洛則是因?yàn)樗旧砭陀幸慌_(tái)燭龍機(jī)甲。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，不過(guò)不是魯迅：已有的事，后必再有；已行的事，后必再行。
按照洛則得到的信息來(lái)看，沐圣揚(yáng)有一臺(tái)偏重于戰(zhàn)場(chǎng)支援的后勤保障支援機(jī)甲。隨著專業(yè)人員的導(dǎo)引，洛則所在的本班來(lái)到了一座巨大的場(chǎng)館前排隊(duì)。
今天的帶隊(duì)老師是一個(gè)洛則并不認(rèn)識(shí)的老師。
在外面排好隊(duì)之后，洛則發(fā)現(xiàn)不止這一個(gè)班級(jí)。另外提一下，洛則所在的附屬學(xué)院甲第三班所在的層次大概是有10個(gè)班級(jí)左右，具體的洛則沒(méi)去了解。
很快，就是輪到他們班了。不過(guò)，由于是適應(yīng)機(jī)甲的操作環(huán)節(jié)。所以是會(huì)是班級(jí)內(nèi)隨機(jī)匹配兩個(gè)人為一組。
不過(guò)很快，甲第三班的人員安排就是出來(lái)了。
洛則很快找到了自己的位置，而一同被安排的是：沐圣揚(yáng)。
他只是緊皺了下眉宇，就是放松了。
不多時(shí)，大概就是二十來(lái)分鐘的樣子。洛則被遞過(guò)來(lái)一個(gè)頭盔，拿著這個(gè)頭盔的是一只很是細(xì)膩的手。洛則接過(guò)這個(gè)頭盔：“多謝！”
他知道是班長(zhǎng)。
戴上了這個(gè)黑色的頭盔：“有沒(méi)有聯(lián)網(wǎng)的功能，校園網(wǎng)?！?p> “有。你是要？”沐圣揚(yáng)問(wèn)著。
“多謝。”洛則回答了一句，開(kāi)始打開(kāi)頭盔的虛擬鍵盤，直接是通過(guò)校園網(wǎng)找到自己的一臺(tái)并不是多重要的服務(wù)器，開(kāi)始下載一些東西。
很快，洛則的虛擬頭盔上就是多了一個(gè)軟件。小賤編譯的一款音樂(lè)軟件。
他站在了那里，打開(kāi)這個(gè)音樂(lè)軟件，開(kāi)始下載自己喜歡的音樂(lè)。由于時(shí)間關(guān)系，他只是下載了第一首歌曲。
選擇重復(fù)播放。
熟悉的二胡，還是熟悉的聲線：“衰草連橫向晚晴，半城柳色半生笛。枉將綠蠟作紅玉，滿座衣冠無(wú)相憶。時(shí)光來(lái)復(fù)去…”
不知為何，他突然是很想聽(tīng)這首《第三十八年夏至》，河圖唱的。
一路聽(tīng)著歌，就是跟著班長(zhǎng)，來(lái)到了這個(gè)巨大的場(chǎng)館的內(nèi)部。極具科幻感的裝飾。另外就是隨處可見(jiàn)的各種各樣的管道。
來(lái)到一個(gè)平臺(tái)前，平臺(tái)的邊沿，就是有著上一代的軍方的制式機(jī)甲：鐵面。雖然是將所有的武器拆除，關(guān)鍵保密設(shè)備破拆，更換操作系統(tǒng)等一系列的改造之后戰(zhàn)斗力有所下滑，但是對(duì)于他們這群菜鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)作為教練機(jī)甲倒是合適。
洛則之前學(xué)習(xí)過(guò)相關(guān)的機(jī)甲操作。中型機(jī)甲因?yàn)樽约旱拿妹寐屐`的緣故，所以是曾經(jīng)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)。所以是對(duì)這些還算熟悉。
打開(kāi)駕駛艙，洛則本人就是坐在了那張寬大的椅子上。然后，在工作人員的幫助下，洛則啟動(dòng)了機(jī)甲。關(guān)閉了駕駛艙門。
一根電纜主動(dòng)是連接到了頭盔上。所以是耳機(jī)里的歌聲被外放：
“斜屏半倚拉長(zhǎng)了光影。
重彩朱漆斑駁了畫意。”
洛則的眼前出現(xiàn)了各種各樣的標(biāo)識(shí)，然后就是正中央的黯淡的機(jī)甲圖案的正中心亮起來(lái)了。
那是位于機(jī)甲后背的能源啟動(dòng)的標(biāo)識(shí)。隨著機(jī)甲反應(yīng)爐的啟動(dòng)，各種系統(tǒng)也開(kāi)始自檢。
“一出紙醉金迷鬧劇，
一襲染盡紅塵的衣，
唱罷西廂誰(shuí)盼得此生相許？”
隨著機(jī)甲自檢的完成，洛則也是感覺(jué)到周圍的輔助機(jī)械將整臺(tái)機(jī)甲給放在了地上。他也開(kāi)始操作著機(jī)甲站起來(lái)，站穩(wěn)。
他此時(shí)是站在那個(gè)傳送帶上，隨著類似于履帶的傳送裝置而逐漸往地下前進(jìn)。
“燈下的影粉飾著回憶，
老舊唱機(jī)輪回了思緒?！?p> 洛則不知道那位戲子是如何的心境，也不知道那位軍官和副官的心情，但是，從民國(guó)建立到常勝凱敗退寶島，剛剛好三十八年。
“一封泛黃褶皺的信，
一支勾勒眉角的筆。
花腔宛轉(zhuǎn)長(zhǎng)應(yīng)和陳年的曲”
也許是霸王別姬，亦或者是兒女情長(zhǎng)。這些都是消失在歷史的長(zhǎng)河當(dāng)中。只是留下瀚如煙海的史冊(cè)，等待著一個(gè)有緣人的發(fā)掘。
“衣香鬢影掩過(guò)了幾場(chǎng)嘆息，
冷眼看過(guò)了霓虹幾場(chǎng)別離？”
他開(kāi)始不自覺(jué)地開(kāi)始跟著哼唱起來(lái)了?；蛟S，他永遠(yuǎn)比不上原唱的那種韻味。自己欣賞就可以了。
“他還演著那場(chǎng)郎騎竹馬來(lái)的戲，
他還穿著那件花影重疊的衣。
他還陷在那段隔世經(jīng)年的夢(mèng)。
靜靜合衣誰(shuí)去，不理朝夕?！?p> 他就這樣唱著，然后就是站在了偌大的地下空間內(nèi)。整個(gè)空間還是算是很大的，另外，還有一個(gè)不算太小的室內(nèi)水池，來(lái)給不多的海洋機(jī)甲作為訓(xùn)練基地。雖然這個(gè)四大學(xué)院是位于一座島上，但現(xiàn)在是屬于太空戰(zhàn)斗的時(shí)代。
沒(méi)有過(guò)多的話語(yǔ)，作為幫扶對(duì)象，沐圣揚(yáng)開(kāi)始申請(qǐng)接入他的通信頻道上。洛則也是選擇了同意。
現(xiàn)在暫停了歌曲。有些屬于史前人的歌曲，就只讓史前人來(lái)聽(tīng)吧！
洛則雖然是在索菲星第一機(jī)甲學(xué)院系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)關(guān)于機(jī)甲的知識(shí)。但是那里本就是屬于蠻荒之地，不僅僅是屬于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，而且人才流失嚴(yán)重。
雖然是他本人受到了嚴(yán)老，還有眾多師兄師姐的突擊補(bǔ)習(xí)。但還是比起這些屬于更靠近首都的星區(qū)而言，還是棋差一招。
就這樣，一個(gè)人教，一個(gè)人學(xué)。自然而然，這一幕看起來(lái)還是很合適，溫馨的。但是，今天在這里的不只只是洛則和沐圣揚(yáng)這兩個(gè)人。還有很多的組隊(duì)的學(xué)生。自然而然，這一幕就被有些人給看在了眼里。
雖然如此，但是洛則不會(huì)讀心術(shù)，自然不知道這人的所思所想。就過(guò)就算知道了也不過(guò)一笑了之。還沒(méi)長(zhǎng)大的孩子而已。還只會(huì)耍一些上不得臺(tái)面的手段。有點(diǎn)類似于中學(xué)二年級(jí)的簡(jiǎn)稱。
等到傍晚，下課的時(shí)候。洛則是基本上掌握了如何乘坐著中型機(jī)甲如何行走。準(zhǔn)確地說(shuō)是如何乘坐鐵面。
“他演盡了悲歡也無(wú)人相和的戲，
那燭火未泯搖曳滿地的冷清。
他要落了繁華空等誰(shuí)記起，
為夢(mèng)送行的人，仍未散去?！?p> 聽(tīng)著這首歌的結(jié)尾，也許，那位戲子在彌留之際也會(huì)想象著遺憾的景象吧！脫下沉重的機(jī)甲，他本人是抱著頭盔是坐在了大門口上。
沒(méi)有多余的言語(yǔ)，他就是抱著沉重的頭盔，就是離開(kāi)了。
“自己在想什么呢！連一個(gè)女朋友都還沒(méi)有的單身狗，居然還是想著人家的傷春悲秋的問(wèn)題。雖然這個(gè)時(shí)代的普遍結(jié)婚年齡是在60歲左右。現(xiàn)在?。∫磺卸际菑念^再來(lái)了!”
“還有誰(shuí)癡迷陪我看這場(chǎng)舊戲？
還有誰(shuí)為我而停，誰(shuí)伴我如衣？”
“看成敗，人生豪邁
只不過(guò)是從頭再來(lái)?！?p> 洛則唱著劉歡老師的歌曲，不由得自己的內(nèi)心如此的豪邁。就這樣，他走在了回家…回寢室的路上。
回到了寢室，他本人先是洗個(gè)澡，然后是洗好自己的衣服，晾著。隨后就是坐在椅子上開(kāi)始自己的工作。另外就是順便和人工智障小賤賤斗斗嘴。
等到夜里，就是躺在床上，看看自己的當(dāng)初小賤隨手創(chuàng)建的小網(wǎng)站的瀏覽量。雖然不多，僅僅只是數(shù)百萬(wàn)的點(diǎn)擊量。但還是算可以的了。
隨意瀏覽下這顆星球上的娛樂(lè)八卦，女神撕逼大戰(zhàn)之后，就是沉沉的熟睡過(guò)去了。一起還好。