方小蘭和王校長(zhǎng)還從來(lái)沒(méi)有碰到孩子，能在這么短短一節(jié)課里就完全掌握一首新歌的。她們是兩個(gè)只有四歲的，還不認(rèn)識(shí)字的，從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)音樂(lè)的。
更何況她們倆居然無(wú)師自通，完全靠自己的摸索，就用風(fēng)琴?gòu)棾隽藙倢W(xué)會(huì)的那一句。那要對(duì)音準(zhǔn)有非常高的把握度，才能做到。這點(diǎn)即使是成人也不一定能做到！這兩孩子的音樂(lè)天賦，得有多高??！
王校長(zhǎng)想了一下，對(duì)方小蘭說(shuō)：“你下次試著教她們邊唱邊做動(dòng)作。如果動(dòng)作不行，就讓她們唱兩首歌?！?p> 遇到這么聰明的小姑娘，王校長(zhǎng)很想拉出去狠狠炫耀炫耀，如果就唱一首簡(jiǎn)單的，太可惜了。
方小蘭想了一想，跟王校長(zhǎng)商量：“我現(xiàn)在先試試她們的模仿能力吧，再定下一次怎么辦?！?p> 方小蘭把曉前和曉后拉到教室中間，并排站好，兩人間距有一米五寬。
“接下來(lái)，你們兩個(gè)看著我的動(dòng)作，我做一次，你們學(xué)一次?！狈叫√m慢慢的跟小姑娘們說(shuō)，生怕她們不理解。
兩個(gè)小姑娘不斷點(diǎn)頭：“知道了老師，就是跟著你學(xué)?！?p> 方小蘭想了一下，做了幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的廣播操伸展動(dòng)作?；厣硪豢矗瑑蓚€(gè)小女孩學(xué)的有模有樣的，動(dòng)作非常標(biāo)準(zhǔn)，還帶了點(diǎn)舞蹈的味道出來(lái)。
方小蘭搓搓眼睛，有點(diǎn)不相信自己了。趕緊讓她們倆再來(lái)一遍。
兩個(gè)小女孩，又來(lái)了一遍，順序動(dòng)作，一點(diǎn)不錯(cuò)。兩人的眼神還跟著手走，臉上帶著自然的微笑，特別有味道。
方小蘭激動(dòng)的又示范了一個(gè)又標(biāo)準(zhǔn)又優(yōu)美的“探海翻身”，這個(gè)動(dòng)作很多人學(xué)很久都學(xué)不會(huì)，或者學(xué)的不倫不類。
翻身是中中國(guó)古典舞獨(dú)有的又最具有民族特性的技巧，種類繁多，變化多樣，如踏步翻身、點(diǎn)步翻身、串翻身、吸腿翻身、探海翻身、大蹁腿翻身、上步翻身、刺翻身、蓋腿翻身等。翻身動(dòng)作可以作為基本舞姿、大踢腿、旋轉(zhuǎn)、中跳和大跳組合的銜接或結(jié)束動(dòng)作。翻身動(dòng)作不僅在實(shí)際中運(yùn)用得較為廣泛，對(duì)訓(xùn)練身體的協(xié)調(diào)性和訓(xùn)練腰部的控制力和靈活性方面也起著很大的作用。
探海翻身是動(dòng)力腿從旁側(cè)方向上直抬起，經(jīng)過(guò)猶如“大扇面”形狀的立圓路線，環(huán)動(dòng)到掀身探海之后形成的大舞姿翻身。它是集幅度、能力、呼吸、感覺(jué)、身法、韻律于一體，是難度較大、非常具有女性特點(diǎn)又很有表現(xiàn)力的技術(shù)。
兩個(gè)小姑娘看方小蘭做了一遍，就開(kāi)始了：
先把右腿從旁側(cè)向上筆直抬起，再用腰部作為中心點(diǎn)，用抬起的右腿向后慢慢劃了個(gè)圈，同時(shí)雙手跟著身體的擺動(dòng)走，眼睛在身體朝前的時(shí)候始終盯著身前不遠(yuǎn)處的地面，隨著右腿的擺動(dòng)，身體以腰肢為軸心轉(zhuǎn)了個(gè)圈，眼睛從地面，到頭頂，再回到地面，同時(shí)右腿落地。干凈利落。
方小蘭激動(dòng)的抱著兩個(gè)小姑娘又笑又跳：“太好了太好了！你們倆真的太棒了！老師愛(ài)死你們了！”
剛剛她仿佛看到了，一對(duì)味來(lái)的舞蹈家，在舞臺(tái)上翩翩起舞。身姿，眼神，韻味，無(wú)一不散發(fā)著誘人的光芒！
“王校長(zhǎng)，我心里有數(shù)了！我回去就設(shè)計(jì)一下舞蹈動(dòng)作，下周教她們！”
王校長(zhǎng)也高興極了，不斷點(diǎn)頭。
這下子，全縣的演出節(jié)目，都可以被她們遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩下了！王校長(zhǎng)從來(lái)沒(méi)有這么期盼過(guò)六一的快點(diǎn)到來(lái)！
去年的六一，她們學(xué)校演出的是小組唱，被隔壁鎮(zhèn)的李校長(zhǎng)嘲笑了好久。哼，這次讓她好好看看！
想到這里，又叮囑方老師，要記得保密：“這么好的苗子，我們要先藏著，六一表演時(shí)拿出去轟炸她們！”
方老師看到王校長(zhǎng)也這么可愛(ài)，忍不住捂嘴笑了。
兩人商量好了，等放學(xué)時(shí)，跟雙胞胎的家長(zhǎng)說(shuō)一下這個(gè)情況。
今天是李承廷來(lái)接兩個(gè)女兒，到了學(xué)校門口，就被等在那里的方小蘭拉住了：“雙胞胎爸爸，快跟我來(lái)！”
李承廷以為自己的女兒惹禍了，心驚膽跳的跟到了老師辦公室。
進(jìn)去一看，兩個(gè)小姑娘正坐在辦公室的椅子上，一邊晃著雙腿，一邊吃著棒棒糖。
這也不像是出事了?。坷畛型⒏悴幻靼琢?。
”爸爸，爸爸！”曉前和曉后看到爸爸過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后的跑過(guò)去爬到爸爸身上。
李承廷應(yīng)接不暇，忙著把兩個(gè)小女兒抱好。兩個(gè)都被他抱在了胸前：“方老師，你找我過(guò)來(lái)是......“
做那邊陪著小姑娘的王校長(zhǎng)笑著說(shuō)：”是好事，我們今年六一節(jié)，要去縣里參加文藝匯演，所有的小學(xué)和幼兒園都要參加。我們幼兒園選了你兩個(gè)女兒表演節(jié)目?！?p> 方小蘭緊接著激動(dòng)的說(shuō)：”曉前曉后爸爸，你知道不？你兩個(gè)女兒，太出色了，太優(yōu)秀了！下午教她們唱歌，一學(xué)就會(huì)，還自己偷偷摸索出了彈風(fēng)琴！后來(lái)試了一下，兩個(gè)人的舞蹈也是非常有天分的！”
方小蘭忍不住說(shuō)個(gè)不停。
李承廷突然聽(tīng)說(shuō)自己女兒居然有這么好的文藝天分，也是嚇了一大跳。家里從來(lái)沒(méi)試過(guò)啊。
趕緊問(wèn)：“女兒啊，你們六一節(jié)要去演出的話，怕不怕？”
“不怕啊，爸爸，唱歌跳舞可好玩了！”
“唱歌跳舞很開(kāi)心的！”
兩個(gè)女兒爭(zhēng)先恐后的回答，她們覺(jué)得很奇怪，爸爸為什么要說(shuō)害怕？這么開(kāi)心的事情，怎么會(huì)害怕呢？
方小蘭在邊上笑死了：“李老師，你兩個(gè)女兒這么有天分，她們肯定會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心。哪里還有害怕的感覺(jué)?！?p> “哦哦”李承廷尷尬的笑了：“我是覺(jué)得，女兒如果不開(kāi)心，就不去了。既然她們喜歡，就讓她們?nèi)グ伞！?p> 王校長(zhǎng)不斷點(diǎn)頭，這么開(kāi)明的寵女兒爸爸，怪不得兩個(gè)女孩子天天陽(yáng)光燦爛朝氣蓬勃的。
“今天教了她們一首歌：拾稻穗的小姑娘.六一節(jié)就準(zhǔn)備讓她們用這首歌邊唱邊舞。你回家后有時(shí)間讓她們多唱唱，要記住歌詞。”王校長(zhǎng)囑咐李承廷：“舞蹈動(dòng)作下禮拜方老師再教他們。離六一兒童節(jié)還有三個(gè)禮拜多一點(diǎn)的時(shí)間，方老師每個(gè)禮拜只有兩節(jié)課有空。所以，家長(zhǎng)也要辛苦點(diǎn)，平時(shí)在家督促著多練習(xí)。她們表演的節(jié)目，很有可能在這次的演出中奪冠的，我們抱了很大的希望！”
李承廷云里霧里的騎著自行車把兩個(gè)孩子帶回了家。