1月14號(hào)，星期六。也是交大海院93級(jí)的同學(xué)，考完期末考試的日子。
隨著最后一門課的收卷鈴聲響起，所有人幾乎不約而同地伸了個(gè)懶腰。然后平時(shí)關(guān)系好的同學(xué)，就自然而然互相扎堆攀談，聊起寒假安排。
“終于考完了，阿鯤，感覺怎么樣？應(yīng)該很有信心吧？”寢室長黃瀚第一時(shí)間跟顧鯤扣肩搭背地聊了起來。
“你們要不要先閃，還是在學(xué)校等成績公布、正式放寒假再走？”周耀光已經(jīng)盤算起要不要提前閃人了。
理論上，大學(xué)里最后一門期末考完，到正式放寒假，還是有幾天時(shí)間差的。
但實(shí)際上膽子大的考完試當(dāng)天就走，也沒人管你。
黃瀚聞言嘲諷了周耀光一句：“你特么這是顯擺你是本地人呢？誰不知道你就算提前回家了，學(xué)校里有點(diǎn)事兒也能隨時(shí)趕回來?！?p> 周耀光圓滑地解釋：“怎么能叫顯擺呢？提前閃人又不一定要馬上回老家。你們怕學(xué)校里有事，可以在周邊多玩兩天的嘛。
怎么樣？我可以給你們當(dāng)導(dǎo)游請(qǐng)客，盡地主之誼。尤其是顧哥，來滬江才幾個(gè)月吧，我看你那么忙，平時(shí)很多地方都還沒去玩過。你們蘭方人要不要過年的？要是不過年，就來滬江過寒假我看也不錯(cuò)?！?p> 顧鯤：“謝了，我寒假還有事兒。不過你們的好意我是心領(lǐng)了，愿意聚聚一起玩的話呢，肯定是我請(qǐng)客，怎么可能讓你們請(qǐng)?！?p> “有事兒就算了，你的事兒肯定都是正事兒大事兒，我們?cè)趺春玫⒄`你?！秉S瀚很上道地表示了婉拒。
然而，這一次顧鯤的反應(yīng)，卻出乎他們的預(yù)料。
顧鯤笑道：“沒關(guān)系啊，不用客氣——我這么跟你們說吧，我的事兒，也就是半玩半旅游那種，要開船出海的，沒什么機(jī)密，多幾個(gè)熟人陪我，我還不無聊呢。對(duì)于你們，就當(dāng)是蹭個(gè)免費(fèi)游輪游好了?！?p> “我去，還有這種好事？”黃瀚暫時(shí)反應(yīng)不過來。
顧鯤：“這有什么奇怪的？旅游也好，出海也好，都是剛來的人新鮮，覺得享受。待得久了的人，就覺得膩味了。
我經(jīng)常帶著的那個(gè)助理高哥，你們都認(rèn)得吧？他就是最好的例子，他原先在威沙群島守了八年荒島，他經(jīng)常給我回憶說，那里的風(fēng)景是真美，那椰林棕櫚樹珊瑚海，都是人間絕景。
但你丫在一個(gè)荒島上住久了，就是第一周是天堂，第二周是人間，第三周往后就是煉獄了?，F(xiàn)在離開久了，又覺得懷念起那里的美景了。咱也都是學(xué)海洋工程的，你們到了船上，多多少少能幫我做點(diǎn)事，大家共贏，有什么不好？”
聽了這么一番分析，黃瀚和周耀光心思都熱了起來。
這么說，寒假幫顧鯤出海做事，確實(shí)是實(shí)打?qū)嵉碾p贏。
他們也不問顧鯤要工錢，顧鯤也能有幾個(gè)懂點(diǎn)專業(yè)技能能幫上忙的助手，他們也贏得了實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)可以享受游輪游一樣的遠(yuǎn)海美景，只干兩三周的話也完全不用擔(dān)心膩味。
黃瀚當(dāng)場表態(tài)：“這么一想，這事兒很靠譜啊！阿鯤，沒說的，只要兄弟們搭得上手的，這事兒必須幫幫場子。不過，你還沒說，你寒假要帶船出海做什么呢，我們也得看看自己會(huì)不會(huì)啊?！?p> “基礎(chǔ)的海洋測(cè)量總會(huì)吧？連我都會(huì)，你們能不會(huì)？”顧鯤拍拍黃瀚肩膀，給對(duì)方鼓勵(lì)，然后半真半假地把他的掩護(hù)計(jì)劃說了出來，
“你們都是我哥們兒，我也不瞞你們，我呢，之前11月份因?yàn)樯獾氖虑檎?qǐng)了三個(gè)月假。其實(shí)那時(shí)候我就抽空去了趟黑克蘭，買了條蘭方港工程項(xiàng)目需要用到的科考船，做海洋勘測(cè)的。
這陣子，我在目前的主流國際航道海圖上琢磨，能不能為將來蘭方港的業(yè)務(wù)拓展，做點(diǎn)更充分的準(zhǔn)備工作。后來想了想，我就盯上了馬六甲航線的日韓散貨商船中轉(zhuǎn)港生意?！?p> 這個(gè)事情，當(dāng)然是顧鯤編的借口了。
未來，蘭方港真的造好、做大之后，他確實(shí)會(huì)考慮從李家坡那兒，再多剮一些航運(yùn)業(yè)中轉(zhuǎn)生意份額下來的，日韓的單子，也是要搶的。
不過，那起碼是三年之后的事兒了，現(xiàn)在八字都還沒一撇呢。
只算經(jīng)濟(jì)賬的話，顧鯤即使要測(cè)量涉蘭方航道的海底地形，也應(yīng)該從南海周邊開始，穩(wěn)扎穩(wěn)打。
因?yàn)闇y(cè)那兒的數(shù)據(jù)，不僅對(duì)于他的港口有用，還能有有關(guān)部門給他補(bǔ)貼，按照每2500平方海里海底地形、換200多萬人民幣補(bǔ)助款的價(jià)位付給他。
而顧鯤要是優(yōu)先測(cè)量更偏東一些?？拷坡少e的涉日韓新航線海底地形，華夏國內(nèi)的有關(guān)部門，就不會(huì)為補(bǔ)貼買單了。
于情于理，正常情況下肯定是先測(cè)有補(bǔ)貼的海域。
而顧鯤既然做了另外的選擇，那就說明這事兒不屬于正常情況。
他又是醉翁之意不在酒呢。事實(shí)上，顧鯤之所以往那兒測(cè)量，是因?yàn)榻?jīng)過他對(duì)上輩子記錄下來的那些名貴沉船記錄進(jìn)行篩選后，盯上了那條航道上的一條名貴公海沉船了。
而這種事情，他要是貿(mào)貿(mào)然跑到一個(gè)距離蘭方很遠(yuǎn)的公海位置，直接就撈上來一條船，那將來全世界都會(huì)懷疑他有異能或者先知的。
所以，他需要一個(gè)有很多見證人的合理理由，為他將來為什么會(huì)在這個(gè)時(shí)間、這個(gè)地點(diǎn)，出現(xiàn)在某個(gè)海域，提供佐證。
所有參與者，都是他最好的“不在場證明人”，以及“臨時(shí)起意證明人”。
幸好，這其中的關(guān)節(jié)，黃瀚、周耀光，乃至院里其他同學(xué)，哪怕知道了顧鯤的決定，也是看不出破綻來的，所以他說啥就是啥。
以周耀光的智商和閱歷，思之再三，依然覺得顧鯤的邏輯很合理，就主動(dòng)追問：“那不知道，寒假里你主要要測(cè)量哪一部分海域情況呢？”
學(xué)船舶與海洋工程的人，書包里是經(jīng)常放著大比例的世界地圖的。
大家既然討論起這個(gè)問題，顧鯤也就隨手從書包里翻出一張大地圖，在課桌上鋪開，然后地圖開疆起來。
他拿著一支筆，以縱橫捭闔的氣勢(shì)，在菲律賓、灣灣與曰本沖繩群島之間的公海上一敲：
“你們應(yīng)該知道，原先東亞三大國的散貨船，都是李家坡中轉(zhuǎn)的。從李家坡離開馬六甲海峽后直接北上的船，想去日韓的話，最經(jīng)濟(jì)的航線，是通過灣灣海峽。
但是，蘭方在李家坡東北偏東400多海里，如果海船從蘭方中轉(zhuǎn)的話，再往北折向走灣灣海峽，折角稍微有點(diǎn)大，要比最近航線多開一兩百海里、一天多航程，不經(jīng)濟(jì)。
相比之下，從蘭方出來，去曰本大部分地區(qū)，乃至南棒的釜山港的海船，中途如果走菲律賓與灣灣之間的海域，整體航線會(huì)更加平滑和節(jié)約航程——去漢城的不算，因?yàn)闈h城太靠西了，走菲律賓航線北上的話，反而繞遠(yuǎn)，剛才我說的關(guān)于南棒部分，只適用于釜山港。”
周耀光作勢(shì)摸了摸自己并無胡須的下巴，問道：“你的意思，就是希望勘測(cè)一下這條新航線上，可能會(huì)涉及到的、但原先國際上各大海事公司都還沒測(cè)量過的區(qū)域的海底地貌？”
“就是這個(gè)意思?！?p> 周耀光：“那這場子我們幫定了，這是給我們寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)呢，否則我們至少要大四實(shí)習(xí)，才可能有機(jī)會(huì)上海洋測(cè)量船吧，現(xiàn)在是提前學(xué)以致用了?！?p> 黃瀚也很有良心地承認(rèn)：“大四能上海洋勘測(cè)船的，都是優(yōu)等生了，普通一點(diǎn)的，估計(jì)要讀研究生的時(shí)候，才有機(jī)會(huì)被導(dǎo)師帶上船親自做一線科學(xué)勘測(cè)吧。
要我說，阿鯤這么照顧我們，我們也該表個(gè)態(tài)對(duì)不？以后畢業(yè)了，要是阿鯤有用得到人的地方，咱都該優(yōu)先跟著他干。他不需要，咱再自己找工作——聽說教育有關(guān)部門已經(jīng)在討論了，一兩年內(nèi)可能就要取消大學(xué)生畢業(yè)包分配，說不定到時(shí)候我們會(huì)趕上第一屆自謀出路的呢?！?p> 周耀光也笑著附和：“你都知道沒得包分配了，還說什么漂亮話？到時(shí)候說不定不是阿鯤缺人，是我們找不到工作呢?！?p> 顧鯤適時(shí)表態(tài)：“誒，大家不要妄自菲薄嘛，現(xiàn)在大學(xué)生，也沒泛濫到那種程度，大家都是交大的，怎么可能有人找不到工作——我就把話撂這兒了，只要到時(shí)候有人愿意投奔我的，我肯定拿他當(dāng)骨干元老優(yōu)待，帶著大家一起奔個(gè)前程?！?p> 顧鯤說到后來，已經(jīng)忘了控制音量，說完后才發(fā)現(xiàn)他們的“室友指點(diǎn)江山座談會(huì)”，已經(jīng)變成了被全班和隔壁班圍觀的狀態(tài)。
“顧哥，你船上能上多少人？只要管飯，我們都愿意寒假里給你打白工哦不是實(shí)習(xí)?！?p> “還要人管飯，憑什么。顧哥，我不用你管飯，在船上我自己掏錢付伙食費(fèi)，要我要我！”
搶著想上船的同學(xué)，很快把條件壓得不成人形。
顧鯤突然意識(shí)到，這些問題不適合在教室里就聊。
“大家不要急，不要急，以后有的是機(jī)會(huì)。這事兒也沒你們想的那么簡單，春節(jié)之前，我的大船還沒到呢。有需要的時(shí)候我會(huì)另行通知。在這之前，我們都是私下玩玩兒的，不要當(dāng)真?！?