第44章 備戰(zhàn)復(fù)賽
自從那日文軒背著施霞去醫(yī)院救治回來(lái)之后，文軒的生活，又是恢復(fù)了以往的平靜有序。
還有兩天時(shí)間就要開(kāi)始‘南曲北調(diào)’復(fù)賽晉級(jí)賽了，越往后的選手實(shí)力越來(lái)越強(qiáng)，文軒這兩天除了上課時(shí)間之外，其他時(shí)間他都是去琴房苦練鋼琴技能，偶爾陪陪施霞，和陳濱上上課，幾個(gè)時(shí)間段，被文軒安排得井然有序。
距離‘南曲北調(diào)’復(fù)賽晉級(jí)賽的舉行還有一天，可文軒想要在原來(lái)的學(xué)士一級(jí)上再突破一級(jí)，到學(xué)士二級(jí)的愿望，卻依舊是沒(méi)有絲毫進(jìn)展反映，這倒是讓他有些擔(dān)憂。
這一天下來(lái)，他幾乎都是在琴房度過(guò)，沒(méi)有陪施霞，也沒(méi)有去上課，但到了傍晚他的鋼琴水平依舊未有任何進(jìn)展，這兩天嘗試彈奏的學(xué)士二級(jí)曲子，一直沒(méi)有彈好，總是彈錯(cuò)音，或者彈出節(jié)奏，文軒遺憾之余，放松了繃得緊緊的練琴時(shí)間。
然而就在他以為突破無(wú)望下，讓他驚喜不已的意外情況，卻是莫名奇妙的通過(guò)一個(gè)夢(mèng)到來(lái)了。
晚飯過(guò)后，他任然不想放棄，就一個(gè)人來(lái)到了琴房，因?yàn)槊魈炀褪恰锨闭{(diào)’復(fù)賽晉級(jí)賽的重要日子了。
這一個(gè)晚上，文軒打算在琴房通宵練琴，因?yàn)樘旌Ｒ魳?lè)學(xué)院的琴房是整夜開(kāi)放的，不過(guò)文軒彈到了凌晨，還是沒(méi)有啥突破，他在昏昏沉沉中熟睡過(guò)去。
也許是這幾天思想高度集中的在想一件事，只想晉級(jí)學(xué)士二級(jí)，他天天日思夜想，在睡夢(mèng)中，他竟然做起了夢(mèng)，而夢(mèng)中全都是彈鋼琴學(xué)士二級(jí)曲子的畫(huà)面，這個(gè)夢(mèng)也不知持續(xù)了多久......
忽然他趴在鋼琴上的身體，猶如夢(mèng)游一般猛的立了起來(lái)，身體直挺挺的坐在鋼琴面前，揉了揉眼睛，把琴蓋打開(kāi)，雙手放了上去。
在經(jīng)過(guò)半夜的折騰之后，文軒把剛才夢(mèng)境中的場(chǎng)景全部再現(xiàn)到了現(xiàn)在自己彈奏的鋼琴曲上，然后…他就傻傻的發(fā)現(xiàn)，那困擾自己兩三天的錯(cuò)音節(jié)奏屏障，已經(jīng)在自己迷糊之間，被捅破了…
對(duì)于這種來(lái)得莫名其妙以及有些滑稽的進(jìn)步，事后的文軒，在驚喜之余，整個(gè)人也是激動(dòng)的再?zèng)]睡著，干脆琴房中翻了一本鋼琴水平在學(xué)士二級(jí)的曲譜集彈了起來(lái)。
一個(gè)學(xué)校要想保持學(xué)生鋼琴技術(shù)水平穩(wěn)定不退步的話，最重要的，便是需要讓學(xué)生保持每日練琴，而讓學(xué)生每天堅(jiān)持練琴這無(wú)非是所有器樂(lè)老師最大的心頭病。
因?yàn)槠鳂?lè)不像其他的科目，搞清楚原理，就可以實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用了，但是鋼琴你上課聽(tīng)的再怎么懂，關(guān)鍵還是要練，否則誰(shuí)也教不好你，除非你已經(jīng)到達(dá)氣化鍵盤(pán)級(jí)別，可以不練琴，但是在沒(méi)到達(dá)之前，還是乖乖練琴比較好。
文軒來(lái)到天海音樂(lè)學(xué)院才算是把自己的問(wèn)題給解決了，之前他聽(tīng)張卓說(shuō)不用練琴，也能彈好鋼琴，或者說(shuō)可以帶有方法的練琴，可是對(duì)于一個(gè)南疆音樂(lè)學(xué)院基礎(chǔ)水平極度糟糕的文軒來(lái)說(shuō)，張卓的這些方法對(duì)他來(lái)說(shuō)根本沒(méi)用。
后來(lái)，文軒到了天海，在陳濱一句話的指點(diǎn)下，文軒豁然開(kāi)朗，原來(lái)不是張卓說(shuō)錯(cuò)了，而是要想到達(dá)張卓說(shuō)的不用練琴也能彈好那種級(jí)別，首先自己要先到達(dá)了氣化鍵盤(pán)系的水平才可以的，所以在沒(méi)有到達(dá)氣化鍵盤(pán)之前，還是乖乖的練琴比較好。
那么既然說(shuō)道練琴，很多人是沒(méi)有動(dòng)力的，包括文軒在內(nèi)也是一樣，因此陳濱在教文軒的時(shí)候，把天海音樂(lè)學(xué)院的核心教學(xué)法，練琴的動(dòng)力來(lái)源把鋼琴水平晉級(jí)當(dāng)成游戲過(guò)關(guān)。
晉級(jí)勝利就能得更多的豐厚好處，淘汰失敗，就會(huì)淪為平庸。
有了獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰，就能激起很多像文軒這類(lèi)的學(xué)生，對(duì)關(guān)卡勝利的極度渴望，就能時(shí)刻的保持著學(xué)生們?yōu)檫_(dá)目的堅(jiān)持不懈的練琴。
因此，鋼琴水平不定期級(jí)數(shù)測(cè)評(píng)，也是每個(gè)音樂(lè)院校都極為重視的一項(xiàng)教學(xué)實(shí)踐，天海音樂(lè)學(xué)院，同樣也不列外。
作為音樂(lè)大陸三大音樂(lè)院校之一，天海音樂(lè)學(xué)院的校園實(shí)踐尤為比較苛刻，特別他們引進(jìn)‘南曲北調(diào)’大陸頂級(jí)音樂(lè)人選秀節(jié)目，自然是引來(lái)了各方音樂(lè)院校的關(guān)注，一些與之友好的學(xué)校，比如文軒所在的南疆音樂(lè)學(xué)院，更是直接應(yīng)邀選送優(yōu)秀學(xué)生到天海音樂(lè)學(xué)院參與‘南曲北調(diào)’海選的舉行。
……
經(jīng)過(guò)前兩天的生死之交后，施霞更加迷戀文軒了，海選晉級(jí)的賽場(chǎng)上。施霞陪著文軒坐在體育場(chǎng)的座位之上。
文軒微瞇著眼睛望著體育場(chǎng)中那巨大的舞臺(tái)，目光在空曠的臺(tái)上掃了掃，旋即轉(zhuǎn)移到整個(gè)環(huán)形體育場(chǎng)的觀眾席的人群中。
“咦，他怎么回來(lái)了？”施霞忽然拍了拍文軒的肩膀驚咦道。
“誰(shuí)？”愣了愣，文軒順著施霞的目光望去，眉頭，卻是緩緩的皺了起來(lái)。
在兩人的目光所望處，一位身著一身西服的氣質(zhì)男生正緩緩朝著觀眾席這邊走來(lái)。
“林川？”目光盯著那恍如換了一個(gè)人的林川，文軒皺眉道：“她不是被抓進(jìn)去了嗎？我們也沒(méi)收到配合調(diào)查的通知，他怎么就回來(lái)了？”
施霞聳了聳肩，輕偏過(guò)頭道：“估計(jì)陶鵬救了他，文軒，這次，咱們可能有麻煩了?！?p> 文軒低聲罵道：“林川，煩死人了，上次在南疆音樂(lè)學(xué)院，就因?yàn)槲視x級(jí)了，他約了一個(gè)小伙伴打了我一頓?！?p> “啊，不至于吧?！甭勓?，施霞有些驚訝的問(wèn)道。
文軒冷笑道：“不至于，他那嫉妒心越來(lái)越嚴(yán)重了”
遠(yuǎn)處，林川似是有所察覺(jué)，看了看觀眾席的文軒和施霞，旋即眉頭皺起，眼睛中透出一股強(qiáng)勁的敵意。
遲疑了一下，林川朝著文軒和施霞這邊走來(lái)。
瞧著他的走來(lái)，施霞眉頭同樣是一皺，眉宇間頓時(shí)閃過(guò)一絲恐慌。
“呵，沒(méi)想到你們兩還真能參加海選晉級(jí)，實(shí)在是讓我驚訝。”走得近了，望著施霞臉上的傷和一旁懶得理會(huì)他的文軒，林川冷笑道。
“關(guān)你什么事?！?p> 施霞明顯對(duì)林川極為不感冒，如果沒(méi)經(jīng)過(guò)前兩天的事，她也許還會(huì)看在是文軒的校友上，禮貌的回他一句，但現(xiàn)在不可能了。
“你的嘴，還是這么刁鉆，看來(lái)陶鵬老師一直針對(duì)你是有原因的?！绷执ǜ┮曋┫迹恍嫉牡?，儼然一副居高臨下的教訓(xùn)口吻。
“又是這種口氣…”心頭極其厭惡的嘆了一口氣，施霞細(xì)細(xì)的打量了一下眼前這讓她反感到極致的人說(shuō)道：“看來(lái)你到是把陶鵬身上所有的不要臉學(xué)到淋漓盡致了，連說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)都和陶鵬一模一樣了？”
聞言，冷笑中的林川，頓時(shí)滿臉鐵青。
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