第四十九章 站臺(tái)演練秣馬 融入日常厲兵

　　經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，班組職工都初步有了軍姿的概念。劉群也千方百計(jì)地利用零碎時(shí)間帶領(lǐng)大家演練，采取單獨(dú)演練和群體性演練相結(jié)合的辦法，在零星時(shí)間就單獨(dú)對(duì)職工個(gè)別進(jìn)行指點(diǎn)，在有大段時(shí)間時(shí)就讓班組迅速集合，迅速演練，10分鐘就要有10分鐘的效果。如同一把正在開刃的寶劍一樣，K18次第1包乘組如今列隊(duì)時(shí)，有了一種部隊(duì)的肅殺和鐵血的味道。

　　折返站（也就是列車始發(fā)站相對(duì)應(yīng)的終點(diǎn)站，就是返程時(shí)的始發(fā)站）時(shí)列車一般拉上站臺(tái)的時(shí)間較早，通常要等待半小時(shí)左右，車站才開始檢票，此時(shí)如果把返程會(huì)壓縮一下時(shí)間，就有20多分鐘的時(shí)間可以進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。

　　現(xiàn)在，職工們對(duì)隊(duì)列練習(xí)都非常向往，因?yàn)樗麄兠黠@感覺到通過軍姿訓(xùn)練，自身有了變化，不管男職工還是女職工，在練習(xí)正規(guī)軍姿以后，他們的氣質(zhì)有了翻天覆地的變化，慢慢地，走到哪里都是行如風(fēng)、坐如鐘、站如松，給人的感覺就是積極向上、斗志昂揚(yáng)。好多同志甚至把從班組學(xué)到的軍姿知識(shí)帶回了家，教育自己的孩子，讓自己的孩子也要學(xué)會(huì)部隊(duì)如何立正、如何行走、如何報(bào)數(shù)等等，總之，在K18次第1包乘組掀起了一股比學(xué)趕超熱潮，職工們看誰站得直、看誰報(bào)數(shù)聲音高、看誰走得好的競(jìng)賽高潮。

　　這一天，在折返站開完返程會(huì)以后，劉群看了看時(shí)間，大約離車站檢票、放行旅客還有約有20多分鐘，他一聲招呼，組織職工迅速上到站臺(tái)，開始練習(xí)，大家都一絲不茍，非常認(rèn)真，把隊(duì)列訓(xùn)練當(dāng)成一件神圣的使命來完成。

　　還有是劉群也要求大家每一次練習(xí)都要當(dāng)作是在實(shí)戰(zhàn)，不要把練習(xí)搞得疲疲塌塌，那樣就收不到效果。劉群的原話是：“大家把自己想象成即將高考的考生，要把每一次作題當(dāng)作是考試，上了考場(chǎng)才不慌。我們也是，每一次練習(xí)，都當(dāng)成是在賽場(chǎng)，全力去完成，習(xí)慣養(yǎng)成于平時(shí)、規(guī)矩融入于日常。”

　　按照出乘時(shí)的隊(duì)列整隊(duì)，列好以后，劉群下達(dá)口令：“全體都有，踏步走！”喊了一個(gè)“1、2、1”后，劉群短促地喊道：“前進(jìn)！”

　　三名排頭以較為均衡的步伐緩步前進(jìn)，全體職工的擺臂基本一致，但有個(gè)別同志擺臂較為隨意，仍然沒有形成定位，劉群在旁邊跟著隊(duì)列邊走邊說道：“調(diào)整步伐，前排壓住步子、一定要壓住，后排跟緊，聽我的口令。王健注意擺臂，要有定位，不能擺的過高或者過低。大家注意擺臂，必須都做到整齊劃一，高度基本一致，從側(cè)面看才能看出效果來。”

　　“大家注意，1、2、1、立定，向后轉(zhuǎn)。注意班組進(jìn)入派班大廳，齊步走如果整齊劃一，那么就會(huì)塑造良好的第一印象，現(xiàn)在咱們?cè)鼐毩?xí)擺臂，我口令喊‘一’前出右臂、后出左臂，喊‘二’前出左臂，后出右臂，‘一’，各自看一下，左右擺臂是否到位，高低是否基本均衡。

　　在我們邁左腳的同時(shí)，右手向前伸出。向前擺臂時(shí)，手臂伸直，小臂稍向里合。四指輕輕握攏，大拇指貼于食指第二關(guān)節(jié)處。手腕打直，位于我們西服最下方兩個(gè)衣扣之間。距身體約25厘米。向后擺臂時(shí)，手臂稍向外擺，距身體大約30厘米。行進(jìn)時(shí)，要注重手腳協(xié)調(diào)，上體保持正直，兩眼目視前方。目光的重要性我已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過，在此不再贅述，希望大家注意，千萬不要眼神飄忽，目光一定要堅(jiān)定?！€是看一下大家的手臂位置是否一致。李芒，請(qǐng)注意一下手臂千萬不要打彎，直直地向前擺出，向后的時(shí)候也不要打彎，記住此時(shí)，肘關(guān)節(jié)千萬不要進(jìn)行動(dòng)作，大家此時(shí)要注意我們的兩個(gè)胳膊，就是如同打了石膏一般，直直的，要前后都是直直的出去。還有是不論前后都不是朝手臂的正前方，而是向前伸出時(shí)朝向身體內(nèi)側(cè)，向后伸出時(shí)伸向身體外側(cè)。好，大家注意，向前伸臂基本較為整齊，但向后記得，大家一定要向后的同時(shí)把胳膊稍向外擺30厘米，大約三拳左右，可以現(xiàn)在比一下，‘一’、‘二’......”

　　在班組練習(xí)的同時(shí)，K18次列車同一站臺(tái)的對(duì)面，那次列車，旅客開始放行了，旅客們都好奇地望向了這邊，有的列車員顯得有些羞澀，目光變得飄忽不堅(jiān)定了起來，有的看向了旅客，“大家一定要注意，這就是考驗(yàn)大家在實(shí)戰(zhàn)中練習(xí)目光堅(jiān)定的時(shí)候，要目視前方，這是一個(gè)練習(xí)的大好機(jī)會(huì)。來，我們面向?qū)γ娴牧熊?。全體都有，向右轉(zhuǎn)。劉群站在隊(duì)列對(duì)面約三米左右的地方，現(xiàn)在大家注意眼睛都看向我，眼珠子不能轉(zhuǎn)，不能來回游移，在列車長(zhǎng)整隊(duì)時(shí)，大家緊盯列車長(zhǎng)、列車長(zhǎng)歸隊(duì)以后，派班員在做重點(diǎn)傳達(dá)、業(yè)務(wù)抽問時(shí)大家一定要盯住派班員或者派班員身后的某一個(gè)地方，千萬不要移動(dòng)眼神，就像現(xiàn)在一樣，在我們身邊，我身后旅客往過走，大家誰也不要看，大家都要看著我，是否顯示出大家內(nèi)心的堅(jiān)定，在此一舉，眼睛是心靈的窗戶，眼神飄忽不定，那么證明你的心智并不夠堅(jiān)定，也就是俗說的心虛，大家要自信，自信我們一定能夠做得最好，眼神必須務(wù)必堅(jiān)定?！?p>　　“好，現(xiàn)在全體都有，稍息。注意，左腳順腳尖方向伸出約全腳的三分之二，兩腿自然伸直，上體保持立正姿勢(shì)，身體重心大部分落于右腳。部隊(duì)的規(guī)定是稍息過久，可以自行換腳，但我們站立的時(shí)間并不長(zhǎng)，所以稍息就保持一個(gè)姿勢(shì)不要?jiǎng)印，F(xiàn)在大家注意，低頭看一下，左右同志的出腳位置是否基本一致？側(cè)面看如果不一致，那就非常明顯，切記要穿黑色皮鞋，黑色襪子，王健你怎么穿個(gè)紅襪子？”

　　王健不好意思地?fù)现^說道：“我老婆非要讓我穿紅襪子?！薄敖谠陉?duì)列演練的時(shí)候必須換過來，和大家統(tǒng)一?！薄笆?！”現(xiàn)就連回答都成了準(zhǔn)軍事化的方式。

　　“大家注意，現(xiàn)在調(diào)整好腳的位置。都有，立正，稍息，立正姿勢(shì)我們大家都已經(jīng)耳熟能詳，大家都已經(jīng)練得不錯(cuò)了，稍息也是比較關(guān)鍵，因?yàn)樵谂砂鄦T進(jìn)行點(diǎn)名、傳達(dá)、抽問時(shí)，大多數(shù)的職工都處于稍息狀態(tài)，所以稍息，一定要整齊劃一，稍息的時(shí)候和立正的時(shí)候一樣，不管是手還是身體的哪個(gè)部位全部不要?jiǎng)樱疃嘧疃嘁簿褪莻€(gè)七八分鐘的時(shí)間，千萬不要?jiǎng)?。前幾天有幾位同志和我提出來，要站?duì)列第一排，說自己嗓門大，這主動(dòng)請(qǐng)纓是好事，但是我還沒有答應(yīng)，因?yàn)槲矣X得目前咱們第一排的同志喊的已經(jīng)很不錯(cuò)了，而且還有潛力可挖，所以我決定第1排的位置進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，我們要優(yōu)中選優(yōu)，看誰喊得好、站得直，動(dòng)作整齊，誰就可以站到第一排！”

　　這也是心理學(xué)中的一個(gè)策略，這是在激發(fā)大家的斗志，誰也不愿意讓人說自己比別人差呀，現(xiàn)有第一排位置的人都要拼命的保住位置，而后面自認(rèn)為自己也非常出眾的職工想站到第一排，這樣就形成你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，非常有利于管理者的目標(biāo)管理。

　　“好，大家聽口令，全體都有。立正。大家保持立正姿勢(shì)全部看向我，現(xiàn)在我是派班員，正在向大家傳達(dá)。說句題外話，不瞞大家說，最近，大家練的不錯(cuò)，而我也是在勤學(xué)苦練，比如說‘立正’這個(gè)口音，我就參考了很多電影電視劇中軍人如何喊出，這個(gè)‘正’必須要拖長(zhǎng)音，而且盡可能的使用胸腔發(fā)音，讓聲音變得雄渾、有穿透力，比如在咱們的派班大廳喊這個(gè)‘立正’，喊出來，就要讓大廳的每個(gè)角落里面都要洋溢著‘立正’的聲音，我們大家一同進(jìn)步。”

　　“第一排準(zhǔn)備報(bào)數(shù)，聽我口令，第一排報(bào)數(shù)！”

　　第一排王蒙蒙是排頭，他猛地向右一甩頭，喊道“一”，在他喊出的“一”主聲音已經(jīng)消失，而余音尚在時(shí)，第二名的“二”已經(jīng)接上，在第二名的“二”最高音已經(jīng)消失的時(shí)候“三”緊接著跟上，第一排的七人報(bào)數(shù)如行云流水一般流暢，都是在前一個(gè)人最高音已經(jīng)落下，但余音尚未消失的時(shí)候跟上，顯得非常流暢，似斷還連，任誰聽了都覺得心情為之一爽。

　　副車長(zhǎng)章嵐在隊(duì)列最右側(cè)，此時(shí)舉手，劉群?jiǎn)柕溃骸罢萝囬L(zhǎng)請(qǐng)講，有什么要提出的嗎？”

　　章嵐說道：“劉車我突發(fā)奇想，我們班組報(bào)數(shù)的時(shí)候確實(shí)已經(jīng)非常好了，但是咱們能不能有個(gè)特色？因?yàn)樵蹅冭F路行車調(diào)度部門，在說‘二’是‘兩’，說‘七’是‘拐’，咱們能不能報(bào)數(shù)的時(shí)候，把‘2’報(bào)成‘兩’把‘7’報(bào)成‘拐’？這樣咱們和其他班組就有了明顯的區(qū)別，也顯得咱們下了苦功，也體現(xiàn)出了報(bào)數(shù)的鐵路味道。我們班組在這方面出了特色，按照段上下的文件精神，對(duì)積極向上的特色花樣兒將進(jìn)行加分兒，我看咱們這樣報(bào)數(shù)也沒有超出段上文件的規(guī)定，是在允許范圍內(nèi)的，您看怎樣？”

　　劉群不由得豎起的大拇指比向章嵐，“章車真有一套，好建議，咱們?cè)囈幌?！第一排，?bào)數(shù)！”

　　“1、兩、3、4、5、6、拐！”，報(bào)完以后劉群?jiǎn)栂虼蠹遥骸按蠹矣X得怎么樣？說說自己的看法。”

　　值班員王健是報(bào)“兩”的那一名，他說道：“確實(shí)是很有特色，但是我覺得‘兩’的發(fā)音好像不太那么容易掌握，好像不是那么鏗鏘有力?！?p>　　站在第二排的李芒，趕緊舉手說道：“王哥，你覺得不好掌握，你來第二排，我覺得挺好掌握，我來喊‘兩’?！?p>　　王健忙不迭的說道：“好掌握，好掌握。我喊沒問題，肯定比‘二’喊的好，我喊?！眲⑷好鎺⑿?，心想競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制發(fā)揮的作用真不錯(cuò)，大家都在向前趕，這種氛圍營造的太好了?！澳窃蹅兙投?，其他人不變，喊‘2’和喊‘7’的同志一定要盡快熟悉，時(shí)間不早了，咱們各就各位，準(zhǔn)備迎接旅客上車，章車剛才的話啟示了我，咱們的取勝之道就是標(biāo)準(zhǔn)加特色，大家都想想，還有什么建議，隨時(shí)可以向我提出，謝謝大家，解散！”

　　全體職工一拍手，各自向各自的崗位走去，在走的時(shí)候，基本上都是三三兩兩地按照齊步走，向前走行，一邊還在探討，“對(duì)，這個(gè)胳膊就像一個(gè)整體一樣，胳膊肘不能打彎?！?p>　　“像一根棍一樣往前甩或者往后甩，對(duì)吧？”

　　“手腕也不能打彎，整體甩出”

　　“每步70公分左右，不要邁大步，是吧？”