“美女，你們是高三學(xué)生嗎，你來(lái)告訴我你這寫(xiě)的是什么，”
“胖子你懂不懂欣賞？”
“美女們，現(xiàn)在是考試，不是你們平時(shí)簽名不能潦草?！?p> “胖子，你到底改不改分？”
“我改不了，林詩(shī)詩(shī)，找濤哥改吧，他能看出她們寫(xiě)什么！”
“胖子，你是不是想挨罵，廖俊濤在籃球場(chǎng)?！?p> “廖俊濤和女籃的美女一起啊，和女籃一起的任務(wù)不是王奇的嗎，雨婷兒醋壇子打翻了?！?p> “胖子胖子什么，誰(shuí)的醋壇子打翻了？”
“沒(méi)人沒(méi)人，”
“胖子，”
好吧，王奇的女朋友雨婷兒，是東江中學(xué)的?；?，校花當(dāng)然是東江中學(xué)的美女了，可女籃的美女們雖然不是東江中學(xué)的?；ǎ蓚€(gè)個(gè)是超?；ǖ拿琅?，特別是女籃隊(duì)長(zhǎng)楊雨，更是美女中的美女。”
“?；?，不是全校最美的嗎?”
“女籃讀九年級(jí)之前，雨婷兒絕對(duì)是美女，但現(xiàn)在女籃讀高中以來(lái)，全部從丑小鴨變天鵝了。”
“那關(guān)王奇什么事，”
“王奇絕對(duì)是東江中學(xué)有名的花花公子，比濤哥出名多了，濤哥有詩(shī)詩(shī)姐后老實(shí)很多了?！?p> “胖子，你不說(shuō)話會(huì)死嗎？”
“楊雨，帶球上籃給我看看？”
我傻帶球上籃，在三分線我就上籃了。
廖俊濤眼睜睜的望著我，他忘記了我是楊雨，我是從來(lái)不上兩分球的。
“楊琪，你帶球上籃，楊雨，你可以到那邊自己上籃，我沒(méi)有可以傳授給你的了?！?p> 下午和江東中學(xué)比，江東中學(xué)有三支女籃，前兩支我們一輸一贏，高二和高三組成的老隊(duì)，一直神一樣的存在，所以黃老師讓廖俊濤再傳授一些技巧給我們。
“廖俊濤，給邱倩倩和程倩再傳授多點(diǎn)防守和突破的要點(diǎn)，”
“沒(méi)問(wèn)題，邱倩倩，程倩你倆過(guò)來(lái)，黃老師說(shuō)了，二一二陣，你倆，突破能力不是很強(qiáng)，江東中學(xué)高三級(jí)的女籃你們都應(yīng)該知道，在東江市的女籃來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是最強(qiáng)的?！?p> “廖俊濤學(xué)長(zhǎng)明白?！?p> 接著廖俊濤和邱倩倩，程倩講解了很多如何破解江東中學(xué)高三級(jí)女籃的方法和如何進(jìn)功才能快速得分。
“二一和二二來(lái)一場(chǎng)吧！”
“什么，廖學(xué)長(zhǎng)？”
“楊琪，劉語(yǔ)凡，楊雨一隊(duì)，邱倩倩，程倩，肖芬，劉娜你們以二二挑戰(zhàn)二一！”
“4打3??？”
“沒(méi)錯(cuò)，如果你們，4個(gè)人還打不贏她們3人，那就要想想原因了?！?p> “那我們先開(kāi)球，”
劉娜趕快開(kāi)球了，先開(kāi)球又如何，一開(kāi)球，我就搶邱倩倩的球了。
“楊雨，”
沒(méi)錯(cuò)，搶到球，我自己不上，把球給楊琪和劉語(yǔ)凡上。
對(duì)于以速度為主的我，程倩，邱倩倩和我搶球，我整個(gè)球場(chǎng)跑，那就累死你倆。
我只要一靠近三分線，那就絕對(duì)三分到手。
“楊雨，你不要那么過(guò)分，帶著我們跑全場(chǎng)?！?p> “快點(diǎn)過(guò)來(lái)?yè)屒虬。?p> “你自己打吧，我可沒(méi)你那么有力氣再跑全場(chǎng)?！?p> 3個(gè)人跑全場(chǎng)確實(shí)是很累的，跑得差不多，就把球給楊琪和劉語(yǔ)凡。
楊琪和劉語(yǔ)凡拿到球，當(dāng)然也是直接上球，所以別看我們是3個(gè)人，但絕對(duì)不會(huì)輸給她們4個(gè)人。
下午江東中學(xué)的女籃早早就來(lái)到我們學(xué)校了，不過(guò)黃老師沒(méi)有帶領(lǐng)我們還是廖俊濤在指導(dǎo)。
原來(lái)按規(guī)定進(jìn)入4強(qiáng)，男籃女籃不能同一個(gè)老師，所以我們的指導(dǎo)老師換成廖俊濤。
對(duì)于自己學(xué)校的女籃到東江中學(xué)來(lái)打比賽，高三那七位美女當(dāng)然是義不容辭來(lái)加油。
不過(guò)我有點(diǎn)不明白的是，這一次女籃干嘛，不是在市體育中心舉行，而且學(xué)校和學(xué)校之間的比賽。
問(wèn)廖俊濤他也不知道，因?yàn)辄S老師沒(méi)說(shuō)，只讓他做代理老師就行了。
而對(duì)于快要高考的廖俊濤有時(shí)間來(lái)指導(dǎo)我們凡全是因?yàn)橛嘀魅握f(shuō)，不懂，考不好，找楊雨，讓楊雨幫你補(bǔ)習(xí)回來(lái)！
高三畢業(yè)生來(lái)打球賽，18歲的高三生和16歲的我們真的成熟很多，我不知道過(guò)兩年后我們是否也會(huì)和她們一樣。
成年人開(kāi)球就是不同，力道和我校的男籃差不多了，但打球，不是看力道的。
邱倩倩和程倩以前和她們交過(guò)手，也算是邱倩倩和程倩的學(xué)姐們吧。
不過(guò)到了東江中學(xué)的邱倩倩，程倩已經(jīng)進(jìn)步飛快了，已經(jīng)不是當(dāng)年的邱倩倩和程倩了。
二一二陣容和對(duì)方的全方位陣容，中間的劉語(yǔ)凡一直是幫邱倩倩和程倩防住對(duì)方的主力運(yùn)球過(guò)中場(chǎng)的實(shí)力球員。
“加油加油江東中學(xué)加油，”兩隊(duì)實(shí)力差不多，所以運(yùn)球，傳球，防守都要緊密相連。
不過(guò)兩屆冠軍的江東中學(xué)實(shí)力確實(shí)是最強(qiáng)的。
不一會(huì)比分就拉大了，好在，邱倩倩，程倩一直努力把比分縮小。
“邱倩倩，程倩你倆就那么一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)力，我要帶球上籃了！”
是的，沒(méi)錯(cuò)，盡量自己運(yùn)球過(guò)半場(chǎng)吧，劉語(yǔ)凡和肖芬在等差她。
“程倩接球，”以快速為主的劉語(yǔ)凡怎么可能讓她帶球上籃當(dāng)然是半路就把球搶下來(lái)了。
她們望著劉語(yǔ)凡，她沒(méi)有想到劉語(yǔ)凡會(huì)在她運(yùn)球時(shí)能搶到球。
他們不信邪幾次都被劉語(yǔ)凡和劉娜攔下來(lái)了。
想想我們從八年級(jí)開(kāi)始練球，所以劉語(yǔ)凡其實(shí)實(shí)力在她們的上面。
運(yùn)球過(guò)不了半場(chǎng)，那就傳球吧，傳球和防守真的很不錯(cuò)。
第一節(jié)下來(lái)我們兩個(gè)學(xué)校的分?jǐn)?shù)都差不多。
“楊雨，第二節(jié)，你的二二一陣容，行不行啊？”
“什么廖俊濤，你問(wèn)我們行不行，其實(shí)你應(yīng)該問(wèn)對(duì)方，能否擋住劉語(yǔ)凡和楊琪的進(jìn)功，還有劉娜和肖芬的防守？”
“好吧，當(dāng)我沒(méi)說(shuō)吧！”
本來(lái)就是，我們的快速進(jìn)功，已經(jīng)練了半年多了，已經(jīng)不再是當(dāng)年毛手毛腳的女孩。
對(duì)于她們來(lái)說(shuō)，我們的快速進(jìn)功，讓她們技術(shù)再好也難以防守，而且就算是你一個(gè)球，我一個(gè)球我也是準(zhǔn)贏的。
暫停，剛剛開(kāi)始上兩個(gè)球，江東中學(xué)就要求暫停這是少有的事。
不過(guò)再次上場(chǎng)江東中學(xué)人已經(jīng)全換了，望著她們，我讓楊琪到最后面，肖芬劉娜和劉語(yǔ)凡三人在中間防守一三一陣容，因?yàn)閺拈_(kāi)球到進(jìn)球就可以看出現(xiàn)在在籃球場(chǎng)的女籃是江東中學(xué)最牛的女籃了。
一三一的陣容，還要我向后面防守，因?yàn)?，她們運(yùn)球過(guò)防守真的做我很好，而且防得我們死死的。
現(xiàn)在一三一陣容是最好的防守陣容，因?yàn)椋瑢?duì)方拿到球不傳球的話，我是直接搶的，所以對(duì)方拿到球見(jiàn)我上前她不傳球給隊(duì)友的話，那我的3分就到手了。
暫停，又是暫停，明明對(duì)方打得我們很被動(dòng)，干嘛要暫停。
“看見(jiàn)4號(hào)，馬上把球傳給隊(duì)友，給她拿到球，就是送對(duì)方3分，兩個(gè)人搶她的球也是沒(méi)用的?！?p> 再次開(kāi)球，果然她們把球傳來(lái)傳去，已經(jīng)開(kāi)始不急于上籃了！