不料陳帆卻信了，“那是!嘿嘿嘿，你說(shuō)你要有一天沉迷于我的顏值和才華不能自拔怎么辦?可咋辦啊?”
有句話說(shuō)得好，你越是想要什么，越是愛(ài)玩笑般的把什么掛在嘴邊，這句話在陳帆身上完全應(yīng)驗(yàn)，潛臺(tái)詞是“我想要你”。
林菲菲聽(tīng)到這話真心無(wú)語(yǔ)，低下頭繼續(xù)復(fù)習(xí)，任憑他說(shuō)任何話都置若罔聞。
接下來(lái)幾堂課陳帆確是安靜了不少，因?yàn)樗K于確定林菲菲跟趙巖沒(méi)有情情愛(ài)愛(ài)這些亂七八糟的感情，他也放心了，心里覺(jué)得這樣安安靜靜也挺好。
“細(xì)水長(zhǎng)流!對(duì)，細(xì)水長(zhǎng)流”每當(dāng)他忍不住打開(kāi)話匣子時(shí)，他會(huì)這樣壓制自己，他怕他說(shuō)多了把林菲菲給說(shuō)煩了，突然間他瞥見(jiàn)林菲菲滿(mǎn)是傷疤的手臂。
陳帆心里咯噔了一下，一把抓過(guò)林菲菲胳膊，挽起袖子后是一條條血痂，是文具刀劃得，其中還有新傷。
“你干嘛?”林菲菲心里一團(tuán)火炸裂開(kāi)來(lái)。
“我以為是紋身”陳帆自是覺(jué)察到對(duì)方怒火中燒，馬上松開(kāi)了手。
“你為什么要自殘啊？”陳帆并沒(méi)有期待林菲菲跟他說(shuō)些什么，嗓子好像一下子被什么堵住了，想要知道那個(gè)陽(yáng)光愛(ài)笑的女孩子這些年遭遇了些什么。
“因?yàn)槲覠o(wú)痛感”林菲菲第一次見(jiàn)陳帆雙眸黯淡下去，竟有一絲慌神。
“呵呵，裝!你偶爾嘶哈～嘶哈～嘶哈地叫時(shí)就是在自殘吧”陳帆似乎一下子想到昨天某個(gè)時(shí)間點(diǎn)林菲菲發(fā)出的怪異聲音。
林菲菲聽(tīng)到陳帆這個(gè)擬聲詞形容她，忍不住把頭埋進(jìn)書(shū)里笑出了聲，過(guò)了會(huì)看著他說(shuō)，“嘶哈～嘶哈，我又不吐信子”
陳帆沒(méi)理她這茬，在他眼里這是病，于是側(cè)身看著她認(rèn)真地說(shuō)“我有時(shí)也心情不好，但我不會(huì)傷害自己!要是我現(xiàn)在心情不好，想到下午有體育課心情就好了，你要是因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的事，大可以問(wèn)我，我會(huì)幫你的；你要是因?yàn)闆](méi)錢(qián)花，我有錢(qián)借你……”
“謝謝”是真的想說(shuō)聲謝謝，謝謝他此刻的規(guī)勸，謝謝偶爾給她帶的零食，謝謝這幾天課堂上督促她認(rèn)真聽(tīng)課，謝謝一直受她冷臉相待卻毫不介意。
“你要真謝我，就多跟我說(shuō)說(shuō)話唄”陳帆恍惚覺(jué)得眼前這個(gè)一臉真誠(chéng)的林菲菲又像以前一樣會(huì)發(fā)光了。
趙欣好奇地回頭看兩人，本想說(shuō)什么，卻被兩人盯得尷尬地轉(zhuǎn)回了頭。
“嗯”林菲菲突然覺(jué)得陳帆的到來(lái)讓原本難熬的學(xué)校生活變得生動(dòng)起來(lái)。
雖說(shuō)兩人的話慢慢多了，但在別人眼中，她依舊是那個(gè)性格孤僻的林菲菲，他還是那個(gè)讓人不敢輕易靠近的完美學(xué)霸。
很多女同學(xué)都羨慕林菲菲，想跟她關(guān)系處好以博得男神的注意，后來(lái)試了試，還是算了吧，跟林菲菲這種人打交道，太難了，比物理化都難。
總是有一些人看不得你好。社會(huì)中有，看似單純美好的校園也有。
“林菲菲總是抄陳帆的卷子答案”三兩個(gè)女生圍著班主任“就是，林菲菲只和陳帆話多，他們不會(huì)在談戀愛(ài)吧……”“要不給他們調(diào)桌吧，趙欣說(shuō)有時(shí)能聽(tīng)到兩人課上說(shuō)閑話”
“說(shuō)什么閑話？”班主任并不想自己教出的學(xué)生品行不端，便把這打小報(bào)告的話打斷了。
“不知道，趙欣說(shuō)的”其中一個(gè)女生略有心虛的說(shuō)。
“好，回頭我問(wèn)問(wèn)趙欣”程老師抬頭看了看辦公室的表“快上課了，你們都回去吧”
三人走后程老師想著剛才聽(tīng)到的話，又想到林菲菲最近頗有進(jìn)步的成績(jī)，不禁有些擔(dān)心“這兩孩子不會(huì)真處對(duì)象呢吧”想到這，她也朝教室方向走去。
這節(jié)課是生物課，眼下同學(xué)們?cè)谏锢蠋煹陌才胚M(jìn)行著四人一組的課題討論。不巧，只有林菲菲跟陳帆兩人一組。生物老師本來(lái)讓兩人加入前面趙欣那組或是右邊劉釗那組，但陳帆饒有自信的拒絕了。
于是就有了兩人邊認(rèn)真分析，邊在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)動(dòng)人場(chǎng)景。
“真簡(jiǎn)單哇”陳帆見(jiàn)其他組的同學(xué)還在分析討論中，眼里滿(mǎn)是得意。
林菲菲覺(jué)得在陳帆的帶領(lǐng)下，找到了更適合自己的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)也變得越發(fā)簡(jiǎn)單有趣。
“我也覺(jué)得”林菲菲笑起來(lái)眼睛會(huì)變成月牙的形狀，很好看。
“我靠，林菲，你變了”卻不想這一幕被張揚(yáng)看到，這是張揚(yáng)第一次看到林菲菲笑。
林菲菲黑人問(wèn)號(hào)臉，你什么意思?
只見(jiàn)張揚(yáng)大步流星的朝講臺(tái)走去，跟生物老師嬉皮笑臉的聊了兩句，然后回座位提起椅子就朝陳帆那組走去，毫不理會(huì)此刻處于懵逼狀態(tài)的其他三人，待三人反應(yīng)過(guò)來(lái)后，“叛徒”“漢奸”等字眼脫口而出。
“滾滾滾”陳帆自是看出張揚(yáng)什么目的，偷偷抬起一條腿企圖阻止張揚(yáng)加入他和林菲菲的二人小組。
張揚(yáng)像沒(méi)看到一樣，一手提著椅子，一手拿著課本擠進(jìn)了二人中間。
三人不知道的是這一幕被趴在后窗戶(hù)的老班盡收眼底。不過(guò)，看到這一幕，程老師也放下心中顧慮，轉(zhuǎn)身折回了辦公室。
陳帆心里極度抓狂的推了張揚(yáng)一把，“臉皮真厚”
“林菲，你笑起來(lái)真好看，哈哈，快給我講講”張揚(yáng)邊說(shuō)邊往外擠了擠陳帆。
林菲菲臉又紅了，快速的抓起紙筆給張揚(yáng)講解，其間還夾雜著陳帆的補(bǔ)充，一遍沒(méi)講明白就再來(lái)一遍，奈何張揚(yáng)就是不開(kāi)竅，氣的陳帆唾沫橫飛，好在林菲菲最后給他梳理了幾個(gè)點(diǎn)，他終于明白怎么個(gè)意思。