“周曉艷，這西蘭花，給你擇?！蓖魤?mèng)遠(yuǎn)把一小袋的西蘭花丟在她的跟前，里面只裝有四顆。
“讓我切西蘭花，暗示什么？”周曉艷眼底浮現(xiàn)一絲的期待。
“像它，色澤鮮綠，芳香飄灑而不張揚(yáng)，韻味悠長(zhǎng)?！贝脑捯袈涠ê螅拿夹氖嬲?，臉頰染上淡紅色。
“這個(gè)怎么擇，長(zhǎng)這么大，第一次擇菜，連鍋邊都沒(méi)有沾過(guò)?！?p> 周曉艷有點(diǎn)措手不及，畢竟長(zhǎng)這么大，沒(méi)有下過(guò)一次廚，到初中畢業(yè)之前，都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，姑姑對(duì)她比對(duì)親生的還要疼愛(ài)，后來(lái)上高中，都是買(mǎi)著吃。
“大門(mén)不出二門(mén)不跨的閨秀，生活都把你養(yǎng)廢了。”小陳微笑道，一臉鄙夷的表情。
“你會(huì)嗎？你行嗎？大家都在好好學(xué)習(xí)哪有閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)做菜。”程蘭柔聲細(xì)語(yǔ)道，并教她如何切西蘭花。
“也是，作業(yè)都寫(xiě)不完，哪還有心思學(xué)這些嗎？”
汪夢(mèng)遠(yuǎn)撓了撓腦袋，接著削土豆，經(jīng)過(guò)張發(fā)科的調(diào)教，雖然沒(méi)有達(dá)到爐火純情的地步，至少能捕獲到模仿他惟妙惟肖的影子。
“不盡然，有的剛出生，被打上標(biāo)簽，離高考還差6570天，除學(xué)習(xí)外，連穿衣、洗臉、刷牙等生活技能被父母統(tǒng)統(tǒng)承包，不管是否喜歡？是否適合？周末安排各式各種的報(bào)班，音樂(lè)、舞蹈、書(shū)法、武術(shù)等樣樣不漏，即便這樣，他們感覺(jué)一周7天太少，恨不得能有8天。”小陳一口氣說(shuō)出這么多，像是胸口的積悶不吐不快。
“哎！生活就是有趣?！敝軙云G說(shuō)道，平時(shí)微瞇的眼睛眨了眨。
“有趣？此話從何說(shuō)起？”看著她嘴角勾起一抹微笑，程蘭好奇的問(wèn)道。
“我倒想小時(shí)候父母強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)各種特長(zhǎng)，可是那時(shí)家里平窮，沒(méi)有條件，不同的家庭教育，培養(yǎng)不同的人，才有這個(gè)五彩繽紛的世界?！敝軙云G解釋道。
劉海僅是作為聚精會(huì)神的聆聽(tīng)者，不參與這些的談?wù)?，似乎?duì)這些家長(zhǎng)里短不感冒，照辦小陳的指示，一絲不茍，把豆角折斷放進(jìn)干凈的塑料袋里。
“夢(mèng)遠(yuǎn)，若是你有小孩，打算怎么教育？”周曉艷把話鋒對(duì)著汪夢(mèng)遠(yuǎn)，手中的包菜一片一片的撕開(kāi)。
“我？這個(gè)問(wèn)題？不好回答，算拉吧，現(xiàn)在離我還遠(yuǎn)著呢……”
汪夢(mèng)遠(yuǎn)吞吞吐吐道，心想，在大學(xué)追個(gè)女孩都沒(méi)有成功，哪有底氣大言不慚地發(fā)表這個(gè)遙遠(yuǎn)的問(wèn)題的看法。
“說(shuō)說(shuō)唄！就當(dāng)隨意聊聊天，權(quán)當(dāng)不同生活閱歷人的思想交流?！背烫m的嘴角爬上淺淺的笑容。
“只是我個(gè)人拙劣的看法，別把你們帶壞了，一身作則，在18歲之前，實(shí)行5+2+2+1的引導(dǎo)式教育?！彼唪龅馈?p> “什么？快講，挺好奇的?！币浑p睜大的眼睛瞧著他，周曉艷詫異道。
“5是按部就班的傳統(tǒng)教育；2是從小發(fā)現(xiàn)她的性格，及時(shí)培養(yǎng)她的愛(ài)好，比如畫(huà)畫(huà)、運(yùn)動(dòng)等，但不會(huì)強(qiáng)迫其學(xué)習(xí)，只選擇一個(gè)；2是她自己隨心所欲的安排，1是學(xué)會(huì)基本的生活技能，就這些?！?p> “期待她是什么樣的人？”陳蘭繼續(xù)詢問(wèn)道。
“她是一位有血有肉的普通人，有自己的小夢(mèng)想，同時(shí)也要有自己的愛(ài)好，積極生活，不會(huì)在挫折中沉淪，又是勇于追求的人，其實(shí)教育也是很麻頭皮的事，影響因素諸多，不管怎么樣？反正一句話，寄予什么樣的期待，又得投入什么的教育。”
“不錯(cuò)，挺有幾分道理?！毙￡愭倚Φ馈?p> 話音剛落的一瞬間，悶不做聲的馬阿姨驟然間唉聲嘆氣。
在她旁邊的程蘭驚訝萬(wàn)分，便詢問(wèn)道：“咋啦？馬阿姨，哪里不舒服？”
聽(tīng)到夢(mèng)遠(yuǎn)的那番話，“有點(diǎn)感嘆，小孩就像一張白紙，大人在上面涂抹什么，若干年后就得到什么的畫(huà)。
我年輕的時(shí)候總覺(jué)得國(guó)內(nèi)哪都不好，連教育都看不慣，便賣(mài)掉縣里的房子，連家里的積蓄把在讀高一的女兒送到國(guó)外，接受開(kāi)放式的教育。
當(dāng)時(shí)她剛?cè)サ臅r(shí)候，一把鼻涕一把淚的不情愿，現(xiàn)在我很渴望她能回到我的身旁，她卻死活不愿意回來(lái)，說(shuō)對(duì)哪里的生活很滿意，暫時(shí)沒(méi)有回國(guó)的念頭，偶爾我在反思，是不是我的教育出了問(wèn)題?！?p> “一個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的教育機(jī)制，真說(shuō)教育體制，我們擁有悠久的歷史，值得信賴，的確存在一點(diǎn)瑕疵，那得一步一步來(lái)改進(jìn)，適合國(guó)情的才是最好的?！蓖魤?mèng)遠(yuǎn)說(shuō)道。
“等她有了小孩，知道父母的辛苦，就會(huì)時(shí)?；貋?lái)看看你?！笨吹骄趩实臉幼樱烫m安慰道。
“現(xiàn)在國(guó)內(nèi)，各方面發(fā)展的非?？?，像坐上火箭似的，日新月異?！敝軙云G自豪地說(shuō)道。
“周……曉艷，講話能不能經(jīng)過(guò)大腦，阿姨還在情緒低落中，你還在火上澆油?！毙￡愗?zé)備她。
“不過(guò)，它們具有的優(yōu)點(diǎn)，還是值得我們借鑒的?！蓖魤?mèng)遠(yuǎn)不緊不慢地說(shuō)。
“夢(mèng)遠(yuǎn)哥，我拖好了。”黎明向擇菜的方向喊了一句。
“他沒(méi)有，有兩張餐桌旁邊都沒(méi)有拖，還口口聲聲說(shuō)搞好了。”孟強(qiáng)提高嗓音，生怕大廳的人不能聽(tīng)的清清楚楚。
“哪個(gè)？”
孟強(qiáng)指了指一處。
“你們今天早上把地拖干凈，就算完成任務(wù)了，不然......休想吃早餐。”小陳放出狠話。
“人多力量大，菜都擇好了，我去把收銀臺(tái)的事準(zhǔn)備一下，收尾工作，你們商量著來(lái)?！?p> 說(shuō)完話，小陳便站起來(lái)，上下左右伸展一下四肢，旁若無(wú)人地扭轉(zhuǎn)腰部，面懷微笑地向前臺(tái)走去。
“小陳哥，這下真的搞好了?！崩杳餍χf(shuō)道，語(yǔ)言中多了些許底氣。
“行，一個(gè)早上終于把地拖好，真是辛苦你們兩位了，等一會(huì)讓阿姨給你們每人發(fā)一張獎(jiǎng)狀以示褒獎(jiǎng)。
現(xiàn)在將拖把洗干凈倒立在拐角處的水池子邊沿上?！毙￡愔赶蛳词珠g的旁邊。
“呃！獎(jiǎng)狀？受之不起，打賞點(diǎn)口糧就知足了?！?p> 黎明還算機(jī)靈，聽(tīng)出其中的奧妙。不在張阿姨跟前說(shuō)他兩句壞話就是莫大的獎(jiǎng)勵(lì)。
“拖把桶里的污水呢？”孟強(qiáng)詢問(wèn)道。
“倒池子里，難不成你把它喝掉??？你們兩個(gè)自己確定，一個(gè)人洗拖把，一個(gè)倒水?！?p> “劉海，拿好袋子；周曉艷，去拐角的池子旁把掃帚拿過(guò)來(lái)?！背烫m柔聲道。
此刻，周曉艷的眉宇間露出微微的不悅，為何要指揮我，你又不是領(lǐng)班的，想干就得身先士卒。
下一秒，想法發(fā)生一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，畢竟剛來(lái)的還是老老實(shí)實(shí)比較妥，好漢不吃眼前虧，只好忍著聽(tīng)她擺布，而劉海卻顯得很樂(lè)意。
劉海接過(guò)袋子，捻開(kāi)，周曉艷則慢悠悠地走過(guò)去，而汪夢(mèng)遠(yuǎn)把菜往里面搬，馬阿姨正在切剩余的兩頭洋蔥。
黎明和孟強(qiáng)誰(shuí)都不甘示弱，去干稍微重一點(diǎn)的活，各自緊握著拖把，生怕被對(duì)方搶走。
僵持一秒，兩秒……。
覺(jué)得這樣，不是一回事，靈機(jī)一動(dòng)，孟強(qiáng)笑道：“我們來(lái)玩石頭剪刀布！三局兩勝，誰(shuí)贏誰(shuí)洗拖把。”
他胸有成竹的笑著，暗暗地想，“玩哭你，這可是我拿手的游戲，從你的齷齪的眼神中，都能猜到你出什么招式，本爺十猜九贏，唯一的敗績(jī)還是故意輸給女朋友，為博美人一笑，嘿！嘿嘿??！”
“行，誰(shuí)怕誰(shuí)，一局定乾坤吧？”
“行，不過(guò)要言而有信?！?p> “出來(lái)混的，不會(huì)耍無(wú)賴。”
“來(lái)，一二三，剪刀，石頭，布……”