第三十九章 是不是玩不起？
這是一種名為【替身紙人】的魔法。
雖然資料只有兩三萬字，但上面的許多詞條是楚嵐一時(shí)半會(huì)兒看不懂的。
他想了想，決定先將其放起來。
等下班回圖書館之后，再看看能不能通過圖書館的內(nèi)網(wǎng)搜查到相關(guān)文字的說明，以便讓他快速理解這項(xiàng)魔法。
把抽屜重新關(guān)上。
楚嵐翻開第一份文件，查看上邊的內(nèi)容。
這是一份關(guān)于高一年級(jí)第一周教學(xué)質(zhì)量的匯報(bào)。
雖然沒有用成績(jī)?cè)敿?xì)地展現(xiàn)出來，但通過學(xué)生上課的表現(xiàn)，以及任課老師的反饋，大致還是能推算出教學(xué)質(zhì)量的。
在文件末尾，有將這周教學(xué)效果和以往幾屆，還有平均水平進(jìn)行對(duì)比，得到的結(jié)果是……
正常。
“正常就正常唄，為什么還要特意寫這么多讓人看不懂的文字進(jìn)行說明？
如果知道這個(gè)結(jié)論，誰會(huì)關(guān)心之前的內(nèi)容？”
楚嵐默默吐槽了一句。
但吐槽歸吐槽，該做的事情還是要做的。
雖然在昨晚楚嵐特意模仿過“林長(zhǎng)儒”的簽名，但此刻第一次簽字，他還是不由有些緊張。
再?gòu)某閷侠锍槌鲆粡埌准?，練?xí)十幾次的簽名。
楚嵐總算感覺心里有底，咬了咬牙，直接在文件是簽上“林長(zhǎng)儒”三個(gè)大字。
看到與原字跡相差無幾的簽名。
楚嵐長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣，繼續(xù)看下一份文件。
第二份文件是高二第一周的匯報(bào)。
教學(xué)質(zhì)量還是正常，但文件更多的篇幅是用來報(bào)告高二在妖界里歷練的內(nèi)容。
這一周高二各班按照課程總共進(jìn)行三次歷練，分別進(jìn)入三座一級(jí)妖界，進(jìn)行與妖魔的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。
一周以來，總共有三名學(xué)生受到輕傷，在醫(yī)務(wù)室里很快治愈完畢，以及無人死亡。
第三份文件是高三第一周的匯報(bào)。
內(nèi)容和高二大同小異。
但在高三年級(jí)，進(jìn)入妖界歷練的次數(shù)沒有硬性要求，只要在不上理論課的時(shí)間內(nèi)，都可以隨時(shí)申請(qǐng)獵妖。
本周高三年級(jí)段有三十二人受傷，其中有五人收到重傷，但沒有生命危險(xiǎn)，只需休養(yǎng)兩周就能恢復(fù)正常。
同時(shí)，無人死亡。
看完兩份報(bào)告之后，楚嵐大筆一揮，刷刷簽上兩個(gè)名字。
隨后是第四份報(bào)告。
關(guān)于獅心會(huì)請(qǐng)求進(jìn)入二級(jí)妖界獵妖的申請(qǐng)書，并且附上了人員名單，以及對(duì)應(yīng)的實(shí)力說明。
看到這份報(bào)告，楚嵐不禁陷入沉思。
這又是一個(gè)很難做決定的問題，因?yàn)樗F(xiàn)在對(duì)獅心會(huì)的實(shí)力沒有確切的概念。
就算上面寫著高級(jí)，中級(jí)魔法師的人數(shù)分別是多少，但楚嵐還是不能確定這究竟是強(qiáng)還是弱，究竟能不能在保護(hù)自身安全的情況下，到二級(jí)妖界進(jìn)行攻略。
所以，他不能草率做下決定。
這可是事關(guān)十幾條人命的申請(qǐng)書！
此刻，楚嵐終于感受到作為決策者的壓力和重?fù)?dān)，因?yàn)檫@往往關(guān)系著別人的人生。
“不行，這得問問鄭老頭的意見先，我現(xiàn)在根本無法作出判斷?！?p> 楚嵐收起這份文件，準(zhǔn)備繼續(xù)看下一份時(shí)，辦公室的門忽然被敲響。
心里一緊，楚嵐連忙進(jìn)行偽裝，等準(zhǔn)備完畢后才開口道：
“進(jìn)來。”
門輕輕打開，進(jìn)來的人果然是鄭玄科這個(gè)帥老頭。
走到楚嵐面前。
鄭玄科姿態(tài)恭敬地說道：“校長(zhǎng)，有件事情需要詢問您的意見?！?p> “什么事？”
“一個(gè)多月后將要舉行全國(guó)魔法學(xué)術(shù)競(jìng)賽，我們學(xué)校雖然在全市，甚至全省里一直都有好成績(jī)，但是國(guó)家級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)只獲得過三次。
所以我想請(qǐng)問，需不需要我們提前選拔競(jìng)賽人選，在這段時(shí)間里晉級(jí)培訓(xùn)？”
楚嵐當(dāng)即懵逼了！
這么重大的問題，讓他怎么能當(dāng)場(chǎng)回答？
他本想繼續(xù)混過去，回答和以往一樣，但又想到一直是這套說法的話，會(huì)不會(huì)引起鄭玄科的懷疑？
而且，鄭玄科本身就負(fù)責(zé)學(xué)術(shù)方面的事務(wù)。
這次，關(guān)系到學(xué)術(shù)方面的事情，明顯鄭玄科是想要有所改變，才會(huì)跑過來問他。
如果回答和以前一樣，豈不是寒了他的心？
但是說需要吧，楚嵐又擔(dān)心鄭玄科會(huì)順勢(shì)讓他提出詳細(xì)的方案。
說不需要吧，又會(huì)打擊到干勁滿滿的他。
這該如何是好??！
楚嵐苦思冥想，手指不由自主地敲打著桌面，噠噠噠的聲音回蕩在辦公室里。
讓鄭玄科的身軀再度正了幾分。
沒過多久，楚嵐擔(dān)心時(shí)間太長(zhǎng)可能會(huì)引起鄭玄科的疑心，干脆地把自己的想法說出來：
“高二高三你自己做主。
高一先不急，等月考后再說?！?p> 楚嵐這樣回答，自認(rèn)為是非常合乎情理，又能滿足鄭玄科那小小的期待的。
首先高一年級(jí)才入學(xué)一個(gè)月，剛剛接觸高中的魔法知識(shí)，想讓他們?nèi)ト珖?guó)魔法學(xué)術(shù)競(jìng)賽上有所收獲，是一件幾乎不可能的事情。
估計(jì)以往讓高一學(xué)生們參與，旨在增長(zhǎng)見識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為以后的高二高三階段打下基礎(chǔ)。
既然如此，何必在學(xué)生們最需要學(xué)習(xí)課本知識(shí)的時(shí)候，將他們關(guān)在小黑屋里進(jìn)行魔鬼培訓(xùn)？
而高二高三年級(jí)，已有足夠的學(xué)識(shí)基礎(chǔ)。
這樣的學(xué)生是有被培訓(xùn)的資格，讓鄭玄科自己安排，其實(shí)就是暗示他可以提前組織篩選，進(jìn)行培訓(xùn)的意思。
果不其然。
鄭玄科一聽眼睛頓時(shí)亮了起來，一臉驚喜地說道：
“我明白了。校長(zhǎng)這次是想給我自由發(fā)揮的空間，讓我領(lǐng)隊(duì)去參加全國(guó)魔法學(xué)術(shù)競(jìng)賽！
請(qǐng)校長(zhǎng)放心，我一定會(huì)竭盡全力，為我們學(xué)校再拿一次國(guó)家級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)。
至于高一年級(jí)，想必是校長(zhǎng)擔(dān)心他們會(huì)因?yàn)楦?jìng)賽培訓(xùn)，導(dǎo)致其他科目的基礎(chǔ)不扎實(shí)。
真不愧是校長(zhǎng)，還是如此的善解人意！
感謝校長(zhǎng)的信任，這次競(jìng)賽我不會(huì)讓您失望的。”
楚嵐：“？？？”
誰特么讓你去領(lǐng)隊(duì)了？
一個(gè)學(xué)生的學(xué)術(shù)競(jìng)賽，你副校長(zhǎng)都上了，是不是玩不起？！
當(dāng)然，楚嵐此時(shí)只敢腹誹幾句，不可能當(dāng)面懟這迪化的無恥老頭。
他很懷疑，這是鄭玄科特意下的套！
故意讓他說出這樣的話，然后鄭玄科就會(huì)順勢(shì)接下領(lǐng)隊(duì)的職務(wù)！
真是老奸巨猾！
楚嵐抽了抽嘴角，想起剛剛的獅心會(huì)申請(qǐng)書，從容地問道：
“關(guān)于獅心會(huì)想要去二級(jí)妖界歷練，你有什么想法？”
然而，令楚嵐沒有想到的是。
鄭玄科聽完居然一臉疑惑，嚇得他心臟猛然開始狂跳，幾乎要蹦出胸膛。
“這種事情不應(yīng)該去問微風(fēng)嗎？校長(zhǎng)怎么突然問起我來？
難道……”
在這拉長(zhǎng)的語氣中，楚嵐勉強(qiáng)保持面色的平靜，眼里卻開始泛起絕望來。
“完了，沒想到我成功糊弄了他們這么多次，竟然會(huì)在今天不小心露出破綻來……”
他正打算束手就擒時(shí)，鄭玄科驚訝問道：
“難道校長(zhǎng)是覺得獅心會(huì)現(xiàn)在的實(shí)力無法保證自己的安全，所以想多參考一個(gè)人的意見？”
楚嵐：“……對(duì)?！?p>