我睜開眼睛的時(shí)候，天剛蒙蒙亮，待我把眼睛望向床邊的時(shí)候，阿婆正瞪眼看著我。我知道我又起晚了，在阿婆的眼神控訴之前，我趕緊起身穿起衣服，隨之洗漱干凈，再在書桌前靜靜地坐著。
阿婆推開了窗，有微風(fēng)拂過，會聽到樹葉芨芨的聲音，這是我聽到的最多的聲音。因著我每日早晨起來很早，下午休眠，而山中清晨總有微風(fēng)拂過，因此，我很是熟悉這種聲音。阿婆從不與我溝通，我也從未聽到阿婆發(fā)過什么聲音。彼時(shí)，我并不知道阿婆是一個(gè)啞巴，更不知道我自己是一個(gè)小啞巴。
說說我自己吧，我從小生活在這里，后來我才知道這里名為獨(dú)幽谷，那是我娘親生前的地方。從小我便和阿婆生活在這獨(dú)幽谷中，我的日子也不無聊，我身邊也有一些玩伴，無非是些花鳥蟲魚罷了，彼時(shí)我并不知道我與它們有什么不同。只是我聽不懂它們的話語，它們也聽不懂我的話語罷了。
我不知道為什么每天要起來的那么早，但是還好有我的小黃陪著我，它是一只黃色的小鳥，嘴巴會發(fā)出好聽的聲音，彼時(shí)我并知道它是一只小鳥。小黃在外頭還有一個(gè)家，因此，小黃每天晚上會回到那個(gè)家里。那個(gè)家里是什么模樣，我也不清楚，因著我沒有去過。
每天阿婆打開窗戶后，小黃會偷偷地進(jìn)入房間，同我一起玩耍。為什么是偷偷地進(jìn)來呢？阿婆不是很喜歡小黃，我也不知道為什么。但是好在，后來阿婆喜歡小黃了，且待它極好。因?yàn)榘⑵攀且粋€(gè)啞巴，而且還是一個(gè)不能發(fā)出聲音的啞巴，我同阿婆之間并沒有多少交流，她只是每日照顧我的飲食起居罷了。即使我能發(fā)出聲音，但是不能說出自己的想法，比如我想問阿婆為什么每天起來的那么早；我們屬于什么物種；還有和我們一樣的物種嘛，我們能互相溝通嗎？
……
這些問題，我自是知道阿婆不能告訴我了，連我自己都不知道怎么說出來阿婆又怎么會知道自己的想法了呢？當(dāng)時(shí)，我雖不說話，但是我是這樣認(rèn)為的，要想別人了解你的想法，你總得讓他人知道你的想法。
我每天早起的第一件事就是“畫畫”，彼時(shí)我并不知道畫畫是什么意思，后來我才知道阿婆每日讓我模仿書上的字。也是，文字是知識的起點(diǎn)，總不能荒漠了吧！阿婆知曉她不會教我，便想著讓我先學(xué)會寫字。當(dāng)時(shí)的阿婆應(yīng)該是期待有人將我?guī)щx獨(dú)幽谷的吧！要不然，我在獨(dú)幽谷里生活一輩子，當(dāng)一個(gè)文盲倒是也逍遙自在地很呢！
說起這個(gè)，我還鬧過一次笑話呢！也不知道多久以前，我第一次“畫畫”的時(shí)候，阿婆拿出一張紙平鋪在桌子上，她自己拿著筆，嚴(yán)格地來講并不是一支筆，只是一根枯木枝罷了。阿婆在紙上寫了一個(gè)寧字，后來才知道我叫做阿寧。阿婆雖然不會說話，但是教我的第一個(gè)字便是我的名字，也是有很重的意義了。然后阿婆給我一個(gè)示意，讓我自己拿著筆。我將那根枯木枝拿過來，也不知道阿婆是什么意思，瞅著那張紙，瞅了半天，不明所以，半天也寫不出來。阿婆見著我這般，眉頭老高了，但是又不能說話，只能是忍著了。阿婆氣不打一出來，佯裝要打我，可我卻是知道，阿婆就是這樣再怎么生氣卻不舍得打我一下。
阿婆看我半天寫不出來，估計(jì)也是認(rèn)為自己不會教，便去做飯了。而我彼時(shí)拿著一支筆到處亂畫，等阿婆送飯來的時(shí)候，看到滿地的紙團(tuán)，看她那可怒不可發(fā)泄的神情，可想而知她很生氣卻又無可奈何，她自己又不能開口說話不能教導(dǎo)我。我覺得她要是會說話的話，肯定能罵到昏天黑地，不過是我認(rèn)為的而已。
等到阿婆走到我面前來的時(shí)候，此時(shí)我已將阿婆的畫像畫好。阿婆看到畫像之后，又看著我，愣了愣神，露出憐惜般的眼光，只是我此時(shí)年紀(jì)太小，看不懂阿婆的心意罷了。阿婆手指著放在桌子前的碗，示意讓我吃飯。我看了是一碗長壽面，上面還放有少許蔥花，有著淡淡地香氣，后來有人告訴我那是生日時(shí)所特有的面，此時(shí)是八月十四，對了，正是中秋節(jié)的前一天，本想著早點(diǎn)步入人世，享受合家歡喜之樂，卻沒能和家人過過中秋節(jié)，這也成為了我此生一大憾事。
阿婆看到我手中的畫像，眼神露出懷念，卻也透漏著欣慰，沒有示意什么，將我丟在地上的紙張撿起來，放在一側(cè)，便出門了。我實(shí)在是沒有事情做了，百無聊奈，出門去找我的小黃，對了，就是那只鳥，憑借著我每次分享我的餐食，我倆有了過命的交情。
記得有一次，我獨(dú)自在院子外面玩耍，幫螞蟻運(yùn)送食物，玩得不亦樂乎。這時(shí)，從后方傳來了一陣嘶嘶的聲音，我還沒聽過這種聲音呢，回過頭去，卻見一條黑色的小蛇，新奇不已。我這高興勁還沒緩過來，正準(zhǔn)備伸手去摸它，還沒摸到你呢，怎么能這么小氣呢，馬上給我咬了一口。我只能感嘆道：小蛇雖小攻擊力卻不小。我想著是要還手的，不能平白無故地被咬了一口，可是手腳不聽使喚，已動(dòng)彈不得了。好在那蛇咬了一口之后，就趕忙走了。要不然，我恐怕得被咬好幾口，畢竟年少無知。
小黃發(fā)現(xiàn)了我的不正常，趕緊找阿婆，可它倆也不能溝通呀！好在小黃聰明，一直叼著阿婆的衣裳往外拉，阿婆也不知道過了多久才反映過來，跟著小黃一起出了門。等阿婆發(fā)現(xiàn)我的時(shí)候，我已渾渾噩噩，幾乎沒了意識，只覺著有人將我抱起過。
也不知道過了多久，我這才有了意識，緩緩地睜開了眼睛，一眼就看到了阿婆，阿婆似乎一下子就滄桑了，還隱隱透漏出自責(zé)的神情。我那時(shí)年幼，于心不安，想安慰阿婆：“我能動(dòng)了，也不疼了，阿婆，沒事了?！蔽覅s不曉得怎么說出口，因?yàn)槲掖藭r(shí)還是一個(gè)啞巴。我從小便知阿婆嘴巴不能發(fā)出聲音，也沒人教我說話，我只會向小鳥，樹葉，蛇等等會發(fā)出聲音的物種學(xué)習(xí)，以至于我后來會模仿各種聲音，哪怕我只聽過一次，也能完美無缺地模仿出來，給我將來的生活添加了許多助益。當(dāng)然，我對聲音也異常靈敏，只要是聽過一次我便記得這種聲音。但是我記性不大好，我雖認(rèn)得聲音，但是卻不大能記住人。
后來，我每日天剛剛亮便得起床，起床之后總得找點(diǎn)事情做，“畫畫”，對了，就是模仿書中的字寫出來。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)日日夜夜的練習(xí)，我練就了一手好字。這當(dāng)然不是我自賣自夸了，好多人都說我的字獨(dú)特且無韻之離騷，最關(guān)鍵的一點(diǎn)，不好模仿。說實(shí)話，我內(nèi)心好不得意，當(dāng)時(shí)的我也是愛要面子的一個(gè)小孩兒。被人夸，自是覺著是一件高興的事情了。
我每日練字完了之后，便自己作畫。作畫不是功課，卻也是不得已。之前我被那條毒蛇咬了，差點(diǎn)兒要了我這條命。阿婆擔(dān)心我跑出獨(dú)幽谷，會再次發(fā)生危險(xiǎn)，也不知是啟動(dòng)了什么機(jī)關(guān)，我便再也找不到出我院子的門。盡管我每次都有偷偷觀察阿婆怎樣進(jìn)出我的院子，依舊不得法門。
她每次進(jìn)出的地方都不一樣，等她走了之后，我都會在她離開的地方試圖出去，卻每次都出不去。經(jīng)發(fā)現(xiàn)阿婆每次進(jìn)出的門都不一樣，也就知道自己為何找不到進(jìn)出的門了。后來知道阿婆每次進(jìn)出的時(shí)候，門在地上，等她出門了，便偷偷地將門設(shè)置在了墻上。彼時(shí)，我只是一個(gè)小孩兒，還是一個(gè)不會武功的小孩兒，任憑我使盡渾身解數(shù)，也找不到出口。
這樣的日子百無聊賴，卻也是安心自在。這樣的日子一過便是幾年了，好不愜意。
這一日，我跟往常一樣，在書桌前練完字，便作了一幅剛下完雨的山間圖。我剛放下筆，抬起頭，發(fā)現(xiàn)門口站了一人，當(dāng)時(shí)僅僅只是看著他，便好生歡喜。以至于后來無論發(fā)生什么事情，我始終記得這一幕，身穿淺藍(lán)色的少年，有著干凈舒爽的面容，最重要的是自帶的無比的溫柔，我很是心安，且不孤獨(dú)。
正當(dāng)我看著他出神，他輕輕地咳了咳，后來我才知道，他是在隱藏自己的不安。他走上前來，離我只有三尺遠(yuǎn)，看著我，微微一笑，輕輕地道：“阿寧，我是哥哥?！?p> 我愣了神，怔怔地盯著他瞧了好大一會兒，這是我第一次聽到比小黃發(fā)出的聲音還要?jiǎng)勇?，像是山泉垂直落下的聲音般清脆明朗。雖然我不懂他說的話是什么意思，但我依著他的話模仿了一遍：“阿寧，我是哥哥”。
他看著我，那漆黑的眸子里隱隱地透漏著歉意，微微搖搖頭，便不再說些什么，他徑直走到我眼前，看到我作的畫，對我豎起了大拇指。彼時(shí)，我再蠢笨，也知道那人在夸獎(jiǎng)我，便對他笑了笑。被人夸獎(jiǎng)自是要得意一番的。我想同那人多說些話，可是我不知道怎么說呀，此時(shí)心中懊惱阿婆不教我說話，讓我成為了一個(gè)啞巴，更像是一個(gè)傻子。后來才知道阿婆不是故意不教我說話的，而是她沒有了舌頭才不能講話的，多抱有歉意。
他拿起我作的畫，放在眼前仔細(xì)地審視了一番，隨即低下頭，微微一笑，將那副畫又放在了桌子上，溫柔地摸著我的前額。我只能呆呆地看著他，因?yàn)槲也恢涝撜f些什么，該做些什么，甚至是沒有別的孩子會撒嬌。或許就是這樣，才沒有別的孩子那樣可愛，沒有別的孩子能輕而易舉地被人記住。我此刻想著，能多看會兒他便好，那可是我的同類了。除了阿婆，至今唯一出現(xiàn)過的同類。
此時(shí)，阿婆正拿著一碗長壽面進(jìn)來了，看著這一副場景，頓了一下隨即便端著面，向他站著的方向跪了下去。阿婆跪在地上的聲音，像是一個(gè)精靈般打破了這寧靜，我和他都本能地看著聲音傳來的方向，只見阿婆跪在了地上。彼時(shí)，我并不知道這是一個(gè)什么姿勢，只覺著頗為不好看。還沒等我站起身準(zhǔn)備扶著阿婆起身，身旁的他輕聲道：“起來吧，這些年辛苦你了?！卑⑵艆s不敢起身，阿婆的嘴巴張開，似乎是想說些什么，卻是什么都不能說出來，且沒有聲音。阿婆的這個(gè)場景我已然見了很多次，此刻更是見怪不怪了。那人微愣，隨即便明白了我的呆頭呆腦，轉(zhuǎn)頭看著我，猶帶憐惜，卻又是無可奈何，繼而轉(zhuǎn)過頭看著阿婆，輕聲道：“蕓姨，你該起來了，阿寧該吃面了。”
阿婆聽到這句話，有些釋然，這才起了身，阿婆端著面走到我眼前，將面食放在了我的桌面上，然后向那人欠了欠身，那人便示意阿婆下去了。從前都是阿婆看著我將這碗面吃完的，此刻她竟然轉(zhuǎn)身離開，一時(shí)之間我有些不適應(yīng)，不安地看著阿婆的背影。
他看著身旁的小女孩眼睛看著的方向，微皺著眉頭，她不該這么多愁善感，她自該冷靜淡然地面對一切，這樣才能更好地自處。他拿起面食，輕輕地蹲下，正好和那個(gè)女孩兒處在同一個(gè)平面上，正好直視著這個(gè)女孩的眼睛。他仔細(xì)地端詳著這個(gè)女孩子，想著未來她與自己是怎樣的一個(gè)情景。他隨即隨即微微一笑，暗暗地自嘲了一番，眼前的這個(gè)孩子才六歲，想什么呢？等她成年，還需要有八年的時(shí)間。八年，說長也不長，說短也不短。自己都等了這么多年了，自是等得起的。他給這個(gè)正在盯著自己的女孩兒喂面條吃，看著她吃面條的模樣，覺著不甚有趣，嘴里喃喃道：“我的阿寧，6歲了，一定要長命百歲啊?！?p> 我雖聽不懂他說話的意思，眼神蒙蒙地望著眼前的這個(gè)人，嘴里還有一口面條，卻也淡淡地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想著：自我有意識以來，還是第一次有人喂我吃東西呢！這種感覺很是新奇，也很是美妙。我只能邊吃面條，邊恬不知羞地看著眼前這個(gè)人。人啊，生來便是一個(gè)視覺動(dòng)物，看見美好的人和事，總想著靠近，我便是如此了。
他看著呆呆地小女孩，不由得擺擺頭，笑出了聲。這個(gè)小女孩的模樣也實(shí)在是太可愛了，就連動(dòng)作表情也是極其可愛的。世上就此一個(gè)，任誰也找不出來第二個(gè)了，等那個(gè)小女孩吃完長壽面后，他將碗筷放在桌子上。隨即，他從右手的袖子里拿出一支笛子，有些愣了愣神，這個(gè)是阿寧出生時(shí)候就準(zhǔn)備送給他的禮物，此刻才拿出來，會有些晚嗎？他想了一會兒，將這一支笛子遞到眼前這個(gè)女孩子的身邊，希望這個(gè)女孩子喜歡吧！這可是他花費(fèi)了很多心血，甚至是拜師學(xué)藝才做出來的這么一支音色比較好的一支笛子。雖和外面那些有名的笛子，比如那支長相思的笛子，就相當(dāng)是差得遠(yuǎn)了。但這是他自己親手做的，應(yīng)該意義更大一些。
我本能地拿起那支笛子，那時(shí)候我并不知道它是一支笛子，我將它拿在手上，仔細(xì)地端詳著這個(gè)東西，它瘦瘦長長的，手感很好，不硌手?？墒丘埵俏以僭趺醋屑?xì)地看，我也看不明白這是什么東西，有什么用處，只是覺得好看罷了，便放在了桌上，呆頭呆腦地看著眼前地這個(gè)人。
他看到這里，微微皺眉，她這是不喜歡嗎？頓時(shí)有些傷感。也是，自己也不喜歡吹笛子的人，憑什么以為這個(gè)女孩便喜歡笛子呢？他也不惱，隨即拿起放在桌子上的那支笛子放在嘴邊，輕輕地吹了一曲，邊吹的時(shí)候邊注視著眼前這個(gè)女孩的神情。看到她的笑眼，頓時(shí)便沒了脾氣了，甚是欣慰，阿寧還是喜歡這個(gè)笛子的。隨即，他將笛子放在桌子上。
此時(shí)的我，還是一個(gè)沒有受過教化的孩子，自是不懂那些規(guī)矩了，怎么想的便怎么來，怎么舒適便怎么做。我拿起那人放下的笛子，輕輕地放在嘴邊，隨即那支笛子發(fā)出了聲音，我頓時(shí)欣喜不已，眼睛直勾勾地看著眼前這人，想是能得到一些夸獎(jiǎng)便好。
他隨即將右手輕輕地?fù)崦习幍念^，他很是欣慰，阿寧這么小便能一次性就吹響了笛子，很是不錯(cuò)了，定是阿爹的女兒無疑了。他左手給了一個(gè)大拇指，意圖想給阿寧表示認(rèn)同，畢竟，之前阿寧對這個(gè)姿勢不陌生了。他將右手放下，右手食指指著阿寧，輕輕地喊了一聲：“阿寧?！?p> 他想著是該教阿寧學(xué)說話了，她比旁的孩子晚了好幾年了，自得是抓緊時(shí)間教會阿寧必備的生活技能。
我聽到那人嘴里又發(fā)出聲音了，放下手中的笛子，便也學(xué)著他，指著我自己，隨他喊了一聲：“阿寧?！?p> 虧得我小時(shí)候同那些花鳥蟲魚為伴，比常人多了一個(gè)奇妙地技能，便是模仿聲音了，此刻，我也就是將那些技能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，學(xué)說話，我很是受益。
他微微一笑，很是欣慰，阿寧竟是一個(gè)學(xué)說話的天才呢？他自是見過那些小孩子學(xué)說話了。在他很小的時(shí)候，他的日子不好，跟著貧困的母親謀生活。他的母親以著照顧一些幼兒的工作賺一些錢財(cái)，能養(yǎng)活他們孤兒寡母就是很好了。有時(shí)候會遇到剛學(xué)說話的孩子，硬是給那些孩子說很多次阿爹阿娘，那些孩子才偶爾地喊出來一次。有的時(shí)候更氣人，阿娘教那些小孩喊阿爹阿娘的時(shí)候，那些孩子竟不自知地答應(yīng)了，委實(shí)氣人地很。但也無可奈何，那些孩子并沒有錯(cuò)而那些日子，雖然清貧地很，但也是很開心的，因著阿娘還在。他想到這里，未免有些傷感，給了阿寧一個(gè)大拇指，希望能鼓勵(lì)她再接再厲，早日學(xué)會說話，不再做一個(gè)被迫形成的啞巴。他隨即指著他自己，喃喃道：“哥哥?！?p> 是啦，他現(xiàn)在不想讓她知道他別的身份，想著自己喊她的父親為一聲阿爹，她現(xiàn)在喊自己一聲哥哥似乎并不為過，隨即很滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我便也學(xué)他，依著他的動(dòng)作指著他，喊道：“哥哥?！?p> 他聽到這一聲哥哥異常滿意，隨即微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。阿寧現(xiàn)在應(yīng)該還不知道這句話的意思吧！須得讓阿寧知道這句話的意思。這可著實(shí)為難了自己一番了，他可沒有教書先生的能力了，如何能讓阿寧知道這倆個(gè)詞是什么意思呢？想了半天，看到房間內(nèi)的一只小鳥，起身一躍，將那只小鳥捉到阿寧的面前，指著那只小鳥，道：“小黃。”
他起身一躍的模樣驚到我了，哪像是飛一般的模樣，速度很快，像是神仙一樣。那個(gè)時(shí)候，我并不知道那是武功，我還以為他是天神一樣的人呢！我也指著那只小鳥，喊道：“小黃?！?p> 為什么我叫做阿寧，他叫做哥哥，而小鳥是叫做小黃呢？我從桌子上拿了一點(diǎn)吃的，放在小黃的嘴里，它似乎是沒有那么害怕了，此刻，它敢將眼睛睜開了，之前他在哥哥的手里一直是閉著眼睛的。我從哥哥的手里將小黃捧在手里，我知道它現(xiàn)在有些害怕，它一直在我的房間里是無拘無束的，不曾有人抓住它，我見過它害怕時(shí)候的模樣。之前，我被蛇咬的時(shí)候，它同這時(shí)候有些像，但是那時(shí)候眼睛是睜開的。它在我手里很乖，并沒有吵鬧，興許是被嚇到了吧！我隨即將它放在桌子上，它很喜歡我的桌子，因?yàn)樯厦鏁r(shí)不時(shí)地有一些食物殘?jiān)?。小黃一落在桌子上，隨即飛快地跑到窗外去了。
他有些不好意思地看著這一副畫面了，他自是不知道該如何同小孩子共處了，更不知道的是如何同一只小鳥共處了。小鳥自是有他自己的用處，在野外的時(shí)候，小鳥雖瘦小，但是一場美味，用來美餐一頓的情況也不再少數(shù)。只是阿寧應(yīng)該是很喜歡這只小鳥了，要不然也用不著這般小心翼翼地對待這只小鳥了，她很善良?？礃幼樱窈笥写约盒拚牡胤竭€有很多，眼下，便是對那只小黃溫柔些吧！想到這些，他更是不自知地微笑一番了。他想：阿寧此刻還是不知道那幾個(gè)詞的意思吧！便教阿寧一些簡單的詞匯，例如指著桌子喊桌子，指著椅子喊椅子，指著頭頂喊屋頂……他此時(shí)有些意外，自己何時(shí)能這么耐心地同一個(gè)人說話了。不過，這樣耐心地對待著一個(gè)人的感覺真好。
經(jīng)歷了幾次的學(xué)習(xí)，我總算弄明白了，小黃便是喊做小黃了，桌子喊做桌子了，椅子喊做椅子了，我便是喊做阿寧了，他便是喊做哥哥了。當(dāng)時(shí)的我是這樣認(rèn)為的，更是幾年以來，我一直以為他便是喊做哥哥了。等我再大一些，在戲本子里瞧見哥哥一詞，在仔細(xì)推敲那些話里的意思，便也知道了哥哥這個(gè)詞的意思。只是后來的時(shí)候，我沒有問這些，也只是一個(gè)名稱而已，既然他不想說自己的姓名，我也沒有什么好勉強(qiáng)的。我生性就是一個(gè)不愿勉強(qiáng)的人，即使我不高興。
待到下午，我犯困了，而且極困。我每天起來地早，每天下午都是我的午睡時(shí)間我已然習(xí)慣了。
他看到阿寧那似乎再打架地雙眼皮，不由得微微一笑，摸著阿寧的前額，注視著阿寧的眼睛，溫柔地道：“阿寧，該睡覺了?！?p> 我心中極其不安，我怕我醒來之后這只是一場夢罷了。我極力地掩飾掉自己想睡覺的事實(shí)，眼睛睜得大大的，試圖讓眼皮不用關(guān)上。此時(shí)，我緊緊地拉著他的衣袖，不肯放他離去。他雖然沒有說些什么，只是隱隱地感覺他很高興。
他起身便抱著我去了床上，輕輕地放下了我，自己坐在床沿邊，輕聲地道：“阿寧，先睡會兒吧，哥哥不走?！?p> 我點(diǎn)了點(diǎn)頭，終于困意戰(zhàn)勝了意志，緩緩地垂下了眼眸。
等我醒來，哥哥依舊坐在床沿邊，此時(shí)我也沒有覺著有什么不妥，只是覺著開心極了。我不自知地帶著些嬌羞，喊了聲：“哥哥。”
他面帶微笑，眼神尤為寵溺地看著這個(gè)有些粘人的小女孩，這種感覺很是微妙，他已經(jīng)很久沒有體驗(yàn)到這種被人在乎的感覺了，輕輕地摸上眼前小女孩的前額，輕聲道：“阿寧，起床了，吃晚飯了?！?p> 我茫茫然地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我本是和衣而睡，起床便可以吃飯了。哥哥看到吃的飯菜有些惱怒，望著阿婆，帶著疑問卻又肯定地問道：“阿寧平時(shí)就是吃這些東西？”
阿婆到這句話，趕急忙地往地上一跪，卻怎么也不敢抬起頭。
我不明白哥哥怎么生氣了，想告訴他“飯菜挺好吃的，平時(shí)只有一個(gè)菜，今天卻有三個(gè)菜，好豐盛的啊”。我卻說不明白，只得用眼神和手指搭配，讓哥哥明白不要生氣。
他看懂了阿寧的意思了，無奈地對著阿寧點(diǎn)了點(diǎn)頭，他自是虧錢阿寧了，這么幾年，阿寧便是這樣生活的，微皺著眉頭，但想著不能將這種負(fù)面的情緒帶給阿寧，轉(zhuǎn)頭向阿婆道：“算了，以后我會送東西過來，你好好照顧阿寧便是了。你也坐下，一起吃吧?！?p> 阿婆欠了欠身，那副表情明顯在說我不敢。哥哥表示無奈，示意阿婆退下。
我同哥哥經(jīng)歷了半天的相處，也許是我天資聰穎，也許是哥哥是天生的好老師，亦或者我和他之間的感應(yīng)，促使我接受新知識異常快，對于一些簡單的詞匯，我基本都能聽懂了。
待阿婆退下后，我和哥哥吃完飯，哥哥拿起送給我的笛子，指著這個(gè)笛子，看著我，輕聲地問道：“阿寧，你可知這個(gè)是什么。”
我搖了搖頭，因?yàn)槲抑罁u頭便是不知道的意思。彼時(shí)，我是真的不知道這是一只笛子。
他似乎有些想岔了，阿寧連自己的名字都不知道，怎么會知道這是一支笛子呢？他明白了阿寧的神情，自己像是一個(gè)學(xué)習(xí)的人，竟是阿寧比自己更容易懂別人一些。他將笛子放在嘴邊吹了起來，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)清脆的笛聲隨之飄忽起來，一曲終了，他問道；阿寧，“好不好聽？”
這笛子發(fā)出來的聲音是真的好聽，婉轉(zhuǎn)清揚(yáng)，頓時(shí)便將這首曲子記在了我的心里。我笑著道：“好聽?！辈皇俏曳畛懈绺?，是我真的覺著好聽罷了。
他聽到這一句好聽，很是滿足，帶有試探性地詢問道：“那阿寧想不想學(xué)？”
我很高興，哥哥愿意教我的話，就代表他能有更多的時(shí)候陪著我了，我一本正經(jīng)地回答道：“想學(xué)?！?p> 他點(diǎn)了點(diǎn)頭，他也很滿意聽到這樣的話的。小的時(shí)候，他便擅長彈琴，當(dāng)時(shí)，他跟著阿爹的時(shí)候，那時(shí)候因著家貧沒有接觸過樂器。但是阿爹彈琴，認(rèn)真地問他想不想學(xué)的時(shí)候，他毫不猶豫地點(diǎn)頭，他是真的喜歡彈琴，聲音很是動(dòng)聽。再后來，他跟著阿爹學(xué)彈琴，那些日子也很是愜意。之后，他聽到琴聲與笛聲很是相配，他自是聽過紫墨真人同阿爹的合奏，也深諳此理，很是認(rèn)同?？墒?，他要吳哪里找到一個(gè)會吹笛子的人呢？再后來，紫墨真人肚子里有小寶寶了，他這才有了人選。既然要吹笛子的話，首先得有一支笛子。當(dāng)年為做這一支笛子，也是受了很多無畏地罪了，他本身不會做笛子，可是又不愿旁人幫忙，他一直就很倔強(qiáng)。最后因著自己做出來的笛子不好，多多少少地出現(xiàn)了一些問題，這才請人賜教。這支笛子便是那唯一的成品了，天下之間惟此一支，是他本人親手做的笛子了。
哥哥教我吹笛子，他教地認(rèn)真，我也學(xué)習(xí)地認(rèn)真。不大一會兒，我便能吹出一小段曲子了。我很是得意，卻半天也沒能看到哥哥給我的大拇指，只得直勾勾地盯著哥哥，一副巴望著的神情。只是，哥哥好像不明白我此刻的意思了。
聽阿寧吹完一曲后，他低垂著眼眸，阿寧自是學(xué)習(xí)吹笛子的好手了，可是這樣能陪伴阿寧的時(shí)間卻是不多，他不想將阿寧帶出獨(dú)幽谷，外面不安全，他現(xiàn)在還沒有足夠的能力保護(hù)阿寧。阿娘曾說過：“若是想將心愛的人留在身邊的話，自是將那人放在一個(gè)安全的地方，讓她只瞧見自己，瞧不見他人，這樣，自己便能完全地在那個(gè)人心里。”當(dāng)年紫墨真人受到武林中人的追崇，最后也只落得一個(gè)勾結(jié)魔教，天理循環(huán)報(bào)應(yīng)不爽的結(jié)論。阿寧同紫墨真人這般相像，這種事情自是不能讓阿寧承受紫墨真人曾受過的一切了。他轉(zhuǎn)移話題道：“阿寧，生日快樂，以后哥哥每年都會陪你過生日好不好？”
我開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這便表示哥哥以后會陪我過生日，他便不能拋棄我了。小孩子自是很相信大人所說的話了，尤其是自己喜歡的大人所說的話了。哥哥說出的我，我自是深信不疑?？墒呛髞?，我發(fā)現(xiàn)，就算當(dāng)時(shí)的話說的那般真切，遇到了不能維持承諾的時(shí)候，也只能是食言了。
他看著房間外面，天色已黑，月亮已經(jīng)高高掛上，已經(jīng)有月光照進(jìn)屋內(nèi)了，他環(huán)視了一周，看著眼前這個(gè)微微有些眼皮打架的小朋友，微微一笑，道：“以后哥哥一定會陪阿寧過生日，不過，今天該睡覺了?！?p> 我點(diǎn)了點(diǎn)頭，哥哥無論說什么話我都點(diǎn)點(diǎn)頭。有時(shí)候人與人之間的相處很是微妙了，無論哥哥說什么做什么，我都不會生氣，可若是阿婆的話，她都照顧了我那么久，我有時(shí)候也是會對她生氣的。
她將小阿寧抱到床上去，替她捻好被子，順便將窗戶關(guān)上，以免夜間風(fēng)大，吹傷了阿寧，隨即，走出房門，順便將門關(guān)好。
我聽到關(guān)門的聲音，我知道哥哥出房間門了，想起一天發(fā)生的事情，更像是一場夢一樣。就算是夢，也是高興的夢。一夜好眠。
第二天，依著生物鐘，我跟以前一樣，自己起床，洗漱一番后，便開始練字。
約莫著過了一個(gè)時(shí)辰后，我聽到門被打開的聲音。因著早晨山間異常寧靜，門被打開的聲音有些突兀，硬是擾亂了這場安靜。等我看到來人的時(shí)候，我便寧愿擾亂這場安靜，那是哥哥了。
他看著正在書桌前，拿著一根應(yīng)該是枯木枝一樣的東西的阿寧，頓時(shí)皺起眉頭，小孩子不應(yīng)該是愛睡覺的嗎？阿寧為什么會起來地這么早？心中有些不安，若是昨日是阿寧偶爾起早的話，還能說的過去。可若是天天如此的話，定然是有些不好的東西了。他將手里的早餐端過來，放在桌子上。最先看到的便是桌子前的紙了，那些紙被重復(fù)用了很多次了，紙張幾乎已經(jīng)寫滿了，偶爾能看到一倆個(gè)字出來，若不是那一倆個(gè)字的話，他是真的猜不出來阿寧竟是在練字。那字寫的極好，知道他自認(rèn)為是比不上的，小巧玲瓏，異常有型，字風(fēng)飄逸，像是風(fēng)吹了似的?？捎植挥X著潦草，那幾個(gè)字的模樣都是如此。若不是因著那已經(jīng)被墨浸染過多的話，阿寧的字定是能讓人賞心悅目一番了。他微微皺眉，阿寧過的便是這般窮困潦倒的日子了。
哥哥竟是拿著早餐過來了。我看著這吃食，心中疑惑，這都是一些什么玩意我無辜地看著哥哥，我想問這些是什么東西，可是問不出來，手舞足蹈示意道：“這個(gè)是什么？和以前的不一樣?！?p> 他看著手舞足蹈的阿寧，一時(shí)之間覺著有趣極了，好在阿寧聰明，一下子便能道出自己的想法，他看著阿寧，看著阿寧漆黑的眸子里裝滿的天真樂觀，暗暗發(fā)誓一定要保護(hù)好她，不讓她見到世俗那些丑陋的東西，笑著回答道：“這個(gè)是包子，我剛從外面買來的，阿寧自然是不知道?！?p> 我聽到外面，我都還沒出去過了，異常興奮，我很是好奇外面都有些什么稀奇古怪的東西，孩子本就是好奇的物種，對于一個(gè)在這里生活過多年的人來說，尤其是我這種幾乎沒怎么說過話的人來說，更是好奇，我問道：“外面是什么樣子的，都有些什么？”
他看著阿寧急切的模樣，有些擔(dān)憂，想著現(xiàn)在不能將阿寧帶出去，將來一定要親自帶著阿寧見識外面的風(fēng)景。只是此刻，阿寧一定要留在這里，他的敵人很多，自己都足以步履維艱，阿寧，自是保護(hù)不了的了，于是笑眼低眉道：“阿寧，你先吃了早飯，吃完了哥哥再告訴你?！?p> 聽到哥哥這么說，我一連吃了幾個(gè)包子，還連帶喝了幾口我也不知道叫做什么的東西，笑著道：“哥哥，我吃好了?！?p> 他看著阿寧這般急切地模樣，頓時(shí)不由得笑著搖搖頭，小孩子自是不懂得隱藏自己的心思了，溫和地問道：“阿寧這么快便吃完了，好吃嗎？”
我心中暗惱，我想知道外面的事情，早早地吃完了，一時(shí)沒有顧及到包子好不好吃，只能假裝微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，裝作很好吃地模樣。好不好吃我不知道，但是能肯定的是我沒有吃過。這包子的味道很重，我一直以來的飯食很是寡淡，這包子一入嘴，我便有些不適應(yīng)，只是因著是哥哥拿過來的，且我沒有浪費(fèi)食物的習(xí)慣，只能吃下去了。彼時(shí)，在我這里，東西沒有好吃與不好吃之分，我自小以來的食物味道都是差不多，我也沒有好吃與不好吃的概念，只有能吃與不能吃的概念。
他看出了一切，阿寧吃的這樣快，定是不知道包子是什么味道的了，卻也不惱，輕摸阿寧的頭，微笑道：“阿寧，吃飯要慢慢吃，以后記住了。”
雖然哥哥的語氣溫和，但是帶有一點(diǎn)點(diǎn)霸道的意味。我很是聽話，回答道：“阿寧記住了?！?p> 他將外面好玩兒的事情說了一通，比如外面有一種好吃的食物叫做冰糖葫蘆，有好看的皮影戲，有趣的戲耍，各種各樣的美食，艷麗迷人的花朵，有名的山川湖泊等等。他將自己認(rèn)為有趣的一些東西都講給阿寧聽，將他小時(shí)候喜歡的一些東西同阿寧講。他以為自己喜歡的東西，阿寧這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該也會喜歡的。
我滿心歡喜，但是慢慢地不自知地低垂了眼眸。因?yàn)楦绺缯f的這些，我實(shí)在是沒有見過，那種想見不能見的感覺暗暗地覺著自己同別人不一樣。我想：其他的小孩子應(yīng)該會見到這些東西的。我想讓哥哥帶我出去見識一番，他會同意嗎？
他自是看到了阿寧眼里的失望，小孩子慣不會隱藏的，也不想讓阿寧太過失望，想著給阿寧一點(diǎn)希望，一點(diǎn)盼頭，他是真的想過，將來帶著阿寧滿世界的游玩的場景了。當(dāng)年，這也是阿爹同紫墨真人的愿望，只是最后沒能實(shí)現(xiàn)罷了。他笑著道：“其實(shí)有好多東西哥哥也未曾見過，哥哥等著阿寧長大一起去看。”
我抬起頭，眼睛都放出光了，哥哥說他等我長大之后帶我游山玩水，真好，我此刻異常地盼望著長大。我對長大并沒有什么概念，卻也沒能問。我想：哥哥既然都答應(yīng)了，就不會食言的，等我長大了他自會帶我去的。我微微地看著他，問道：“哥哥，真的嗎？”
他看著眼前可愛的阿寧，想著這以后也會是自己的愿望了，垂著眼眸笑道：“自然是真的，哥哥怎么會舍得騙阿寧呢。”頓了一會兒，他想著，將來在外游歷的話，身上定是要有武功的才好，這樣的話，阿寧現(xiàn)在得勤練習(xí)武功了，繼續(xù)道：“阿寧目前最重要的是學(xué)習(xí)本領(lǐng)，好嗎？”
我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎在承諾著什么。不過我對學(xué)習(xí)本領(lǐng)一點(diǎn)都不好奇，且沒有興趣。只是學(xué)習(xí)本領(lǐng)之后，哥哥就會帶我到外面去了，是故我異常的努力，心中也暗暗地期待著，高興不已。
他道：“阿寧，我們首先要學(xué)會寫字?！?p> 我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨之他拿起那根枯木枝，頓時(shí)微微皺眉，但還是將那根枯木枝拿起來，在幾張都被浸染墨的在紙張找到一張還有大半空地方的紙張，他將那張紙抽出來，順便撫平，用那根枯木枝上寫了一個(gè)寧字，隨即將那根枯木枝遞給阿寧，示意讓阿寧在紙上寫一遍。
我自是知道哥哥的意思了，我伸手接過枯木枝，在剛剛被哥哥撫平了的地方寫了一個(gè)寧字，等我把寧字寫完，哥哥看了一會兒，愣了一會兒，贊嘆道：“阿寧的字，恐怕世上沒有幾個(gè)人能及了，連哥哥也自愧不如?！?p> 我雖然聽不大懂哥哥是什么意思，卻也明白是在夸獎(jiǎng)我，高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。應(yīng)該不會有嘴上夸著人，背地里卻不贊同的人吧！當(dāng)時(shí)的我涉世未深，自是太單純了些。
他看著阿寧，問道：“知道這是什么字嗎？”
我搖了搖頭。
阿寧會寫字，卻不認(rèn)得字，他不由得唏噓道：“阿寧雖寫得一手好字，可卻不識字，須得加倍努力才是啊！”說完抬頭看了阿寧一眼，繼續(xù)道“這個(gè)是阿寧的寧字，這個(gè)是你的名字啊。”
聽完后，我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，彼時(shí)，我一點(diǎn)也不知道所謂姓名既有姓又有名，我只是知道了自己的名，而且是半個(gè)名。彼時(shí)，我很高興，我總算是會寫我自己的名字了。
而我學(xué)會的第二個(gè)字是哥哥的哥字。
他看著阿寧寫的這幾個(gè)字，當(dāng)真是心里安慰，他是真的佩服阿寧了，饒是年紀(jì)這么小，就已然練就了一手好字了，問道：“為何字寫得這么好？”
我并不知道怎么表示出來，只得用嘴巴和手指摻合著用，才勉強(qiáng)說明白，阿婆從小讓我抄書，抄寫得不好，得重新寫，慢慢地就寫成這樣了。那時(shí)候，我年紀(jì)小，也不知道反抗，依著阿婆的意思，那時(shí)候我也未覺著有什么不高興。阿婆讓我抄書，我抄了便是。我不會不高興的同時(shí)，還能滿足了阿婆。
他看到再次手舞足蹈的阿寧，自是明白了什么意思，頓時(shí)笑抽了，他可不是什么好孩子，小的時(shí)候阿爹也沒有強(qiáng)迫自己，全憑依著自己的喜好，阿寧竟是這般聽話。當(dāng)然，此刻他并不會覺著自己笑話一個(gè)年幼的孩子有什么不妥罷了。他笑道：“阿寧是傻人有傻福。”他說這句話是真心實(shí)意的，他希望阿寧有傻福的。
看到哥哥笑成這樣，我也笑了幾聲。哥哥估計(jì)是看到了我這傻笑的模樣，便笑得更開心了。
待到晚上的時(shí)候，他拿出幾塊糕點(diǎn)，溫和地道：“阿寧，這個(gè)是月餅，今天是中秋節(jié)，也是我們過得第一個(gè)中秋節(jié)，我可真高興??！”
我也笑，只因哥哥在笑，因?yàn)?，我不知道中秋?jié)的意義了。
他看著阿寧這一番傻笑的模樣，頓時(shí)搖搖頭，阿寧還是一個(gè)孩子而已。他向阿寧解釋中秋節(jié)的源來，中秋節(jié)的意義，希望阿寧明白中秋節(jié)的意義，最后鄭重地道：“以后的中秋節(jié)我們都要一起過。”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，像是抓住了一個(gè)救命稻草般。彼時(shí)，我并不知道我的生日是中秋節(jié)的前一天，是多么的悲哀！自我有意識起，總有一種感覺，有些隱隱傷心，后來才曉得那是孤獨(dú)。雖然小時(shí)很阿婆陪著我，可她不會說話，也不能向哥哥那樣哄我開興，盡管她待我極好極好。
哥哥每天上午教我寫字，教我吹笛子，認(rèn)識曲譜；下午是我雷打不動(dòng)的午睡時(shí)間；晚上是我教哥哥畫畫的時(shí)間和哥哥給我講故事的時(shí)間，每天簡單卻又充足，重要的是很快樂，只是這樣的日子不長而已。