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請(qǐng)叫我狂野萬(wàn)能法

第24章 暫時(shí)沒(méi)能學(xué)會(huì)

請(qǐng)叫我狂野萬(wàn)能法 真絲蘑菇 2382 2019-10-18 21:30:00

  黎芙停止發(fā)言后,沒(méi)有立刻動(dòng)身,秦宇猜測(cè)應(yīng)該是在調(diào)整狀態(tài)。

  果不其然,不肖幾秒鐘的閉眼,黎芙再次睜眼時(shí),已然給人的感覺(jué)完全不同,恰如秦宇才知道黎芙是豹貓一樣。

  她現(xiàn)在是豹,而不是貓。

  黎芙的身形由靜變?yōu)閯?dòng),沒(méi)有任何征兆。開(kāi)始是一個(gè)前飄,然后下一秒又像似被風(fēng)吹開(kāi)的羽毛,直接彎曲后退,接著忽左忽右的飄動(dòng)著,并且還十分具有美感。

  若不是因?yàn)榈匕迨悄局频?,秦宇都還以為自己在觀看的是花樣滑冰。

  完全不同于秦宇這種,靜若癱瘓,動(dòng)如癲癇。

  就目前來(lái)看,黎芙的這些動(dòng)作都是和昨天差不多的,只是現(xiàn)在更加復(fù)雜了一些。

  也許是給自己再鞏固一遍,秦宇如是覺(jué)得。

  這么說(shuō)來(lái),黎老師其實(shí)也是很細(xì)心的人。

  就在秦宇各種聯(lián)想之時(shí),黎芙的動(dòng)作又出現(xiàn)了新的變化。

  她一個(gè)跳躍而起,在下落之時(shí)忽然滯空了一瞬間,然后再正常落下。而第二次跳躍而起之時(shí),卻又變成了純緩慢降落,就像是黎芙所處的地方和秦宇的重力不同似的。第三次跳起,黎芙接了個(gè)空中后飄……

  反正之后每次跳躍而起,都能把剛才在地面上的動(dòng)作,在空中復(fù)制一遍。

  算是兩套完整動(dòng)作之后,本來(lái)還在看戲的秦宇,就完全愣住了下來(lái)。

  因?yàn)槔柢介_(kāi)始出拳腳了,問(wèn)題不在于這個(gè),而是拳腳與空中滑步的各種連接,完全被黎芙玩出了花。

  什么空中三次突進(jìn)連踢。

  什么前沖拳接個(gè)踢腿后空翻之后,在空中又直接一個(gè)斜向下的燕返射腿。

  什么連續(xù)拳攻擊下,最后連續(xù)五拳時(shí),雙腿幾乎像是不動(dòng)一樣,人反而還是在小距離突進(jìn),以配合拳頭攻擊。

  各種連續(xù)動(dòng)作簡(jiǎn)直不要太多,沒(méi)有玩不出來(lái)的,只有秦宇想不到的。

  以秦宇前世的世界觀來(lái)說(shuō),差不多可以喊“娘子,快來(lái)看神仙”了。

  動(dòng)作展示了很多,用花里胡哨形容也沒(méi)錯(cuò)了,雖然秦宇能猜到這招式要是砸自己身上,怕是能讓自己身首異處。能感覺(jué)有點(diǎn)“軟”,估計(jì)是黎芙收力了,不然還得賠地板或者場(chǎng)館的損失費(fèi)呢。

  一連展示了估計(jì)有五分鐘,秦宇是目不暇接,最后甚至還右手凝冰一樣喚出了一把短劍。

  就在秦宇準(zhǔn)備繼續(xù)看的時(shí)候,黎芙又停下了,“稍微過(guò)頭了點(diǎn)。”

  那不知道是不是冰塊的透藍(lán)色“冰劍”瞬間融化,沒(méi)有水滴落下,全部都紛紛化作流光進(jìn)入了黎芙的右臂。

  黎芙臉色微紅,但氣息依然不亂,手工后直面秦宇走來(lái),“今天就這樣了,能不能學(xué)會(huì),就看你自己了?!?p>  說(shuō)完就帶著秦宇出了一號(hào)小室內(nèi)場(chǎng),然后一個(gè)人離去。

  秦宇一個(gè)人呆在原地愣愣地看著天空,滿(mǎn)腦子還是剛才的各種“花里胡哨”,說(shuō)不羨慕是假的。要知道,在秦宇概念中,花里胡哨和“秀”也是掛鉤的——雖然不是完全等同。

  是問(wèn),誰(shuí)不喜歡“秀”。

  秦宇甚至還能聯(lián)想到,剛才如果是自己在那么比劃,場(chǎng)景是一堆小雜魚(yú),然后自己在場(chǎng)一通亂秀,背景燃爆音樂(lè)配合,各種特效吊炸天,全場(chǎng)觀眾滿(mǎn)是贊嘆和“臥槽”。

  “誒嘿嘿……”

  就在秦宇口水都快流出來(lái)的時(shí)候,口袋里手機(jī)的震動(dòng)讓秦宇回了神。

  電話(huà)是小鴿子打過(guò)來(lái)的。

  “小宇,聽(tīng)說(shuō)你們班今天體能課了?”電話(huà)那頭傳來(lái)云雪的聲音。

  想到這事,秦宇就一陣頭大,“明明是跑了一下午的圈。”

  “哈哈,我聽(tīng)說(shuō)了。”

  果真,云雪也是幸災(zāi)樂(lè)禍的,“怎么樣,腿酸吧?”

  “哎喲,完了完了?!痹蒲┎徽f(shuō)還好,一說(shuō)還倒讓秦宇像肌肉酸痛突發(fā)一樣,直接罷工,“你怎么樣,還習(xí)慣一班嗎?”

  “挺好啊,老師對(duì)我很照顧?!?p>  “呸,就是看你漂亮?!鼻赜畎T嘴,“我可是聽(tīng)說(shuō)你們那班主任,對(duì)我們黎老師有意思的。”

  “別瞎傳……哎呀。”云雪那邊響起了一陣東西落地的噼里啪啦聲。

  “咋了?”

  “翅膀把筷子掃地上了……對(duì)了,聽(tīng)說(shuō)你住外面的,周末我到你那邊去玩,可以不?”

  “額,行?!?p>  “那就這樣了,我要打飯了,再聯(lián)系,拜拜?!?p>  再次回歸到一個(gè)人的狀態(tài),秦宇邊往家走,邊想著剛才黎芙演示的情況。

  這滑步單看昨天的效果的話(huà),還不能看出來(lái)什么,但是加上剛才那么多展示,就能明顯的看出來(lái),這是一種對(duì)力的矢量運(yùn)用操作,不管這個(gè)力是不是奧術(shù)。

  而在空中的普通運(yùn)用法,自然就比地面困難許多,再后面若是說(shuō)結(jié)合攻擊與防御等相關(guān)的運(yùn)用,那就難上加難了。

  秦宇試著在原地跳了一下——沒(méi)能跳起來(lái)。

  腿是真的沒(méi)力氣了!

  “算了,今天就這樣吧。”

  分班的時(shí)候已經(jīng)是入秋,這十多天之后,天色已然明顯早得快了些。

  秦宇在家門(mén)口拍腦袋發(fā)現(xiàn)忘記買(mǎi)食物后,又轉(zhuǎn)道去超市,開(kāi)著數(shù)據(jù)面板逛了一圈素菜區(qū),果真是一面的“不可食用”,這也是讓秦宇十分無(wú)語(yǔ)。

  只好又去逛肉食區(qū),果然也是沒(méi)什么好貨,只好買(mǎi)點(diǎn)蛋類(lèi)和魚(yú)回去吃。

  畢竟他可不想天天吃昆蟲(chóng),雖然說(shuō)昆蟲(chóng)能快速長(zhǎng)飽食度。

  沒(méi)錯(cuò),秦宇就是這么佛系。

  除非有什么緊急的需要,例如昨天那樣想快速學(xué)會(huì)滑步那種。

  屬于標(biāo)準(zhǔn)的臨時(shí)抱佛腳類(lèi)型的人。

  沒(méi)辦法,前世養(yǎng)成的壞習(xí)慣,一樣帶了過(guò)來(lái)。到底來(lái)說(shuō),靈魂沒(méi)變,還是同一個(gè)人,這點(diǎn)是沒(méi)辦法的。

  之后……

  一連三天都是下午這么被訓(xùn)練過(guò)來(lái),當(dāng)然秦宇早上有試過(guò)跳起來(lái)滑步的,只是結(jié)果很不出所料。

  問(wèn)助手,助手給的答案很簡(jiǎn)單。

  【強(qiáng)度不足】

  而黎芙第二天也是有問(wèn)過(guò)秦宇,是否學(xué)會(huì)進(jìn)階的滑步。

  秦宇攤手表示暫時(shí)沒(méi)能學(xué)會(huì)。

  反正總共四天的訓(xùn)練,讓強(qiáng)度變成了1.6。不管是沒(méi)能學(xué)會(huì)進(jìn)階版,還是飽食度提升很慢,都沒(méi)能對(duì)秦宇造成什么打擊。

  他的想法很簡(jiǎn)單,慢慢吃唄。

  第四天下午結(jié)束后,也剛好是周五,與云雪約好的周末到家參觀,自然還是得準(zhǔn)備點(diǎn)吃食的。

  例如:昆蟲(chóng)。

  估計(jì)小鴿子會(huì)畢竟喜歡吧,終歸是一個(gè)鳥(niǎo)人嘛!

  提著大袋小袋的各種食物,離開(kāi)收銀臺(tái),收銀的女兔人給秦宇點(diǎn)頭打了個(gè)拜拜。這一連好幾天的購(gòu)物,加上又是同品種動(dòng)物人,當(dāng)然是被記住了,秦宇也沒(méi)有意外。

  在禮貌的回了個(gè)微笑后,準(zhǔn)備一路返回。

  然而在出超市后,秦宇卻是被一個(gè)行色匆匆的人給撞了下肩膀。

  有些微詞埋肚,秦宇轉(zhuǎn)身看了下剛才那人……

  居然是又是個(gè)羚羊人!

  “我特么是上輩子和羚羊有過(guò)節(jié)么?!”秦宇想著那天被人追殺,就一肚子不爽,任誰(shuí)那樣也情緒不悅。

  再然而,此時(shí)又一個(gè)人把秦宇撞了下。這次的撞擊讓秦宇一個(gè)趔趄,差點(diǎn)沒(méi)迎面撲倒。

  本來(lái)就腿軟。

  他都打算開(kāi)口大罵了,結(jié)果抬頭看向第二個(gè)人的背影時(shí),卻發(fā)現(xiàn)那人居然是個(gè)鬣狗人。

  秦宇:“WTF?!”

  

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