“陳隊，我這兒遇到些麻煩，人家學校這邊就是不配合，我上學時候成績不好，被老師管的留下了后遺癥，到現(xiàn)在見了老師還發(fā)怵，根本不知道咋溝通。反正那種感覺，陳隊你是知道的……”小雷在電話里頭簡單的匯報了他那邊的情況，沒辦法，既然小雷搞不定，那就只有陳峰親自跑一趟了。
于是，陳峰獨自開上大隊的那輛長城suv朝市第一職高方向駛?cè)?，市第一職高位于河東區(qū)與海南區(qū)交界處，屬于城鄉(xiāng)結(jié)合部，所以從分局過去大約需要有二十幾公里的路程，剛開始路況并不太好，車流量大，路口多，只能走走停停耽誤了不少時間，直到車輛駛上了繞城高速后，路況才逐漸好轉(zhuǎn)起來，車速也相應的快了。因為，一職高的事情關(guān)系到整個案子的推進，所以陳峰不由得深踩了幾腳油門，車輛轟鳴著飛馳起來。
車速表持續(xù)上升，已經(jīng)臨近時速100公里，手機導航里隨之傳來了超速提醒的預警聲。忽然，一輛黑色轎車擦著SUV的右側(cè)飛馳而過，眨眼間便變成了一個小黑點。
“我去，這是明顯超速??！還違規(guī)超車，太明目張膽了吧？”陳峰嘴里嘟囔了一句，然而與此同時，陳峰腦子里突然閃過一個似乎熟悉的人影。
“那輛車上開車的人，為什么好像是他……”
……
“陳隊，你終于來啦，人家聽說咱們是警察根本不讓進校門，更別說查人啦。”小雷一路小跑拉開剛剛停穩(wěn)的SUV車門，對陳峰訴起苦來。
“你沒聯(lián)系教育部門溝通一下嗎？”陳峰下了車對小雷問道。
“嗨，根本沒用，這所學校是市里直屬的重點職業(yè)高中，區(qū)里的教育局說不上話，需要咱們通過市局聯(lián)系市教育局，可一時半會兒哪來的急呀？人家學校方面也害怕造成不好的影響，所以，我們死磨硬泡了大半天連學校大門都沒進去?！?p> “走，看看去?！标惙逭f了一句，帶著小雷等人來到了一職高大門外。
“你們怎么又來了？不是跟你們說過了嗎，要有手續(xù)，走程序才行。”一職高一位姓高的主任在門衛(wèi)室接待了陳峰他們，高主任顯得很不耐煩。
“高主任，因為事情確實比較急，可能關(guān)系到人命，所以我們沒來得及和市里的一些部門聯(lián)系，您看這樣好不好，咱們兩邊同時進行，我呢，負責聯(lián)系市局，再聯(lián)系你們的主管部門，您這邊呢，讓我們先開展調(diào)查，這樣都不耽誤事兒，也合情合理，您說行不行？”陳峰很客氣的和高主任解釋道。
誰知，高主任似乎并不買賬，扶了一下鼻梁上的眼睛，透過厚厚的鏡片看著陳峰說道：“我說，你這個同志，應該是個領(lǐng)導吧？可你為什么聽不明白我剛才說的話呢？這里是學校，是市里乃至省里的重點學校，不是自由市場，可以隨隨便便進出的。學校有學校的規(guī)章制度，你們既然是執(zhí)法者就更應該懂得按制度辦事的道理吧？所以，還是先履行了手續(xù)再說，不然還是請回吧！”高主任一通說理直接把陳峰撅了回來。
“陳隊，瞧見了吧，這位根本就是油鹽不進，要不干脆咱們讓分局傳來一張搜查令算了?！毙±滓婈犻L也受到和他相同待遇，于是就將陳峰拉到一邊出主意說道。
“胡鬧！那樣做會讓咱們更被動的，必須征得校方的配合，本來是一件小事，絕不能人為擴大事態(tài)?！标惙鍝u了搖頭不贊同小雷的提議。
他想了想，然后再次找到高主任。
“高主任，可能是我剛才表達的不夠清楚，再耽誤您幾分鐘時間，請您先看看這個?！闭f著，陳峰把自己的手機遞到了高主任面前，手機上正在播放著那段視頻。
“高主任，你注意到那個女學生的校服了吧？這正是我們必須要到一職高調(diào)查的原因，如果視頻中的內(nèi)容是真實的，那么這三個孩子面臨的是什么樣的危險，不用我說，您也一定會知道的。所以，請您再慎重考慮一下剛才的事情?！标惙逵终f道。
“這，這，這不會是真的吧？會不會是惡作劇，那個女孩子她，她……”高主任在看完了視頻后表情立刻不再鎮(zhèn)定了，眼神中流露出驚恐，結(jié)結(jié)巴巴地問道，而且他話里的意思似乎認出了視頻中的李小瑩。
“是不是惡作劇，我們大家一起確認一下不就清楚了嗎？”
事實上用不著確認，作為有著近三十年教齡的一校教導主任，怎么可能對自己的學生沒有印象呢？況且這三個孩子裝扮張揚，他不可能不知道。
“好吧，陳隊長，我承認這三個孩子是我們一職高的學生，他們分別是梁歡、李錚亮和李小瑩，其中梁歡和李小瑩是高二三班的學生，李錚亮是同年級五班的學生。”高主任到現(xiàn)在已經(jīng)完全沒有了剛才的盛氣凌人，他主動承認了三個人是一職高的學生。
這讓一旁的小雷氣不打一出來，“你為什么不早說，你知不知道，你在這里多耽誤一分鐘，他們隨時都會有生命危險？你這種行為就是變相的草菅人命！”
“我，我也不知道會是這樣？再說我，我有苦衷！”
“就是因為省市重點的名頭才讓你不能坦誠相對吧？你擔心因為我們的出現(xiàn)而引起學生、家長乃至社會的恐慌，可是事關(guān)人命，難道高主任就如此糊涂嗎？不過經(jīng)過這次之后，我想你一定不會再犯同樣的錯誤了吧？”陳峰也趁勢說道。
“不會，不會，事關(guān)人命，孰輕孰重我掂量的清楚，陳隊長、雷警官請你們放心，我一定，不，是一職高一定配合警方。我現(xiàn)在就帶你們?nèi)ジ叨昙??！案咧魅瓮耆庾R到了問題的嚴重性，決定配合警方。
在經(jīng)歷了一個小插曲之后，一切調(diào)查又回到了正軌之上，完全確定視頻上的三個人就是一職高的在校學生，不僅如此，陳峰在走訪了一職高其他學生以及教師后，又取得了一個重要的收獲，當然前提還需要多做工作，進而打消一些人的顧慮。
“陳隊，真沒想到，現(xiàn)在的學校里面竟然還挺復雜的，關(guān)鍵是這還是一所重點中學。嘖嘖。簡直就是一個小社會的翻版，有全面發(fā)展的學霸，有老實巴交的讀書郎，更有專門拉幫結(jié)伙敲詐，甚至專門欺凌同學的小團伙。最最不可思議的是這些家伙連老師都不放在眼里?？晌揖筒幻靼琢?，說到底他們就是一幫乳臭未干的孩子，為什么校方對這樣的行為不去嚴加管理，反而放任呢？”小雷在回隊里的路上向陳峰問道。
陳峰輕輕嘆了一口氣答道：“任何一種社會問題的出現(xiàn)既有偶然因素，但更多的還是因為與之相關(guān)聯(lián)的一系列社會運轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)出了問題，最終在這一方面折射出的必然結(jié)果。比如，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容魚龍混雜，對于基本價值觀還沒有完全形成的青少年來說，肯定會有各種各樣的影響，甚至是誤導，再比如，家庭環(huán)境，現(xiàn)今社會壓力的越來越大，很多家庭將子女的教育完全交給了學校，以至于家庭教育這一對于孩子成長過程中不可或缺部分的嚴重缺失，勢必對孩子心理成長造成不可逆的影響，諸如此類的因素還有許多，你想一想當一個又一個的問題累積在一起，越來越膨脹，不出問題只是時間問題?！?p> “我明白了，陳隊，這好像就是什么，什么蝴蝶效應吧？”聽了陳峰的解釋，小雷茅塞頓開，一不留神竟然口吐蓮花。
“呵，你小子行??！還知道蝴蝶效應了。”
“哈哈，陳隊你可別夸我了，我就是關(guān)公面前耍大刀，魯班門前耍斧子，張飛面前……”小雷被陳峰一夸一時間得意洋洋，又開始犯貧。
就在這時，陳峰接起了電話，同時他的表情在瞬間又變得嚴肅起來了。
“陳隊，老鄭那邊有了重大發(fā)現(xiàn)……”