第十章 推理測(cè)試題
非魚(yú)摘下vr眼鏡，反而就覺(jué)得眼前一切都不真實(shí)起來(lái)。
她是有煩惱的，人在有煩惱時(shí)，就會(huì)格外地期望著逃離原本的生活線。
有的人借用打游戲逃避現(xiàn)實(shí)便是這個(gè)道理。
而如今的余非魚(yú)也有點(diǎn)不太愿意回到自己的現(xiàn)實(shí)生活，她還掛心著那物證的事件，卻不能表現(xiàn)出太多的關(guān)心，否則難免被心懷叵測(cè)的人利用。
這是上次電話聯(lián)系后，但但交代她的。
余非魚(yú)之前二十幾年的人生可謂簡(jiǎn)單到無(wú)趣，卻從未想過(guò)自己需要經(jīng)歷這種事情。
電視劇里的人突然有一天被降下災(zāi)禍，似乎一往無(wú)前，帥氣無(wú)比，可誰(shuí)能說(shuō)劇中人就不希望平凡簡(jiǎn)單的生活呢。
其實(shí)真要說(shuō)，她這也不算什么，非魚(yú)這樣安慰自己。
但還是不愿意面對(duì)現(xiàn)實(shí)，一頭扎進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)的海洋。
受了禿頭教授的啟發(fā)，她總想著在下次課之前自學(xué)點(diǎn)什么資料。
正好，課程安排也發(fā)布了，可以順著查查信息。
她擔(dān)心有人再來(lái)偷拍自己，只愿意在家窩著，時(shí)間倒是意外地過(guò)的很快。
到了次日上課時(shí)間，終于有那么點(diǎn)偵探培訓(xùn)的樣子。
“邏輯推理題，我會(huì)講幾個(gè)偵探故事，你們可以從中總結(jié)一下知識(shí)點(diǎn)。”
等教授把閱讀材料發(fā)下來(lái)，余非魚(yú)和同桌念叨：“這教授也不知道從哪里抄了點(diǎn)偵探題，就拿來(lái)給我們，這不是玩兒嘛?！?p> 但宛央立馬一副震驚臉：“你報(bào)名的時(shí)候，不是想來(lái)玩玩嗎？”
非魚(yú)感覺(jué)自己立馬讓這位美女的一雙秋水看透了，臊得低頭看題。
其實(shí)她沒(méi)想到，這班里的人，一大半都是抱著來(lái)玩的心態(tài)付了那九塊九毛錢，否則，如今這世道認(rèn)認(rèn)真真過(guò)來(lái)學(xué)什么偵探，豈不是可笑嘛。
余非魚(yú)一下子沒(méi)有推理出來(lái)，她的思維已經(jīng)聚集在了第一題上面。
這題目還意外地有點(diǎn)意思。
“偵探來(lái)到平安街拜訪賈小姐，他按了一下門鈴，里頭卻無(wú)人應(yīng)答。
除非有鑰匙，否則外面的人無(wú)法進(jìn)入，偵探很奇怪，便找人拿了備用鑰匙，把門打開(kāi)。
兩個(gè)人進(jìn)門才驚訝地發(fā)現(xiàn)，賈穿著睡衣，胸口被人插了一刀，已經(jīng)死亡，經(jīng)法醫(yī)推測(cè)，死亡時(shí)間是在昨晚十點(diǎn)前后。
而偵探調(diào)查發(fā)現(xiàn)，昨晚死亡時(shí)間前后有兩個(gè)人來(lái)過(guò)，一個(gè)是她的情人，一個(gè)是學(xué)生，在詢問(wèn)這兩個(gè)懷疑對(duì)象時(shí)，他們都說(shuō)自己按了門鈴，見(jiàn)里面沒(méi)反應(yīng)，以為不在家，于是就沒(méi)有進(jìn)去。
偵探翻看現(xiàn)場(chǎng)照片，看見(jiàn)賈小姐的門上有個(gè)貓眼，于是辨別出了真兇。
你那么，是誰(shuí)最有可能殺了賈小姐？“
*
“這都什么跟什么啊?！?p> 后頭有人題都沒(méi)讀完已經(jīng)開(kāi)始叫苦。
“不要喧嘩，先給五分鐘，獨(dú)立給出答案，之后會(huì)給你們時(shí)間討論。”
非魚(yú)原本看了好幾遍，毫無(wú)頭緒。
雖然她是個(gè)刑警，可還真沒(méi)有做過(guò)這種推理題。
身邊的殊兒已經(jīng)輕松愉快哼起歌來(lái)，看來(lái)是成竹在胸。
而宛央呢，嘴角也帶著點(diǎn)笑意。
余非魚(yú)本來(lái)不打算認(rèn)真對(duì)待，卻被這兩個(gè)人激出了點(diǎn)斗志。
她拿出高考做閱讀題的架勢(shì)，將文本從頭到尾又讀了一遍，接著，拿出自己的筆記本小雞啄米一般寫些關(guān)鍵詞。
還順帶畫(huà)了一個(gè)房間的大致方位圖。
非魚(yú)忽然緊緊盯住一個(gè)詞語(yǔ)。
這就是題眼了？
她有些遲疑，會(huì)不會(huì)有點(diǎn)想當(dāng)然？
不過(guò)，教授已經(jīng)開(kāi)始催促，她也沒(méi)有時(shí)間細(xì)看。
匆匆提交答案。
禿頭教授講起正課來(lái)，似乎還是沒(méi)那么啰嗦，他打開(kāi)下一頁(yè)ppt。
“很好，班上一大半的人都做對(duì)了?！?p> “答案就是情人?！?p> “小魚(yú)？你來(lái)講一下思路?！?p> 哇，居然還帶點(diǎn)人回答問(wèn)題的。
非魚(yú)十分慶幸自己剛才沒(méi)有和人閑聊。
“恩……我是因?yàn)榭吹?，死者所穿的是睡衣。?p> 男性或許比較隨便，而對(duì)于一個(gè)女人來(lái)說(shuō)，晚上會(huì)見(jiàn)外人，自然是要換下睡衣的，至少，也會(huì)在外頭罩一件較為正式的外套。
除非這人的心特別大。
其實(shí)，非魚(yú)之前在糾結(jié)，也是因?yàn)檫@個(gè)。
利用推理來(lái)得到答案，自然有幾分道理，可總會(huì)有些特殊情況。
或許這個(gè)女人就是無(wú)所謂穿不穿睡衣，或許她與這個(gè)學(xué)生關(guān)系極好，或許……
不過(guò)，她知道，這是最為方便的方法。
他們?cè)诓榘笗r(shí)，不也是從最為直接的角度入手嗎？
教授示意她坐下，然后大屏幕上顯示出了答對(duì)的人名單。
非魚(yú)發(fā)現(xiàn)個(gè)很有趣的事情，答錯(cuò)的基本上都是男性。
對(duì)女人了解不夠的男性，或許不太能理解這種見(jiàn)外人要特意換衣服的習(xí)慣。
余非魚(yú)暗自發(fā)笑，看見(jiàn)多多也沮喪地坐在后頭。
禿頭教授翻了這一篇，開(kāi)始講解。
“推理來(lái)自于證據(jù)，這個(gè)證據(jù)的概念同法證上講得略有不同?！?p> “生活中，常見(jiàn)以下幾種?！?p> “直接證據(jù)或?qū)嶒?yàn)證據(jù)。這類證據(jù)主要依賴于觀察和實(shí)驗(yàn)，他們應(yīng)當(dāng)有著良好的重復(fù)性，多次實(shí)驗(yàn)，總能得到一樣的結(jié)果?！?p> 就好像刑偵技術(shù)科拿出的那些證據(jù)，余非魚(yú)自顧自地想。
“軼事證據(jù)或間接證據(jù)。這是一種偵探小說(shuō)里常見(jiàn)的證據(jù)類型，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，從a聯(lián)想到了b，但它們并不是最最無(wú)懈可擊的證據(jù)，只是某種假設(shè)，只是待驗(yàn)證的最最符合常理和邏輯的假設(shè)。”
比如方才這個(gè)從“睡衣”到“熟人”的聯(lián)想，非魚(yú)想著。
“大家還能想到其他的嗎？”
一直托著下巴不吭聲，活活演出一幅美人托腮圖的宛央，此刻用一種不疾不徐的聲音說(shuō)：“還有言詞證據(jù)。”
這個(gè)好懂。
非魚(yú)倒是忍不住又看宛央幾眼，她們都是因?yàn)槟敲匆稽c(diǎn)興趣而來(lái)，這個(gè)大美女看著倒是淡定，不知道為何會(huì)來(lái)報(bào)名，總覺(jué)得她該出現(xiàn)在什么油畫(huà)或者鋼琴培訓(xùn)課上才對(duì)味。