林渺渺有點心虛地寫到黑板上，一筆一劃，等回答問題的同學(xué)都下去，她才回到座位上。
回道座位上，賀晨小聲嘟囔著“我在下面都給你說了是中書門下，能聽見沒有”
“聲音那么小我怎么能聽見”林渺渺撇撇嘴。
“聲音在大點老師都能聽見了，那多光榮?。∈遣弧?p> 林渺渺無言以對“老師講課呢，聽課，聽課”
“林渺渺你來解釋一下宋朝中書省、門下省和尚書省的職能？”林渺渺和賀晨說著話，老師突然提問，林渺渺站起來整個人都有點懵，起來時連帶著板凳的咯吱聲，賀晨用手戳了一下，林渺渺下意識反手打過。
老師看在眼里，咳了一聲“早上沒有記是不是，你們這群孩子聰明要往正途上用，現(xiàn)在雖然是高一，時間可是不饒人，過的很快的，從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，為了更美好的未來…………”
老師說了一堆，林渺渺站著都有點累了，尷尬地笑笑。
下課后，歷史老師走的時候說了一句“晚自習(xí)到辦公室來一趟”
林渺渺此時內(nèi)心欲哭無淚…
賀晨幸災(zāi)樂禍地笑笑“看我們歷史老師多好呀，慢慢背課本，別讓老師失望啊”
要是去辦公室的話，按照歷史老師的脾氣，肯定把學(xué)過的知識全部提問，辦公室那么多老師，不能丟人啊！
賀晨吃著零食看著林渺渺在這背書，賀晨吃的起勁，薯條咬的咔嚓響?！叭?，去，在吃滾一邊去”
“急什么，下午還有一節(jié)自習(xí)課呢”“來嘗嘗薯條的味道，是不是很好吃”賀晨塞到林渺渺嘴里，安慰安慰她受傷的小心靈。
聽到下午有節(jié)自習(xí)課林渺渺心里有了底，放下課本，伸手去拿賀晨手里的薯條，啪一下，賀晨伸手打了過去“開始還吃的不情不愿的，怎么不背書了，你這女人休想覬覦我的薯條”
林渺渺也不惱，撅著嘴“我不管，一人一半”
“嘖嘖嘖，想的美，誰和你一人一半”林渺渺又伸出手去拿，賀晨趕緊抱緊自己的薯條，兩人一拉一扯，嘩啦，薯條一個個地滾落在地。
賀晨裝作生氣道“看看你，賠我薯條”
“對不起啦，到餐廳請你吃麻團(tuán)好不好”
“沒誠意”
林渺渺眨著眼睛看著賀晨，用手拽拽她的衣袖“原諒我好不好嘛”
賀晨本來也沒有生氣，一包薯條而已，沒什么大不了的，就是想逗逗她。
賀晨伸出三個手指“最少三個麻團(tuán)”
林渺渺毫不猶豫“成交”
賀晨指指底下的垃圾“我們位下一個星期的垃圾你包了”
“你壓榨我，我反對”
“反對無效”
“你表現(xiàn)的時候到了，快去打掃”賀晨推推林渺渺，林渺渺不情不愿地去后面拿掃帚打掃衛(wèi)生。
衛(wèi)生工具都整整齊齊地放在后面，林渺渺隨便拿了一個，棍子和掃帚頭是分離的，這個是新掃帚，誰這么沒素質(zhì)弄爛了，心里忍不住吐槽。
一回頭正好言斐在身后，林渺渺當(dāng)即有些結(jié)巴“不是我弄的哈”
賀晨聽不懂她在說什么，自己就是扔個垃圾，看見地下那個爛掃帚當(dāng)即明白了什么，存著捉弄她的心思，開口說“這個掃帚好像六元”
“真不是我弄的，我一拿這個掃帚就掉了”林渺渺試圖解釋著。
“說吧你要怎么賠”言斐好笑的看著林渺渺，這個呆呆的女生，巴掌大的臉，帶著一個黑框眼鏡遮住半邊臉，笑起來眉眼彎彎。
看她不停解釋的樣子，透過她仿佛看到了南菀，自己怎么會有這樣的想法，感緊腦海里的想法去掉。
她們怎么會有相似點，兩個完全相反的人。想著也不逗林渺渺了“算了，就當(dāng)我沒看見吧”
“我說不是我弄的就不是我弄的，真不是我弄的，你這人啊”林渺渺也懶得解釋了，撲到賀晨懷里，知道事情經(jīng)過的賀晨安慰得拍拍她的肩膀“沒事，咱不和他一般見識”
“清者自清，我還是背我的歷史去吧！”林渺渺安慰自己，小事，小事，多大點事啊，還是背歷史晚自習(xí)還要提問我，要把這個放第一位。
林渺渺在努力的記住知識點，先記關(guān)鍵詞，很快都記了個大概輪廓，為了加強(qiáng)記憶又抄寫了一遍，記到自己滿意為止。
上完最后一節(jié)自習(xí)課，林渺渺非常滿意地去吃飯了，想到答應(yīng)賀晨的麻團(tuán)，就問她你是吃黑芝麻餡的還是紅豆沙餡的。
賀晨推推林渺渺“說著玩呢，又不是讓你真買”
林渺渺“我就當(dāng)真了”
“還不能給你開玩笑，你把玩笑都當(dāng)真了，你啊你”賀晨嘴里說個不停，林渺渺心里只道：嗯，學(xué)到了。
“晚自習(xí)下課一起喝雞湯不”賀晨看若有所思的林渺渺，開口問道
“好，我要多加點辣椒才好吃”林渺渺想想那個味，咽咽口水。乳白色的雞湯，白色的粉絲夾雜著綠色的香菜，灑滿紅彤彤的辣椒油伴著清醋，怎一個好吃了得。
“別說了，說的我現(xiàn)在都想吃了”賀晨打斷了林渺渺的話，說的現(xiàn)在都想吃，手里的餅瞬間就沒味了，吃不下去了。
兩人吃完飯就去教室上晚自習(xí)，去的時候天都有點微暗，教室里燈光通明，有的同學(xué)都在忙著寫作業(yè)。
林渺渺因為老師挑自己去辦公室回答問題，內(nèi)心有點緊張，難免坐立難安。
不知怎么回事，時間越長越有點緊張，第一節(jié)課晚自習(xí)把作業(yè)寫完，看了看歷史熬到下課準(zhǔn)備出發(fā)去辦公室。
突然一大摞作業(yè)本放在身前，言斐骨節(jié)分明地的手指敲著作業(yè)本“麻煩同學(xué)送到辦公室，謝謝”
“我又不是課代表，對不起，老師挑我回答問題，我要走了”林渺渺抱著歷史書出去被言斐單手?jǐn)r住“掃帚”
林渺渺再傻也知道這是在威脅她，內(nèi)心超想拒絕，現(xiàn)實中乖乖抱著一摞作業(yè)去辦公室，還對言斐笑笑“我一定會幫同學(xué)把作業(yè)送到老師手中”
一摞作業(yè)本上面讓賀晨放了一本歷史書，有點沉，林渺渺走路都不太方便，一歪一歪地。言斐有點看不下去，抱走了一半“還是我去送吧”
林渺渺：你自己能送，拉上我干啥，還威脅我，太難了。啊啊，今天太倒霉了，一直被壓榨。
林渺渺想著想著嘩啦一聲手里的作業(yè)本灑落一地，林渺渺慌張的去拾作業(yè)本，對面突然伸出了一雙白凈的手。